База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 173, Результатов: 1790
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1721.
Подробнее
88.2
К 85
Крысько, Владимир Гаврилович.
Общая психология в схемах и комментариях : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования / В. Г. Крысько. - 8-е издание, исправленное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 195 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 189. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-019559-9 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107231-8 (online) : 864.66 р.
ББК 88.2я73
Рубрики: Общая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- психические познавательные процессы -- особенности деятельности человека
Аннотация: В учебном пособии в обобщенном, систематизированном и упрощенном виде представлены основные сведения о психологических явлениях и процессах и их проявлениях в жизни и деятельности людей. Подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки бакалавров всех специальностей. Предназначено для студентов всех вузов в рамках изучаемого ими обязательного цикла гуманитарно-экономических дисциплин.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 85
Крысько, Владимир Гаврилович.
Общая психология в схемах и комментариях : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования / В. Г. Крысько. - 8-е издание, исправленное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 195 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 189. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-019559-9 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107231-8 (online) : 864.66 р.
Рубрики: Общая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- психические познавательные процессы -- особенности деятельности человека
Аннотация: В учебном пособии в обобщенном, систематизированном и упрощенном виде представлены основные сведения о психологических явлениях и процессах и их проявлениях в жизни и деятельности людей. Подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки бакалавров всех специальностей. Предназначено для студентов всех вузов в рамках изучаемого ими обязательного цикла гуманитарно-экономических дисциплин.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1722.
Подробнее
78.07
С 30
Семенова, Татьяна Анатольевна.
Технология формирования навыка активного чтения : учебно-практическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр») / Т. А. Семенова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 101, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - На 4-й с. обложки автор: Семенова Т. А., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография в конце книги, в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-012627-2 (print). - ISBN 978-5-16-105539-7 (online) : 579.72 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 78.073я73 + 88.86
Рубрики: Чтение--Методика--Учебные издания для высших учебных заведений
Воспитание культуры чтения--Руководство чтением ребенка
Психология чтения и психология библиотечной работы--Психология чтения--Учебно-методическое пособие
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования. Может быть полезна широкому кругу читателей, занятому самообразованием. Навык активного чтения, несомненно, будет необходим студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по другим направлениям подготовки, при изучении научных текстов, подготовке рефератов, выполнении выпускной квалификационной работы и написании магистерской диссертации.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
С 30
Семенова, Татьяна Анатольевна.
Технология формирования навыка активного чтения : учебно-практическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр») / Т. А. Семенова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 101, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Практическая педагогика : ПП). - На 4-й с. обложки автор: Семенова Т. А., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография в конце книги, в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-012627-2 (print). - ISBN 978-5-16-105539-7 (online) : 579.72 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Методика--Учебные издания для высших учебных заведений
Воспитание культуры чтения--Руководство чтением ребенка
Психология чтения и психология библиотечной работы--Психология чтения--Учебно-методическое пособие
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования. Может быть полезна широкому кругу читателей, занятому самообразованием. Навык активного чтения, несомненно, будет необходим студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по другим направлениям подготовки, при изучении научных текстов, подготовке рефератов, выполнении выпускной квалификационной работы и написании магистерской диссертации.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1723.
Подробнее
88.6
С 24
Свистунова, Екатерина Владимировна.
Если подростку трудно учиться в школе : педагогам и заинтересованным родителям / Е. В. Свистунова, М. Н. Демьянская, Е. А. Мильке. - Москва : Форум, 2024. - 140, [1] с. : табл., рис. ; 21 cм см. - Библиография: с. 138-140 (37 названий). - 1500 экз. - ISBN 978-5-91134-660-7 : 652.43 р.
ББК 88.621.5 + 74.200.26
Рубрики: Психология обучения детей школьного возраста--Психологические причины неуспеваемости--Методические пособия
Неуспеваемость в школе--Методические пособия
Аннотация: В этой книге говорится о причинах школьной неуспеваемости и даются ответы на наиболее распространенные вопросы педагогов и родителей: "Чем можно помочь подростку с трудностями в обучении?", "Какие психологические особенности имеет младший и старший подросток?", "Как подготовить подростка со сложностями в обучении к выбору профессии?" и многие другие. В конце каждого раздела предложены практические рекомендации и конкретные упражнения, которые можно использовать при работе с подростками, испытывающими трудности в обучении. Книга рекомендуется для педагогов, работающих с подростками, и заинтересованных родителей.
Доп.точки доступа:
Демьянская, Мария Николаевна
Мильке, Елена Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 16+ |
С 24
Свистунова, Екатерина Владимировна.
Если подростку трудно учиться в школе : педагогам и заинтересованным родителям / Е. В. Свистунова, М. Н. Демьянская, Е. А. Мильке. - Москва : Форум, 2024. - 140, [1] с. : табл., рис. ; 21 cм см. - Библиография: с. 138-140 (37 названий). - 1500 экз. - ISBN 978-5-91134-660-7 : 652.43 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Психология обучения детей школьного возраста--Психологические причины неуспеваемости--Методические пособия
Неуспеваемость в школе--Методические пособия
Аннотация: В этой книге говорится о причинах школьной неуспеваемости и даются ответы на наиболее распространенные вопросы педагогов и родителей: "Чем можно помочь подростку с трудностями в обучении?", "Какие психологические особенности имеет младший и старший подросток?", "Как подготовить подростка со сложностями в обучении к выбору профессии?" и многие другие. В конце каждого раздела предложены практические рекомендации и конкретные упражнения, которые можно использовать при работе с подростками, испытывающими трудности в обучении. Книга рекомендуется для педагогов, работающих с подростками, и заинтересованных родителей.
Доп.точки доступа:
Демьянская, Мария Николаевна
Мильке, Елена Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1724.
Подробнее
74.50
З-20
Закрепина, Алла Васильевна.
Развиваем социальные умения: родителям детей с ОВЗ : учебно-практическое пособие / А. В. Закрепина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 160, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Практическая педагогика). - На 4-й с. обложки автор: Закрепина А. В., доктор пед. наук. - Библиография: с. 151 - 154 (32 названия). - ISBN 978-5-16-014382-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-106886-1 (online) : 736.93 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.50я7 + 88.4
Рубрики: Дефектология--Практические пособия
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Практические пособия
Дефектологическая психология--Дети--Практические пособия
Аннотация: Эта книга написана для родителей, дети которых имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и в силу этого испытывают сложности с социализацией. Здесь родители найдут подробные описания игр, направленных на развитие социальных умений их детей. Некоторые из этих игр возможны в бытовых ситуациях (например, утреннее умывание), другие требуют организации специального игрового пространства. Для каждой приводятся описания возможных реакций детей на игровые действия и педагогические приемы, позволяющие адаптировать игровую ситуацию к потребностям каждого ребенка. Книга будет полезна не только родителям, но и педагогам-дефектологам, воспитателям и волонтерам, оказывающим коррекционную помощь детям с ОВЗ в традиционных и вариативных формах.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
З-20
Закрепина, Алла Васильевна.
Развиваем социальные умения: родителям детей с ОВЗ : учебно-практическое пособие / А. В. Закрепина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 160, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Практическая педагогика). - На 4-й с. обложки автор: Закрепина А. В., доктор пед. наук. - Библиография: с. 151 - 154 (32 названия). - ISBN 978-5-16-014382-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-106886-1 (online) : 736.93 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Практические пособия
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Практические пособия
Дефектологическая психология--Дети--Практические пособия
Аннотация: Эта книга написана для родителей, дети которых имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и в силу этого испытывают сложности с социализацией. Здесь родители найдут подробные описания игр, направленных на развитие социальных умений их детей. Некоторые из этих игр возможны в бытовых ситуациях (например, утреннее умывание), другие требуют организации специального игрового пространства. Для каждой приводятся описания возможных реакций детей на игровые действия и педагогические приемы, позволяющие адаптировать игровую ситуацию к потребностям каждого ребенка. Книга будет полезна не только родителям, но и педагогам-дефектологам, воспитателям и волонтерам, оказывающим коррекционную помощь детям с ОВЗ в традиционных и вариативных формах.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1725.
Подробнее
88.41
Р 46
Речевое и психическое развитие детей раннего возраста : учебно-методическое пособие : для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" / Т. А. Титова, О. В. Елецкая, М. В. Матвеева, Н. С. Куликова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 190, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 75-85 (210 названий). Глоссарий: с. 67-74. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-00091-769-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-017845-5 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-110862-8 (ИНФРА-М, online) : 923.61 р.
ББК 88.41я7
Рубрики: Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Пособие для специалистов
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»). Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Титова, Тамара Александровна
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Матвеева, Марина Викторовна
Куликова, Наталья Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Р 46
Речевое и психическое развитие детей раннего возраста : учебно-методическое пособие : для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" / Т. А. Титова, О. В. Елецкая, М. В. Матвеева, Н. С. Куликова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 190, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 75-85 (210 названий). Глоссарий: с. 67-74. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-00091-769-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-017845-5 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-110862-8 (ИНФРА-М, online) : 923.61 р.
Рубрики: Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Пособие для специалистов
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»). Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Титова, Тамара Александровна
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Матвеева, Марина Викторовна
Куликова, Наталья Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1726.
Подробнее
88.28
Ф 45
Фетискин, Николай Петрович (1942-2017).
Психология воспитания стрессосовладающего поведения : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 "Психология", 37.03.02 "Конфликтология" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. П. Фетискин. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 239 с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 228-232 9104 названия). - ISBN 978-5-00091-483-0 (Форум). - ISBN 978-5-16-013339-3 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103014-1 (ИНФРА-М, online) : 1080.82 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 88.28я73
Рубрики: Стрессовые состояния--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Психология --Медицинская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлению — психологии стрессосовладающего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии, эго-защитных механизмов и совладающего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладающего поведения. Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях повышения психологической устойчивости российского общества, социальным педагогам и работникам, занятым в различных психологических службах и центрах по оказанию помощи населению и молодежи в трудных и экстремальных ситуациях, включая и психологическую помощь несовершеннолетней молодежи. Пособие может быть также полезным руководством и для исследователей, практиков в сфере медицины и образования, преподавателей, студентов высших учебных заведений и всех читателей, интересующихся проблемами сохранения психического здоровья в условиях социальной неопределенности и трудных жизненных ситуациях.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Ф 45
Фетискин, Николай Петрович (1942-2017).
Психология воспитания стрессосовладающего поведения : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 "Психология", 37.03.02 "Конфликтология" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. П. Фетискин. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 239 с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 228-232 9104 названия). - ISBN 978-5-00091-483-0 (Форум). - ISBN 978-5-16-013339-3 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103014-1 (ИНФРА-М, online) : 1080.82 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Стрессовые состояния--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Психология --Медицинская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлению — психологии стрессосовладающего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии, эго-защитных механизмов и совладающего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладающего поведения. Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях повышения психологической устойчивости российского общества, социальным педагогам и работникам, занятым в различных психологических службах и центрах по оказанию помощи населению и молодежи в трудных и экстремальных ситуациях, включая и психологическую помощь несовершеннолетней молодежи. Пособие может быть также полезным руководством и для исследователей, практиков в сфере медицины и образования, преподавателей, студентов высших учебных заведений и всех читателей, интересующихся проблемами сохранения психического здоровья в условиях социальной неопределенности и трудных жизненных ситуациях.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1727.
Подробнее
88.72
С 84
Стребелева, Елена Антоновна.
Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 182, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Стребелева Е. А., кандидат пед. наук, профессор, Мишина Г. А., доктор псих. наук, доцент. - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018799-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107758-0 (online) : 815.53 р.
ББК 88.72я73 + 74.50я73 + 74.9
Рубрики: Дефектологическая психология--Дети--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья --Психолого-педагогическая поддержка семьи--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике представлены современные теоретические взгляды, практические методы изучения родительско-детских отношений, организационные формы и содержание поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в разных условиях (в медицинских и образовательных организациях). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Клиническая психология». Также может быть использован практическими работниками медицинских и дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Мишина, Галина Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
С 84
Стребелева, Елена Антоновна.
Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 182, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Стребелева Е. А., кандидат пед. наук, профессор, Мишина Г. А., доктор псих. наук, доцент. - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018799-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107758-0 (online) : 815.53 р.
Рубрики: Дефектологическая психология--Дети--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья --Психолого-педагогическая поддержка семьи--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике представлены современные теоретические взгляды, практические методы изучения родительско-детских отношений, организационные формы и содержание поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в разных условиях (в медицинских и образовательных организациях). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Клиническая психология». Также может быть использован практическими работниками медицинских и дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Мишина, Галина Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1728.
Подробнее
88.53
Х 13
Хагуров, Темыр Айтечевич (1975- ).
Девиантология - социология и психология зла : монография / Т. А. Хагуров. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 410, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На 4-й с. обложки автор: Хагуров Т. А., кандидат соц. наук, профессор. - Библиография: с. 397-409 (233 назв.) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-017699-4 (print). - ISBN 978-5-16-110346-3 (online) : 1866.88 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 88.532 + 60.524.25
Рубрики: Социальная психология--Отклоняющееся поведение--Социально-психологические проблемы--Пособие для специалистов
Этика--Этические категории и нормы--Пособие для специалистов
Принципы и черты морали--Добро и зло--Пособие для специалистов
Девиантное поведение--Пособие для специалистов
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации, исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей, в том числе социологам, психологам, антропологам, криминологам и т.д., интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Х 13
Хагуров, Темыр Айтечевич (1975- ).
Девиантология - социология и психология зла : монография / Т. А. Хагуров. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 410, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На 4-й с. обложки автор: Хагуров Т. А., кандидат соц. наук, профессор. - Библиография: с. 397-409 (233 назв.) и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-017699-4 (print). - ISBN 978-5-16-110346-3 (online) : 1866.88 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Социальная психология--Отклоняющееся поведение--Социально-психологические проблемы--Пособие для специалистов
Этика--Этические категории и нормы--Пособие для специалистов
Принципы и черты морали--Добро и зло--Пособие для специалистов
Девиантное поведение--Пособие для специалистов
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации, исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей, в том числе социологам, психологам, антропологам, криминологам и т.д., интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1729.
Подробнее
88.5
Ж 71
Жизнь современных поколений : социально-психологические тенденции : монография / А. В. Микляева, В. И. Пищик, М. И. Постникова [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 217 с. : ил., граф. ; 21 см. - (Научная мысль. Социальная психология). - На 4-й с. обложки авторы: Микляева А. В., доктор псих. наук, профессор, Пищик В. И., доктор псих. наук, профессор, Постникова М. И., доктор псих наук, доцент, Свирикова Н. В., канд. псих наук, доцент, Черноусова Т. В., ст. преподаватель. - Библиография: с. 177-216 (338 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-018118-9 (print). - ISBN 978-5-16-111124-6 (online) : 962.92 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 88.52
Рубрики: Поколения в обществе--Социологические исследования
Возрастная психология
Аннотация: Монография включает исследования последних десятилетий группы ученых, занимающихся решением задач теоретико-методологической проработки проблемы психологических проявлений современных поколений. Авторы отразили многогранность определений понятия «поколение» и раскрыли многоаспектность феномена поколений. Заслуживает внимания авторский подход к преемственности поколений, который открывает перспективы в изучении межпоколенческих отношений. Представлена уровневая модель ценностно-смыслового опосредования межпоколенческих отношений, которая позволяет комплексно взглянуть на проявления поколений. Изложены обзоры исследований поколений и приведены эмпирические срезы в ценностно-смысловом ракурсе становления поколений. Особым образом рассмотрена проблема восприятия поколений друг другом в возрастном и гендерном аспектах. Уделено внимание проблемам распространения веры в заговоры в современной молодежной среде и пагубности последствий этого. Эмпирическая модель конспиративистской ментальности являет собой начало исследований в этом отношении. Адресована философам, культурологам, социологам, психологам различных школ и всем интересующимся новыми и повторяющимися тенденциями развития человека в мире.
Доп.точки доступа:
Микляева, Анастасия Владимировна
Пищик, Влада Игоревна
Постникова, Маргарита Игоревна
Сиврикова, Надежда Валерьевна
Черноусова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Ж 71
Жизнь современных поколений : социально-психологические тенденции : монография / А. В. Микляева, В. И. Пищик, М. И. Постникова [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 217 с. : ил., граф. ; 21 см. - (Научная мысль. Социальная психология). - На 4-й с. обложки авторы: Микляева А. В., доктор псих. наук, профессор, Пищик В. И., доктор псих. наук, профессор, Постникова М. И., доктор псих наук, доцент, Свирикова Н. В., канд. псих наук, доцент, Черноусова Т. В., ст. преподаватель. - Библиография: с. 177-216 (338 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-018118-9 (print). - ISBN 978-5-16-111124-6 (online) : 962.92 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Поколения в обществе--Социологические исследования
Возрастная психология
Аннотация: Монография включает исследования последних десятилетий группы ученых, занимающихся решением задач теоретико-методологической проработки проблемы психологических проявлений современных поколений. Авторы отразили многогранность определений понятия «поколение» и раскрыли многоаспектность феномена поколений. Заслуживает внимания авторский подход к преемственности поколений, который открывает перспективы в изучении межпоколенческих отношений. Представлена уровневая модель ценностно-смыслового опосредования межпоколенческих отношений, которая позволяет комплексно взглянуть на проявления поколений. Изложены обзоры исследований поколений и приведены эмпирические срезы в ценностно-смысловом ракурсе становления поколений. Особым образом рассмотрена проблема восприятия поколений друг другом в возрастном и гендерном аспектах. Уделено внимание проблемам распространения веры в заговоры в современной молодежной среде и пагубности последствий этого. Эмпирическая модель конспиративистской ментальности являет собой начало исследований в этом отношении. Адресована философам, культурологам, социологам, психологам различных школ и всем интересующимся новыми и повторяющимися тенденциями развития человека в мире.
Доп.точки доступа:
Микляева, Анастасия Владимировна
Пищик, Влада Игоревна
Постникова, Маргарита Игоревна
Сиврикова, Надежда Валерьевна
Черноусова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1730.
Подробнее
88.41
К 18
Каменская, Валентина Георгиевна (1947- ).
Детская психология с элементами психофизиологии : учебное пособие : для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2023. - 287 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283 (112 названий). - 500 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-91134-482-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-009463-2 (ИНФРА-М) : 1272.33 р.
ББК 88.41я73 + 74.1я73
Рубрики: Детская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Семейное воспитание--Организация досуга детей в семье--Игры--Учебные издания для высших учебных заведений
Дошкольная педагогика--Воспитание и обучение в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественно-научных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 18
Каменская, Валентина Георгиевна (1947- ).
Детская психология с элементами психофизиологии : учебное пособие : для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2023. - 287 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283 (112 названий). - 500 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-91134-482-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-009463-2 (ИНФРА-М) : 1272.33 р.
Рубрики: Детская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Семейное воспитание--Организация досуга детей в семье--Игры--Учебные издания для высших учебных заведений
Дошкольная педагогика--Воспитание и обучение в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественно-научных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 173, Результатов: 1790