Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 179, Результатов: 1865

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Громова, О. Е.
    Признаки речевых нарушений в раннем возрасте [Текст] / О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 56-64

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речи--Диагностика

   Речь--Развитие у детей младшего школьного возраста



Громова О.Е. Признаки речевых нарушений в раннем возрасте / О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 56-64


Подколзина, Е. Н.
    Как учить ребенка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве [Текст] / Е. Н. Подколзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 73-79

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

   Слабовидящие дети--Обучение ориентированию в пространстве


   Слепые дети--Обучение ориентированию в пространстве



Подколзина Е.Н. Как учить ребенка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве / Е. Н. Подколзина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 73-79


Павлюченкова, М. В.
    Работа по подготовке и написанию сочинений учащимися классов коррекционно-развивающего обучения [Текст] / М. В. Павлюченкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 40-45

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Начальная школа

   Дети младшего школьного возраста--Развитие письменной речи


   Школьные сочинения--Методика обучения



Павлюченкова М.В. Работа по подготовке и написанию сочинений учащимися классов коррекционно-развивающего обучения / М. В. Павлюченкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 40-45

1783.


Тесленко, А. Г.
    Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях [Текст] / А. Г. Тесленко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи


Тесленко А.Г. Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях / А. Г. Тесленко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44

1784.

Тесленко А.Г. Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях / А. Г. Тесленко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44



Тесленко, А. Г.
    Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях [Текст] / А. Г. Тесленко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 39-44

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи




    О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10

Рубрики: Дети-инвалиды--Съезды, совещания и т.п.


О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви". - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10

1785.

О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви". - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10




    О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 10

Рубрики: Дети-инвалиды--Съезды, совещания и т.п.



Семенова, Л. Э.
    Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 3-9

Рубрики: Вальдорфская педагогика

   Дети с задержкой психического развития--Музыкально-ритмическое воспитание


   Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-развивающее обучение



Доп.точки доступа:
Урусова, Е.А.

Семенова Л.Э. Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.3-9

1786.

Семенова Л.Э. Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.3-9



Семенова, Л. Э.
    Использование технологий вальдорфской педагогики в работе с детьми с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Е. А. Урусова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 3-9

Рубрики: Вальдорфская педагогика

   Дети с задержкой психического развития--Музыкально-ритмическое воспитание


   Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-развивающее обучение



Доп.точки доступа:
Урусова, Е.А.


Титова, М. С.
    Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством [Текст] / М. С. Титова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 35-39

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с общим недоразвитием речи--Изобразительная деятельность



Титова М.С. Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством / М. С. Титова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.35-39

1787.


Вершинина, Г. П.
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение математике

   Дошкольники--Ознакомление с математикой


   Дошкольники--подготовка к школе



Доп.точки доступа:
Фоменко, О.П.

Вершинина Г.П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.40-47

1788.

Вершинина Г.П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.40-47



Вершинина, Г. П.
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение математике

   Дошкольники--Ознакомление с математикой


   Дошкольники--подготовка к школе



Доп.точки доступа:
Фоменко, О.П.


Осипова, А. Ю.
    Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра [Текст] / А. Ю. Осипова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 53-56

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие


Осипова А.Ю. Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра / А. Ю. Осипова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.53-56

1789.

Осипова А.Ю. Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра / А. Ю. Осипова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.53-56



Осипова, А. Ю.
    Обучение альтернативной системе коммуникации PECS детей с расстройствами аутического спектра [Текст] / А. Ю. Осипова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 53-56

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие



Анцыферова, О. А.
    Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / О. А. Анцыферова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 57-63

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение социально-бытовым навыкам

   Олимпиады школьные


   Олигофренопедагогика


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Олимпиады школьные



Анцыферова О.А. Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта / О. А. Анцыферова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.57-63

1790.

Анцыферова О.А. Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта / О. А. Анцыферова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.57-63



Анцыферова, О. А.
    Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / О. А. Анцыферова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 57-63

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение социально-бытовым навыкам

   Олимпиады школьные


   Олигофренопедагогика


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Олимпиады школьные



Страница 179, Результатов: 1865

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц