База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 15, Результатов: 228
Рязанова, Т. Н.
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики [Текст] / Т. Н. Рязанова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- коррекционная работа -- ФГОС -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- специалисты ДОО -- дошкольники -- учителя-логопеды -- логопеды -- воспитатели -- речь детей -- автоматизация звуков в речи детей -- автоматизация звуков -- логопедия -- логопедическая ритмика -- приемы логопедической ритмики
Аннотация: Рассматривается подготовка всех участников образовательного процесса к работе в рамках реализации ФГОС ДО.
Мусатова, Т. В.
Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателем в интегрированной образовательной деятельности / Т. В. Мусатова, Г. Х. Аралбаева, О. А. Никифорова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 85-92 : табл., рис. - Библиогр.: с. 91-92 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- дошкольники -- логопедические занятия -- интегрированная образовательная деятельность -- учителя-логопеды -- воспитатели -- речевое развитие -- тема космоса
Аннотация: Разработка занятия для детей подготовительной группы, на котором решаются задачи по речевому развитию и поисково-исследовательской деятельности, познавательной деятельности, объединенные одной темой "Космос".
Доп.точки доступа:
Аралбаева, Г. Х.
Никифорова, О. А.
Игровой тренинг для воспитателей "Развитие устной речи у детей дошкольного возраста" // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии игровых тренингов -- дошкольный возраст -- дидактические игры -- дошкольники -- развитие устной речи -- игровые тренинги -- воспитатели -- игровые занятия
Аннотация: Сценарий игрового тренинга для дошкольников.
Доп.точки доступа:
Хаярова, М. В.
Снитко, Т. Н.
Сюр, О. М.
Князева, Н. В.
Комарова, С. В.
Подвижное дидактическое пособие "Ножки на дорожке" - простой способ знакомства ребенка с буквами / С. В. Комарова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 35-40 : ил. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дидактические пособия -- дошкольники -- цифры -- буквы -- подвижные дидактические пособия -- игровые формы обучения -- коррекционно-логопедическая работа -- игровые ситуации -- подвижные занятия -- наглядное обучение
Аннотация: При использовании подвижного дидактического пособия создается условие, при которых ребенок в игровой форме запоминает буквы и цифры, активно двигаясь. Дидактическое пособие смогут использовать в работе учителя-логопеды, учителя-дефектологи, воспитатели и родители.
Козлова, С. Н. (воспитатель).
Развитие мелкой моторики у дошкольников через продуктивные виды деятельности / С. Н. Козлова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 94-108. - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные приюты -- дошкольники -- нетрадиционные техники рисования -- развитие мелкой моторики -- социальная реабилитация -- воспитатели -- дидактические игры -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Приемы и методы развития мелкой моторики у дошкольников с применением личностно-ориентированного подхода в условиях социальной реабилитации.
Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Зимняя арт-терапия для детей и воспитателей в декабре / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- воспитатели -- декабрь -- дети -- детские сады -- дошкольники -- эмоциональная сфера
Аннотация: Декабрь - время восстановить внутренние ресурсы и настроиться на праздник после сложного года.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Профилактические мероприятия и анкета для воспитателей детей с ОВЗ / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 58-63 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- анкеты -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- педагогическое общение -- профилактика -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлена таблица с мероприятиями для работы с педагогами, чтобы решить проблемы педагогического общения с воспитанниками с ОВЗ.
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Тренинговое занятие для педагогов "Давайте жить дружно". Готовый сценарий / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 75-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- коллектив -- педагоги -- психологический климат -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен готовый сценарий тренингового занятия для педагогов, чтобы объяснить взрослым, как работать в команде и улучшить микроклимат в коллективе.
Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Все формы занятий для педагогов, родителей и воспитателей / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- занятия -- педагоги -- родители -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Чтобы помочь организовать работу после длинных выходных, подготовлены сценарии занятий и тренингов со всеми участниками образовательного процесса.
Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День апельсиновых сказок -- День игры в прятки с зимой -- День посадки внутреннего дерева -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зимние игры -- игры -- сценарии -- тренинги -- январь
Аннотация: В День игры в прятки с зимой используется картотека зимних игр, чтобы организовать тематические занятия с воспитанниками в январе. В День посадки внутреннего дерева используется готовый сценарий тренинга, чтобы помочь педагогам настроиться на работу после январских праздников. В День апельсиновых сказок используется конспект программы "Путешествие Элли в волшебную страну".
Страница 15, Результатов: 228