База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 20, Результатов: 1865
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
Якубовская, Э. В.
Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте [Текст] / Э.В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 38-42. ; № 2. - С. 53-56. ; № 5-6. - С. 91-97.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение грамоте--Использование стихов
Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Якубовская, Э. В.
Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте [Текст] / Э.В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 38-42. ; № 2. - С. 53-56. ; № 5-6. - С. 91-97.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение грамоте--Использование стихов
Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
192.
Подробнее
Соколова, Н. В.
Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом [Текст] / Н.В. Соколова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение письму
Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики
Соколова, Н. В.
Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом [Текст] / Н.В. Соколова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение письму
Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики
193.
Подробнее
Комарова, С. В.
К вопросу о коммуникативном подходе в развитии речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / С.В. Комарова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 50-53.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Развитие речи
Комарова, С. В.
К вопросу о коммуникативном подходе в развитии речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / С.В. Комарова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 50-53.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Развитие речи
194.
Подробнее
Сизова, А. В.
О новом направлении оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии [Текст] / А.В. Сизова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 53-54.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Педагогическая коррекция
Дети с нарушением развития--Психологическая помощь
Олигофренопедагогика
Дети с нарушением развития--Изобразительная деятельность
Сизова, А. В.
О новом направлении оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии [Текст] / А.В. Сизова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 53-54.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Педагогическая коррекция
Дети с нарушением развития--Психологическая помощь
Олигофренопедагогика
Дети с нарушением развития--Изобразительная деятельность
195.
Подробнее
Алексеева, Е. А.
Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП [Текст] / Е.А. Алексеева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание
Музыкальное воспитание детей-инвалидов
Пение--Лечебное применение
Алексеева, Е. А.
Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП [Текст] / Е.А. Алексеева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание
Музыкальное воспитание детей-инвалидов
Пение--Лечебное применение
196.
Подробнее
Князева, Т. Н.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка как условие осуществления психолого-педагогической коррекции младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Т.Н. Князева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 62-66.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение--Личностный подход
Князева, Т. Н.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка как условие осуществления психолого-педагогической коррекции младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Т.Н. Князева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 62-66.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение--Личностный подход
197.
Подробнее
Федеричи, Р. С.
Постинтернатное воспитание ребенка: риск, трудности и новые методы лечения [Текст] : усыновление как часть американской культуры / Р.С. Федеричи // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 71-81.
Рубрики: Усыновление иностранными гражданами
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в приемной семье
Федеричи, Р. С.
Постинтернатное воспитание ребенка: риск, трудности и новые методы лечения [Текст] : усыновление как часть американской культуры / Р.С. Федеричи // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 71-81.
Рубрики: Усыновление иностранными гражданами
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в приемной семье
198.
Подробнее
Жигорева, М. В.
Проектирование индивидуальных программ обучения детей с комплексными нарушениями развития [Текст] / М.В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 5-21.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение--Личностный подход
Коррекционная (специальная) педагогика
Жигорева, М. В.
Проектирование индивидуальных программ обучения детей с комплексными нарушениями развития [Текст] / М.В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 5-21.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение--Личностный подход
Коррекционная (специальная) педагогика
199.
Подробнее
Сорокина, В. Т.
Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 22-28.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь
Дети с церебральным параличом--Педагогическая поддержка
Дети с церебральным параличом--Реабилитация
Сорокина, В. Т.
Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 22-28.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь
Дети с церебральным параличом--Педагогическая поддержка
Дети с церебральным параличом--Реабилитация
200.
Подробнее
Титова, О. В.
К проблеме формирования пространственных представлений у детей с церебральным параличом [Текст] / О.В. Титова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 47-52.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие пространственных представлений
Титова, О. В.
К проблеме формирования пространственных представлений у детей с церебральным параличом [Текст] / О.В. Титова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 47-52.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие пространственных представлений
Страница 20, Результатов: 1865