Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 183, Результатов: 1878

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Смирнова, Ю. В.
    Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- импровизация -- метод ассоциаций -- опыт работы -- танцевальные студии
Аннотация: Рассказывается об использовании метода ассоциаций на занятиях в театральной студии, как пробудить творческое мышление и способствовать развитию импровизационных навыков.

Смирнова Ю. В. Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Смирнова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 12-13

1821.

Смирнова Ю. В. Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Смирнова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 12-13



Смирнова, Ю. В.
    Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- импровизация -- метод ассоциаций -- опыт работы -- танцевальные студии
Аннотация: Рассказывается об использовании метода ассоциаций на занятиях в театральной студии, как пробудить творческое мышление и способствовать развитию импровизационных навыков.


Сороковая, О. Ю.
    Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано : методическая разработка плана-конспекта занятия по предмету "Веселые нотки" (фортепиано) / О. Ю. Сороковая // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- конспекты занятий -- музыкальные инструменты -- фортепиано
Аннотация: Представлен план-конспект занятия на тему "Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано". Данная методическая разработка предназначена для работы с детьми 4-5-летнего возраста.

Сороковая О. Ю. Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано : методическая разработка плана-конспекта занятия по предмету "Веселые нотки" (фортепиано) / Сороковая О. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 14-17

1822.

Сороковая О. Ю. Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано : методическая разработка плана-конспекта занятия по предмету "Веселые нотки" (фортепиано) / Сороковая О. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 14-17



Сороковая, О. Ю.
    Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано : методическая разработка плана-конспекта занятия по предмету "Веселые нотки" (фортепиано) / О. Ю. Сороковая // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- конспекты занятий -- музыкальные инструменты -- фортепиано
Аннотация: Представлен план-конспект занятия на тему "Звуки. Первое знакомство с инструментом фортепиано". Данная методическая разработка предназначена для работы с детьми 4-5-летнего возраста.


Чернецова, И. В.
    Арт-пространство "Креатив" : из опыта реализации программы дополнительного образования во Всероссийском детском центре "Океан" / И. В. Чернецова, С. Г. Дехаль // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество
Аннотация: В статье рассказывается об опыте реализации дополнительной общеразвивающей программы "Арт-пространство "Креатив" во Всероссийском детском центре "Океан" (Владивосток).
Доп.точки доступа:
Дехаль, С. Г.

Чернецова И. В. Арт-пространство "Креатив" : из опыта реализации программы дополнительного образования во Всероссийском детском центре "Океан" / Чернецова И. В., Дехаль С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 17-20

1823.

Чернецова И. В. Арт-пространство "Креатив" : из опыта реализации программы дополнительного образования во Всероссийском детском центре "Океан" / Чернецова И. В., Дехаль С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 17-20



Чернецова, И. В.
    Арт-пространство "Креатив" : из опыта реализации программы дополнительного образования во Всероссийском детском центре "Океан" / И. В. Чернецова, С. Г. Дехаль // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество
Аннотация: В статье рассказывается об опыте реализации дополнительной общеразвивающей программы "Арт-пространство "Креатив" во Всероссийском детском центре "Океан" (Владивосток).
Доп.точки доступа:
Дехаль, С. Г.


Баландина, Ю. Е.
    Особенности формирования инклюзивной образовательной среды и социокультурная интеграция детей с особыми потребностями в условиях допобразования / Ю. Е. Баландина, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 21-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- инклюзивная образовательная среда -- опыт работы -- социокультурная интеграция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается опыт работы Школы развития детского творчества им. Ю. Е. Яничкина города Пензы.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. В.

Баландина Ю. Е. Особенности формирования инклюзивной образовательной среды и социокультурная интеграция детей с особыми потребностями в условиях допобразования / Баландина Ю. Е., Пугачева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 21-23

1824.

Баландина Ю. Е. Особенности формирования инклюзивной образовательной среды и социокультурная интеграция детей с особыми потребностями в условиях допобразования / Баландина Ю. Е., Пугачева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 21-23



Баландина, Ю. Е.
    Особенности формирования инклюзивной образовательной среды и социокультурная интеграция детей с особыми потребностями в условиях допобразования / Ю. Е. Баландина, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 21-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- инклюзивная образовательная среда -- опыт работы -- социокультурная интеграция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается опыт работы Школы развития детского творчества им. Ю. Е. Яничкина города Пензы.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. В.


Подугольникова, Э. А.
    Семья - это основа основ / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 24-27 : фот. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- профессиональная ориентация -- профориентация -- родители -- семьи -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается практика взаимодействия учреждения дополнительного образования с родителями учащихся в рамках реализации программы профнавигации.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.

Подугольникова Э. А. Семья - это основа основ / Подугольникова Э. А., Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 24-27

1825.

Подугольникова Э. А. Семья - это основа основ / Подугольникова Э. А., Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 24-27



Подугольникова, Э. А.
    Семья - это основа основ / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 24-27 : фот. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- профессиональная ориентация -- профориентация -- родители -- семьи -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается практика взаимодействия учреждения дополнительного образования с родителями учащихся в рамках реализации программы профнавигации.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.



    Робот-информатор  : интерактивный проект для обучающихся 6-9 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 28-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интерактивные проекты -- проекты -- профориентация -- роботы -- школьники
Аннотация: Дано краткое описание проекта. Цель проекта: создание модели робота с функцией информирования.
Доп.точки доступа:
Осипов, Кирилл
Охапкина, Кристина
Сахарова, Юлия
Шкикунов, Вадим
Наконечная, Е. В.
Кузнецов, А. В.

Робот-информатор : интерактивный проект для обучающихся 6-9 классов / Осипов Кирилл, Охапкина Кристина, Сахарова Юлия [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 28-29

1826.

Робот-информатор : интерактивный проект для обучающихся 6-9 классов / Осипов Кирилл, Охапкина Кристина, Сахарова Юлия [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 28-29




    Робот-информатор  : интерактивный проект для обучающихся 6-9 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 28-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интерактивные проекты -- проекты -- профориентация -- роботы -- школьники
Аннотация: Дано краткое описание проекта. Цель проекта: создание модели робота с функцией информирования.
Доп.точки доступа:
Осипов, Кирилл
Охапкина, Кристина
Сахарова, Юлия
Шкикунов, Вадим
Наконечная, Е. В.
Кузнецов, А. В.


Ситдикова, Г. А.
    День кулинарии "Академия вкуса" : методическая разработка мероприятия / Г. А. Ситдикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 30-32 : фот., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- младшие школьники -- повара -- профессии -- профориентация -- разработки мероприятий
Аннотация: Описан ход мероприятия "Академия вкуса", целями которого являются воспитание интереса к трудовой деятельности повара и умения общаться в коллективе, используя вежливые слова.

Ситдикова Г. А. День кулинарии "Академия вкуса" : методическая разработка мероприятия / Ситдикова Г. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 30-32

1827.

Ситдикова Г. А. День кулинарии "Академия вкуса" : методическая разработка мероприятия / Ситдикова Г. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 30-32



Ситдикова, Г. А.
    День кулинарии "Академия вкуса" : методическая разработка мероприятия / Г. А. Ситдикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 30-32 : фот., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- младшие школьники -- повара -- профессии -- профориентация -- разработки мероприятий
Аннотация: Описан ход мероприятия "Академия вкуса", целями которого являются воспитание интереса к трудовой деятельности повара и умения общаться в коллективе, используя вежливые слова.


Ивченко, И. Н.
    Вектор развития - сетевое взаимодействие / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 33-36 : фот., рис. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- партнеры -- профориентация -- сетевое взаимодействие -- сетевое партнерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается практика взаимодействия коллектива учреждения дополнительного образования с сетевыми партнерами различных областей. На конкретных примерах показан опыт формирования ответственных отношений, которые расширяют информационно-образовательное поле учреждения, повышают профессиональное развитие педагогов, укрепляют имидж организации, помогают учащимся определиться в выборе своей профессиональной траектории.

Ивченко И. Н. Вектор развития - сетевое взаимодействие / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 33-36

1828.

Ивченко И. Н. Вектор развития - сетевое взаимодействие / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 33-36



Ивченко, И. Н.
    Вектор развития - сетевое взаимодействие / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 33-36 : фот., рис. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- партнеры -- профориентация -- сетевое взаимодействие -- сетевое партнерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается практика взаимодействия коллектива учреждения дополнительного образования с сетевыми партнерами различных областей. На конкретных примерах показан опыт формирования ответственных отношений, которые расширяют информационно-образовательное поле учреждения, повышают профессиональное развитие педагогов, укрепляют имидж организации, помогают учащимся определиться в выборе своей профессиональной траектории.


Исакова, И. Н.
    Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей / И. Н. Исакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 37-40 : фот., рис. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- космонавтика -- проекты -- школьники
Аннотация: О проекте "Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей", который реализует Общероссийская Малая академия наук "Интеллект будущего" при поддержке Фонда Президентских грантов.

Исакова И. Н. Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей / Исакова И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 37-40

1829.

Исакова И. Н. Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей / Исакова И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 37-40



Исакова, И. Н.
    Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей / И. Н. Исакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 37-40 : фот., рис. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- космонавтика -- проекты -- школьники
Аннотация: О проекте "Космическая лига: стартовая площадка для юных исследователей", который реализует Общероссийская Малая академия наук "Интеллект будущего" при поддержке Фонда Президентских грантов.


Денисенко, О. Б.
    Открывая мир энциклопедии / О. Б. Денисенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 41-42

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- написание статей -- проекты -- энциклопедии -- энциклопедические статьи
Аннотация: Коротко о проекте "Открывая мир энциклопедии". Проект направлен на создание открытого сообщества детей от 14 лет и взрослых, которые смогут общаться по вопросам написания энциклопедических статей, стать интеллектуальными волонтерами.

Денисенко О. Б. Открывая мир энциклопедии / Денисенко О. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 41-42

1830.

Денисенко О. Б. Открывая мир энциклопедии / Денисенко О. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. С. 41-42



Денисенко, О. Б.
    Открывая мир энциклопедии / О. Б. Денисенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 41-42

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- написание статей -- проекты -- энциклопедии -- энциклопедические статьи
Аннотация: Коротко о проекте "Открывая мир энциклопедии". Проект направлен на создание открытого сообщества детей от 14 лет и взрослых, которые смогут общаться по вопросам написания энциклопедических статей, стать интеллектуальными волонтерами.

Страница 183, Результатов: 1878

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц