База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 172, Результатов: 1737
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Джафар-заде, Дарья Авсаф-кызы (научный сотрудник).
Особенности профориентации с лицами с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Д. А. -кызы Джафар-заде, А. М. Теплякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- лица с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- профориентация -- психофизические особенности -- совокупность нарушений -- социализация -- трудовое воспитание -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Рассмотрен вопрос профориентации и социализации лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Теплякова, А. М. (студентка)
Скира, Е. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Состояние умений учащихся третьего класса с легкой умственной отсталостью решать составные арифметические задачи / Е. В. Скира // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- арифметические задачи -- легкая умственная отсталость -- обучающиеся -- олигофренопедагогика -- ошибки -- педагогические условия -- составные арифметические задачи -- трудности обучения -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление особенностей решения арифметических задач обучающимися с легкой умственной отсталостью.
Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; доцент; научный сотрудник).
Трудности выполнения творческих письменных работ учащимися начальных классов / Т. В. Скребец, Н. В. Полякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 16-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- выразительность речи -- глаголы -- изложения -- критерии оценки -- начальные классы -- письменная речь -- сочинения -- творческие письменные работы -- темы текстов -- трудности выполнения -- ученики -- части речи
Аннотация: Представлены результаты анализа сочинений и изложений, написанных учениками четвертых классов с трудностями в овладении письменной речью. Обоснована необходимость коррекционно-развивающей работы по совершенствованию написания данного вида письменных работ.
Доп.точки доступа:
Полякова, Н. В. (магистр специального (дефектологического) образования; учитель начальных классов)
Сорокина, Г. С. (учитель-логопед начальных классов).
Программа внеурочной деятельности "От буквы к тексту" для первоклассников / Г. С. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- авторские программы -- внеурочная деятельность -- грамотное письмо -- дети с трудностями в обучении -- навыки осмысленного чтения -- овладение образовательной программой -- орфографические навыки -- первоклассники -- профилактика нарушений письма -- профилактика нарушений чтения -- развитие речи -- связная речь -- трудности обучения -- устная работа -- ученики
Аннотация: Представлена авторская программа "От буквы к тексту", способствующая формированию предпосылок успешного овладения предметной областью "Русский язык и литературное чтение" первоклассниками.
Сарыглар, Г. В.
Психомоторное развитие детей с общим недоразвитием речи / Г. В. Сарыглар, М. В. Игнатьева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 64-65 (11 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- развитие моторики -- нарушения речи -- логопедические занятия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- речевая патология -- психомоторное развитие детей -- логоритмические упражнения -- коррекционно-развивающая деятельность -- психомоторные способности -- формирование психомоторных способностей
Аннотация: В последнее время отмечается стремительный рост числа детей с речевой патологией. Одним из наиболее распространенных нарушений речевого развития у детей является общее недоразвитие речи. Множественные трудности коммуникации и обучения, с которыми приходится сталкиваться детям с общим недоразвитием речи, обусловливают необходимость комплексного воздействия при осуществлении коррекционно-развивающей деятельности. Одной из структур комплексного подхода является формирование психомоторных способностей.
Доп.точки доступа:
Игнатьева, М. В.
Яшина, Е. В. (заместитель директора).
Руководитель и коллектив: путь к успеху / Е. В. Яшина, Е. В. Колпакова, В. Б. Стрекаловская // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 16-28. - 2 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- профессиональное развитие кадров -- попечительские советы -- общественные советы -- управление персоналом -- улучшение условий труда -- социальные работники -- социальные услуги -- кадровая политика
Аннотация: Рассматривается профессиональное развитие кадров в "Комплексном центре социального обслуживания населения городского округа Навашинский" Нижегородской области.
Доп.точки доступа:
Колпакова, Е. В. (председатель Попечительского совета)
Стрекаловская, В. Б. (председатель Общественного совета)
Каюнова, Т. В. (специалист по социальной работе).
Негромкая у нас работа : (из опыта работы специалиста отделения социальной адаптации) / Т. В. Каюнова // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 48-55
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- отделения социальной адаптации -- отделения временного ночного пребывания -- социально-бытовые услуги -- социально-трудовые услуги -- социально-правовые услуги -- социально-медицинские услуги -- психологические услуги -- педагогические услуги -- инвалиды -- бездомные -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- лица без определенного места жительства
Аннотация: Рассматриваются социальные услуги, предоставляемые отделением социальной адаптации в "Центре социального обслуживания № 1" г. Курган.
Барановская, Е. А. (воспитатель).
Трудовое воспитание детей в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, как условие их успешной социализации / Е. А. Барановская // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 81-83
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- несовершеннолетние -- дети-сироты -- трудовое воспитание -- самообслуживание -- ручной труд -- хозяйственно-бытовой труд -- швейные кружки -- столярные мастерские -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Опыт работы "Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей" Каслинского муниципального района Челябинской области.
Лещинская, Ю. О. (учитель-логопед).
Особенности коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации / Ю. О. Лещинская // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 84-91
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры развития ребенка -- нарушение речи -- дети-сироты -- дети в трудной жизненной ситуации -- кинезиологические упражнения -- нейропсихологические упражнения -- логоритмика -- пальчиковые игры -- логопедическое сопровождение -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- коррекция речи -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Рассматриваются основные задачи и направления коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Пяткова, Е. Г. (специалист по социальной работе информационно-методического отделения).
Система наставничества в государственном бюджетном учреждении Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара" / Е. Г. Пяткова // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 92-98
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- социальные работники -- наставничество -- повышение профессиональной компетентности -- повышение кадрового потенциала
Аннотация: Опыт работы "Центра социальной помощи семье и детям города Сыктывкара" Республики Коми.
Страница 172, Результатов: 1737