Электронный каталог

Бодягина, Е. Г.
    Формы и методы работы отделения для детей с ограниченными возможностями в социально-реабилитационном центре [Текст] / Е. Г. Бодягина // Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С. 55-57.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Владимирская область


Бодягина Е.Г. Формы и методы работы отделения для детей с ограниченными возможностями в социально-реабилитационном центре / Е. Г. Бодягина // Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С. 55-57.

Карпенкова, И.
    Важные умения [Текст] : навыки школьной деятельности / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 46-49.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


Карпенкова И. Важные умения : навыки школьной деятельности / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 46-49.

Косарева, У. В.
    Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Самарской области: направления и перспективы развития [Текст] / У. В. Косарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 5-7.

Рубрики: Служба ранней помощи--Самарская область

   Дети с ограниченными возможностями--Образование--Самарская область

   Специальное (коррекционное) образование--Самарская область


Косарева У.В. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Самарской области: направления и перспективы развития / У. В. Косарева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 5-7.

Анисимова, Л. П.
    Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи [Текст] / Л. П. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Рубрики: Служба ранней помощи--Межведомственное взаимодействие--Самарская область

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Самарская область


Анисимова Л.П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Матвеева, О. А.
    Использование современных реабилитационных технологий в социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / О. А. Матвеева // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 52-55.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная--Инновации

   Дети с ограниченными возможностями--Кинезиотерапия


Матвеева О.А. Использование современных реабилитационных технологий в социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями / О. А. Матвеева // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 52-55.

Коновалова, Е. Ю.
    Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому [Текст] / Е. Ю. Коновалова // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социализация

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому


Коновалова Е.Ю. Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому / Е. Ю. Коновалова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.

Евтушенко, И. В.
    Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Евтушенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 24-27.

Рубрики: Дети-инвалиды--Дистанционное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение

   Информационные технологии--Применение в обучении

   Дистанционное обучение


Евтушенко И.В. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 24-27.

Новикова, И. М.
    Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика [Текст] / И. М. Новикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 41-51.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные программы--Высшая школа

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение


Новикова И.М. Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика / И. М. Новикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 41-51.

Пантелеева, Л. А.
    Своеобразие усвоения лексической системы языка детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. А. Пантелеева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Развитие речи


Пантелеева Л.А. Своеобразие усвоения лексической системы языка детьми с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Пантелеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 74-76.

    Концепция образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга [Текст] : (извлечения) // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 7. - С. 88-99.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование--Санкт-Петербург


Концепция образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга : (извлечения) // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 7. - С. 88-99.