Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 17, Результатов: 230

Отмеченные записи: 0


Вершинина, Г. П.
    Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение математике

   Дошкольники--Ознакомление с математикой


   Дошкольники--подготовка к школе



Доп.точки доступа:
Фоменко, О.П.

Вершинина Г.П. Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.40-47


Бубарева, В. Е.
    Выбор образовательной среды для имплантированных дошкольников с разным уровнем готовности к школьному обучению [Текст] / В. Е. Бубарева, Е. Л. Инденбаум // Дефектология. - 2016. - № 5. - С. 54-63

Рубрики: Глухие дети после кохлеарной имплантации--Обучение

   Глухие дети после кохлеарной имплантации--Подготовка к школе



Доп.точки доступа:
Инденбаум, Е.Л.

Бубарева В.Е. Выбор образовательной среды для имплантированных дошкольников с разным уровнем готовности к школьному обучению / В. Е. Бубарева, Е. Л. Инденбаум. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 5.- С.54-63


Коробейников, И. А.
    Интеграционная модель подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / И. А. Коробейников, Т. В. Кузьмичева // Дефектология. - 2016. - № 5. - С. 82-90

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Учителя-дефектологи--Подготовка



Доп.точки доступа:
Кузьмичева, Т.В.

Коробейников И.А. Интеграционная модель подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование" / И. А. Коробейников, Т. В. Кузьмичева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 5.- С.82-90


Коробейников, И. А.
    Из дошкольного детства - школьную жизнь [Текст] / И. А. Коробейников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 3-4

Рубрики: Умственно отсталые дети--Подготовка к школе


Коробейников И.А. Из дошкольного детства - школьную жизнь / И. А. Коробейников. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 3-4


Куваева, О. А.
    Организация предшкольного образования в условиях центра диагностики и консультирования [Текст] / О. А. Куваева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 35-37

Рубрики: Дошкольное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Подготовка к школе



Куваева О.А. Организация предшкольного образования в условиях центра диагностики и консультирования / О. А. Куваева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 35-37


Любимова, Е. С.
    Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся [Текст] / Е. С. Любимова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 20-25

Рубрики: Студенты-дефектологи--Духовно-нравственное воспитание

   Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка


   Студенты-дефектологи--Развитие личности



Любимова Е.С. Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся / Е. С. Любимова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 20-25

166.

Любимова Е.С. Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся / Е. С. Любимова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 20-25



Любимова, Е. С.
    Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся [Текст] / Е. С. Любимова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 20-25

Рубрики: Студенты-дефектологи--Духовно-нравственное воспитание

   Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка


   Студенты-дефектологи--Развитие личности




Бабкина, Н. В.
    Развитие внимания у детей с ЗПР [Текст] / Н. В. Бабкина ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дошкольный возраст -- игровые занятия -- задержка психического развития -- младший школьный возраст -- дети -- ЗПР -- развивающие занятия -- подготовка к школе -- внимание -- развитие внимания
Аннотация: Представлены практические рекомендации по проведению занятий, направленных на развитие внимания у детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Бабкина Н. В. Развитие внимания у детей с ЗПР / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5.- С.1-16 вкл.

167.

Бабкина Н. В. Развитие внимания у детей с ЗПР / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5.- С.1-16 вкл.



Бабкина, Н. В.
    Развитие внимания у детей с ЗПР [Текст] / Н. В. Бабкина ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дошкольный возраст -- игровые занятия -- задержка психического развития -- младший школьный возраст -- дети -- ЗПР -- развивающие занятия -- подготовка к школе -- внимание -- развитие внимания
Аннотация: Представлены практические рекомендации по проведению занятий, направленных на развитие внимания у детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)


Бабкина, Н. В.
    Мы едем, едем, едем... [Текст] : (занимательное путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
графические навыки -- пространственные ориентировки -- подготовка к школе -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- упражнения -- развитие внимания
Аннотация: Задания, направленные на формирование у ребенка базовых графических навыков, развитие внимания, пространственной ориентировки, слухо-моторной и зрительно-моторной координации. Во время занятий ребенок учится руководствоваться образцом и сверять с ним результат своей работы, осознанно подчинять свое поведение требованиям взрослого, действовать в соответствии с инструкцией.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Бабкина Н. В. Мы едем, едем, едем... : (занимательное путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7.- С.1-16 вкл.

168.

Бабкина Н. В. Мы едем, едем, едем... : (занимательное путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7.- С.1-16 вкл.



Бабкина, Н. В.
    Мы едем, едем, едем... [Текст] : (занимательное путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
графические навыки -- пространственные ориентировки -- подготовка к школе -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- упражнения -- развитие внимания
Аннотация: Задания, направленные на формирование у ребенка базовых графических навыков, развитие внимания, пространственной ориентировки, слухо-моторной и зрительно-моторной координации. Во время занятий ребенок учится руководствоваться образцом и сверять с ним результат своей работы, осознанно подчинять свое поведение требованиям взрослого, действовать в соответствии с инструкцией.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)



    Психоэмоциональная коррекция в детской стоматологической практике [Текст] / Е. Н. Фадеева [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 70-73

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
детская стоматологическая практика -- детская стоматология -- психоэмоциональная коррекция -- санация зубов -- стоматологическая санация -- дети -- ранний возраст -- ранний возраст -- психоэмоциональная подготовка -- стресс -- проблемные дети -- эмоциональная тревожность -- психологическая подготовка -- прием стоматолога -- обезболивание
Аннотация: Использование в детской стоматологической практике методов психоэмоциональной коррекции и обезболивания при санации зубов. 

Доп.точки доступа:
Фадеева, Е. Н.
Васманова, Е. В.
Выгорко, В. Ф.
Воробьева, Т. В.

Психоэмоциональная коррекция в детской стоматологической практике / Е. Н. Фадеева [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 70-73

169.

Психоэмоциональная коррекция в детской стоматологической практике / Е. Н. Фадеева [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 70-73




    Психоэмоциональная коррекция в детской стоматологической практике [Текст] / Е. Н. Фадеева [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 70-73

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
детская стоматологическая практика -- детская стоматология -- психоэмоциональная коррекция -- санация зубов -- стоматологическая санация -- дети -- ранний возраст -- ранний возраст -- психоэмоциональная подготовка -- стресс -- проблемные дети -- эмоциональная тревожность -- психологическая подготовка -- прием стоматолога -- обезболивание
Аннотация: Использование в детской стоматологической практике методов психоэмоциональной коррекции и обезболивания при санации зубов. 

Доп.точки доступа:
Фадеева, Е. Н.
Васманова, Е. В.
Выгорко, В. Ф.
Воробьева, Т. В.


Яременко, Е. О.
    В преддверии праздника [Текст] / Е. О. Яременко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 77-79

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
праздники -- подготовка праздника -- день рождения -- детские праздники -- игры -- семейные праздники -- изготовление приглашения
Аннотация: Советы родителям по подготовке и проведению детского праздника.

Яременко Е. О. В преддверии праздника / Е. О. Яременко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 77-79

Страница 17, Результатов: 230

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц