Электронный каталог

Баландина, Л. Г.
    Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии [Текст] / Л. Г. Баландина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 16-17 : фот. - Библиография: с. 17 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- арт-терапия -- выразительность речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пересказ текста -- развитие речи -- рассказы-описания -- связная речь -- составление рассказов
Аннотация: Использование навыков пересказа текста, составления рассказов и рассказов-описаний в развитии связной речи детей с ОНР.

Баландина Л. Г. Развитие связной речи детей с ОНР III уровня с помощью методов арт-терапии / Л. Г. Баландина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 16-17

Захарова, Л. В.
    Су-джок-терапия в работе логопеда [Текст] / Л. В. Захарова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 18 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
звуковой анализ -- звуковой синтез -- логопедия -- массажные шарики -- слоговой анализ -- су-джок -- терапия -- эластичные кольца
Аннотация: Использование массажных шариков и эластичных колец су-джок в работе логопеда.

Захарова Л. В. Су-джок-терапия в работе логопеда / Л. В. Захарова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 18

Смирнова, Е. В.
    Весёлая артикуляционная гимнастика [Текст] / Е. В. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 19 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- логопедия -- подготовительные группы
Аннотация: Артикуляционные упражнения с элементами биоэнергопластики в подготовительной группе.

Смирнова Е. В. Весёлая артикуляционная гимнастика / Е. В. Смирнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 19

Старыгина, Н. А.
    Новогодние приключения Тани и Вани [Текст] : авторская театрализованная постановка с участием детей с ТНР группы компенсирующей направленности / Н. А. Старыгина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 20-23 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- выразительность речи -- дети с ТНР -- диалогическая речь -- монологическая речь -- постановки театрализованные -- сценарии -- театрализованные постановки -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Сценарий театрализованной постановки.

Старыгина Н. А. Новогодние приключения Тани и Вани : авторская театрализованная постановка с участием детей с ТНР группы компенсирующей направленности / Н. А. Старыгина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 20-23

Миллер, З. С.
    Птицы зимой [Текст] : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 24-26 : рис. - Библиография: с. 26 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальной недостаточностью -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- индивидуальные занятия -- интеллектуальная недостаточность -- конспекты занятий -- массаж спины -- самомассаж -- тема зимы -- тема птиц
Аннотация: Конспект занятия.

Миллер З. С. Птицы зимой : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 24-26

Смирнова, С. А.
    Мой любимый город [Текст] : конспект подгруппового логопедического занятия / С. А. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 27-29 : рис. - Библиография: с. 29 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- загадки в стихах -- игры с мячом -- конспекты занятий -- краеведческие материалы -- логопедические занятия -- тема малой родины -- тема русских городов
Аннотация: Конспект занятия по теме "Мой город - Калуга".

Смирнова С. А. Мой любимый город : конспект подгруппового логопедического занятия / С. А. Смирнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 27-29

Мосягина, Л. И.
    Помоги Лунтику [Текст] : конспект индивидуального логопедического занятия с использованием технологии sand-play / Л. И. Мосягина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 30-33 : рис. - Библиография: с. 33 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
sand-play технология -- автоматизация звуков -- дидактические игры -- звук Л -- игры с песком -- игры-задания -- индивидуальные занятия -- кинетический песок -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- песочная терапия
Аннотация: Конспект занятия на автоматизацию звука [Л].

Мосягина Л. И. Помоги Лунтику : конспект индивидуального логопедического занятия с использованием технологии sand-play / Л. И. Мосягина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 30-33

Никонова, Н. В.
    Путешествие со слоненком [Текст] / Н. В. Никонова, В. В. Чернечкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- гимнастика для глаз -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дыхательные упражнения -- занятия с дефектологом -- занятия с психологом -- звук Л -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- песочная терапия -- тактильные дорожки
Аннотация: Конспект занятия.

Доп.точки доступа:
Чернечкова, В. В.

Никонова Н. В. Путешествие со слоненком / Н. В. Никонова, В. В. Чернечкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 34-37

Киселева, И. В.
    Дифференциация звуков [л], [л’] [Текст] : логопедическое занятие в подготовительной группе по произношению звуков с элементами обучения грамоте / И. В. Киселева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 38-40 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- звук Л -- звукопроизношение -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- твердые согласные
Аннотация: Конспект занятия.

Киселева И. В. Дифференциация звуков [л], [л’] : логопедическое занятие в подготовительной группе по произношению звуков с элементами обучения грамоте / И. В. Киселёва. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 38-40

Хазова, Н. Д.
    Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ [Текст] / Н. Д. Хазова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 2-7 : рис. - Библиография: с. 7 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- валеологическое просвещение -- дети с ОВЗ -- дифференцированное обучение -- драматерапия -- здоровьесберегающие технологии -- игротерапия -- изотерапия -- коррекционные технологии -- метод проектов -- моделирование -- музыкотерапия -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические технологии -- песочная терапия -- проектная технология -- сказкотерапия -- смехотерапия -- физкультурно-оздоровительные технологии -- эксперименты
Аннотация: Педагогические технологии, используемые в работе с детьми с ОВЗ в детских садах компенсирующего вида.

Хазова Н. Д. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ / Н. Д. Хазова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. С. 2-7