Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 172, Результатов: 2062

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.5
О-75


    Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). - Москва : Теревинф, 1999 - .
   Вып. 9 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева. - 2017. - 212, [2] с. : ил. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0434-3 : 327.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Лечебная педагогика--Сборники

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Нейропсихологическая диагностика и коррекция--Сборники


   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Игровая педагогика--Сборники


Аннотация: Тема данного выпуска – работа нейропсихолога с особым ребенком. Представлены не только традиционные формы нейропсихологической диагностики и коррекции, но также новые виды работы (кулинарное, музыкальное занятие, песочная терапия и др.), позволяющие включить в занятие детей с самыми разными нарушениями развития. Сборник посвящен памяти замечательного нейропсихолога Антонины Андреевны Цыганок – первого научного руководителя Центра лечебной педагогики.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. С. \ред.\
Мальцева, Н. А. \сост.\
Региональная благотворительная организация "Центр лечебной педагогики"(Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). Вып. 9 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева, 2017. - 212, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

1711.

Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). Вып. 9 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева, 2017. - 212, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
О-75


    Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). - Москва : Теревинф, 1999 - .
   Вып. 9 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева. - 2017. - 212, [2] с. : ил. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0434-3 : 327.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Лечебная педагогика--Сборники

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Нейропсихологическая диагностика и коррекция--Сборники


   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Игровая педагогика--Сборники


Аннотация: Тема данного выпуска – работа нейропсихолога с особым ребенком. Представлены не только традиционные формы нейропсихологической диагностики и коррекции, но также новые виды работы (кулинарное, музыкальное занятие, песочная терапия и др.), позволяющие включить в занятие детей с самыми разными нарушениями развития. Сборник посвящен памяти замечательного нейропсихолога Антонины Андреевны Цыганок – первого научного руководителя Центра лечебной педагогики.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. С. \ред.\
Мальцева, Н. А. \сост.\
Региональная благотворительная организация "Центр лечебной педагогики"(Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
О-75


    Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). - Москва : Теревинф, 1999 - .
   Вып. 10 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева. - 2019. - 372, [2] с. : табл., граф. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0597-5 : 510.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогические исследования--Сборники

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Ранняя помощь--Сборники


   Инвалиды--Лечебно-профилактическая помощь--Сборники


Аннотация: В десятом выпуске опубликованы статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, - ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями. Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми и взрослыми с различными нарушениями развития, и всем, кто интересуется данной проблематикой.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. С. \ред.\
Мальцева, Н. А. \сост.\
РБОО "Центр лечебной педагогики"(Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). Вып. 10 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева, 2019. - 372, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

1712.

Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). Вып. 10 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева, 2019. - 372, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
О-75


    Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник / РБОО "Центр лечебной педагогики" (Москва). - Москва : Теревинф, 1999 - .
   Вып. 10 / редактор-составитель И. С. Константинова ; составитель Н. А. Мальцева. - 2019. - 372, [2] с. : табл., граф. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-4212-0597-5 : 510.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогические исследования--Сборники

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Ранняя помощь--Сборники


   Инвалиды--Лечебно-профилактическая помощь--Сборники


Аннотация: В десятом выпуске опубликованы статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, - ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями. Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми и взрослыми с различными нарушениями развития, и всем, кто интересуется данной проблематикой.
Доп.точки доступа:
Константинова, И. С. \ред.\
Мальцева, Н. А. \сост.\
РБОО "Центр лечебной педагогики"(Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
Г 91

Грызунов, Александр Викторович.
    GPS-навигатор для слепых [Электронный ресурс] . Обучение математике слепых и слабовидящих учащихся начальных классов / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Правила по шоу-дауну 2018-2021 гг. Первый обучающий аудио-курс игры на шестиструнной гитаре для слепых и слабовидящих / М. Федоренко ; читает автор. Курс звуковых занятий для незрячих начинающих пользователей компьютера / авторы-составители Л. Денисова и другие ; читают авторы. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (34 час.10 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03785-4 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 39.175.7 + 74.536.21 + 75.577.6 + 74.530.93 + 85.315.64-7р + 32.972.1 + 74.530.276

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Технические средства реабилитации--GPS системы--Говорящие книги


   Математика--Обучение слепых и слабовидящих--Начальная школа--Говорящие книги


   Настольный теннис--Настольный теннис для слепых--Шоу-даун--Говорящие книги


   Незрячие--Обучение игре на шестиструнной гитаре--Говорящие книги


   Незрячие--Информационные технологии--Реабилитация социальная--Шрифт Брайля


   Незрячие--Обучение компьютерной грамотности--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений -- Шрифт Брайля


   Незрячие--Реабилитация социальная--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация трудовая--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Федоренко, Михаил
Денисова, Людмила
Ганеева, Ф.
Викторов, Алексей
Ухов, Владимир

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

Грызунов, Александр Викторович. GPS-навигатор для слепых, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

1713.

Грызунов, Александр Викторович. GPS-навигатор для слепых, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
Г 91

Грызунов, Александр Викторович.
    GPS-навигатор для слепых [Электронный ресурс] . Обучение математике слепых и слабовидящих учащихся начальных классов / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Правила по шоу-дауну 2018-2021 гг. Первый обучающий аудио-курс игры на шестиструнной гитаре для слепых и слабовидящих / М. Федоренко ; читает автор. Курс звуковых занятий для незрячих начинающих пользователей компьютера / авторы-составители Л. Денисова и другие ; читают авторы. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (34 час.10 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03785-4 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 39.175.7 + 74.536.21 + 75.577.6 + 74.530.93 + 85.315.64-7р + 32.972.1 + 74.530.276

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Технические средства реабилитации--GPS системы--Говорящие книги


   Математика--Обучение слепых и слабовидящих--Начальная школа--Говорящие книги


   Настольный теннис--Настольный теннис для слепых--Шоу-даун--Говорящие книги


   Незрячие--Обучение игре на шестиструнной гитаре--Говорящие книги


   Незрячие--Информационные технологии--Реабилитация социальная--Шрифт Брайля


   Незрячие--Обучение компьютерной грамотности--Учебные издания для специальных(коррекционных)образовательных учреждений -- Шрифт Брайля


   Незрячие--Реабилитация социальная--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация трудовая--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Федоренко, Михаил
Денисова, Людмила
Ганеева, Ф.
Викторов, Алексей
Ухов, Владимир

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

74.5
Х 98

Хьюэтт, Дэйв.
    Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской. - Санкт-Петербург : Скифия : Социальная школа Каритас, 2018. - 247 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 247 и в тексте. - Пер. изд. : The intensive interaction. Handbook / Hewett Dave, Firth Graham, Barber Mark and Tandy Harrison. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-128-7 : 965.00 р.

ББК 74.5

Рубрики: Лица с комплексными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия

   Взаимодействие социальное--Руководства, пособия


Аннотация: Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30-35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм. Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности. Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации. Технология Интенсивного взаимодействия предполагает прежде всего изменение коммуникативного поведения педагога, а не традиционное педагогическое воздействие на обучающегося. Кроме того, подчеркивается командный принцип работы - всё окружение человека с нарушениями должно овладеть ключевыми принципами метода и использовать их в повседневном взаимодействии. Интенсивное взаимодействие может быть отнесено к средовым подходам - метод направлен прежде всего на изменение окружения клиента, создание поддерживающей коммуникативной среды, позволяющей развиваться коммуникативным навыкам.
Доп.точки доступа:
Ферт, Грэм
Бабер, Марк
Харрисон, Тэнди
Волынская, М. \пер.\
Dave, Hewett
Graham, Firth
Mark, Barber

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Хьюэтт, Дэйв. Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской, 2018. - 247 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

1714.

Хьюэтт, Дэйв. Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской, 2018. - 247 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
Х 98

Хьюэтт, Дэйв.
    Интенсивное взаимодействие. Руководство : [сборник статей] / Дэйв Хьюэтт, Грэм Фёрт, Марк Бабер и Тэнди Харрисон ; перевод с английского М. Волынской. - Санкт-Петербург : Скифия : Социальная школа Каритас, 2018. - 247 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 247 и в тексте. - Пер. изд. : The intensive interaction. Handbook / Hewett Dave, Firth Graham, Barber Mark and Tandy Harrison. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-128-7 : 965.00 р.

ББК 74.5

Рубрики: Лица с комплексными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия

   Взаимодействие социальное--Руководства, пособия


Аннотация: Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30-35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм. Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности. Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации. Технология Интенсивного взаимодействия предполагает прежде всего изменение коммуникативного поведения педагога, а не традиционное педагогическое воздействие на обучающегося. Кроме того, подчеркивается командный принцип работы - всё окружение человека с нарушениями должно овладеть ключевыми принципами метода и использовать их в повседневном взаимодействии. Интенсивное взаимодействие может быть отнесено к средовым подходам - метод направлен прежде всего на изменение окружения клиента, создание поддерживающей коммуникативной среды, позволяющей развиваться коммуникативным навыкам.
Доп.точки доступа:
Ферт, Грэм
Бабер, Марк
Харрисон, Тэнди
Волынская, М. \пер.\
Dave, Hewett
Graham, Firth
Mark, Barber

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
А 39

Акимушкин, Виктор Михайлович.
    Основы тифлологии [Электронный ресурс]  : психолого-педагогические основы социально-трудовой адаптации инвалидов по зрению : [учебное пособие]. Введение в тифлопсихологию раннего дошкольного и школьного возраст / читает А. Виноградов ; Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики / Л. Солнцева ; читает О. Бабич. Лекции по истории тифлопедагогики / Н. Коваленко ; читает А. Пучков. Музыкальное образование незрячих в России / В. Истомин ; читает Л. Луганская. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (16 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03786-1 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.93 + 88.723 + 74.530.276 + 74.536.53

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлология--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация социальная--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация трудовая--Говорящие книги


   Тифлопсихология--Дошкольная тифлопсихология--Школьная тифлопсихология--Говорящие книги


   Тифлопедагогика--История--Говорящие книги


   Незрячие--Музыкальное образование--Россия--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация эстетическая--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Солнцева, Людмила Ивановна
Коваленко, Нина Борисовна
Истомин, Василий Михайлович
Моргулис, Илья Семенович
Виноградов, А.
Бабич, О.
Пучков, А.
Луганская, Л.
Мурашко, И.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Акимушкин, Виктор Михайлович. Основы тифлологии, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

1715.

Акимушкин, Виктор Михайлович. Основы тифлологии, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
А 39

Акимушкин, Виктор Михайлович.
    Основы тифлологии [Электронный ресурс]  : психолого-педагогические основы социально-трудовой адаптации инвалидов по зрению : [учебное пособие]. Введение в тифлопсихологию раннего дошкольного и школьного возраст / читает А. Виноградов ; Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики / Л. Солнцева ; читает О. Бабич. Лекции по истории тифлопедагогики / Н. Коваленко ; читает А. Пучков. Музыкальное образование незрячих в России / В. Истомин ; читает Л. Луганская. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (16 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03786-1 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.93 + 88.723 + 74.530.276 + 74.536.53

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлология--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация социальная--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация трудовая--Говорящие книги


   Тифлопсихология--Дошкольная тифлопсихология--Школьная тифлопсихология--Говорящие книги


   Тифлопедагогика--История--Говорящие книги


   Незрячие--Музыкальное образование--Россия--Говорящие книги


   Незрячие--Реабилитация эстетическая--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Солнцева, Людмила Ивановна
Коваленко, Нина Борисовна
Истомин, Василий Михайлович
Моргулис, Илья Семенович
Виноградов, А.
Бабич, О.
Пучков, А.
Луганская, Л.
Мурашко, И.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

94
Н 34

Наумов, Михаил Никитович (1924-1994).
    Обучение слепых пространственной ориентировке [Электронный ресурс] . Пространственная ориентировка слепых / В. Сверлов ; читает А. Виноградов. Аудиокурс по ориентировке в пространстве для начинающих, Ч. 1 / читает А. Боброва ; Аудиокурс по ориентировке в пространстве для начинающих, Ч. 2 / С. Белов и другие ; читают авторы. Ориентировка незрячих в пространстве : сборник статей / составитель В. Глебов ; читает А. Пучков. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (19 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03787-8 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.9 + 74.536.9

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлопедагогика--Говорящие книги


   Незрячие--Пространственная ориентировка--Обучение--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Наумов, Михаил Никитович
Сверлов, Владимир Сергеевич
Белов, Станислав
Глебов, Виктор Александрович
Сушков, В.
Виноградов, А.
Боброва, А.
Пучков, А.
Бобров, А.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Наумов, Михаил Никитович. Обучение слепых пространственной ориентировке, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

1716.

Наумов, Михаил Никитович. Обучение слепых пространственной ориентировке, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
Н 34

Наумов, Михаил Никитович (1924-1994).
    Обучение слепых пространственной ориентировке [Электронный ресурс] . Пространственная ориентировка слепых / В. Сверлов ; читает А. Виноградов. Аудиокурс по ориентировке в пространстве для начинающих, Ч. 1 / читает А. Боброва ; Аудиокурс по ориентировке в пространстве для начинающих, Ч. 2 / С. Белов и другие ; читают авторы. Ориентировка незрячих в пространстве : сборник статей / составитель В. Глебов ; читает А. Пучков. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (19 час.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03787-8 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.9 + 74.536.9

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлопедагогика--Говорящие книги


   Незрячие--Пространственная ориентировка--Обучение--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Наумов, Михаил Никитович
Сверлов, Владимир Сергеевич
Белов, Станислав
Глебов, Виктор Александрович
Сушков, В.
Виноградов, А.
Боброва, А.
Пучков, А.
Бобров, А.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

94
О-46

Озеров, Вячеслав Дмитриевич.
    Беседы с родителями незрячих детей [Электронный ресурс]  : практическое пособие. Некоторые важные аспекты развития незрячего ребенка и становления его личности / читает Ф. Ганеева ; Проблемы обучения незрячих леворуких детей дошкольного возраста / Л. Фомина ; читает Е. Латышова. У вас будет ребенок. Практические советы для незрячих родителей / А. Саматова ; читает Е. Латышова. Педагогическая деятельность незрячих учителей : сборник статей / составители В. Рогушин и другие ; читает Т. Бояркина. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (12 час.51 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03789-2 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.53 + 74.902.64 + 74.530.240 + 74.530.93 + 74.530.262.5 + 74.530.93 + 74.2

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлопедагогика--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Обучение чтению и письму по системе Брайля--Говорящие книги


   Тифлопедагогика взрослых--Говорящие книги


   Незрячие--Рождение ребенка--Говорящие книги


   Незрячие--Преподавательская деятельность--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Фомина, Людмила Александровна
Саматова, Альбина Вильсуровна
Рогушин, Виталий Константинович
Луганская, Л.
Ганеева, Ф.
Латышова, Е.
Мальков, В.
Андреева, Т.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Озеров, Вячеслав Дмитриевич. Беседы с родителями незрячих детей, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

1717.

Озеров, Вячеслав Дмитриевич. Беседы с родителями незрячих детей, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
О-46

Озеров, Вячеслав Дмитриевич.
    Беседы с родителями незрячих детей [Электронный ресурс]  : практическое пособие. Некоторые важные аспекты развития незрячего ребенка и становления его личности / читает Ф. Ганеева ; Проблемы обучения незрячих леворуких детей дошкольного возраста / Л. Фомина ; читает Е. Латышова. У вас будет ребенок. Практические советы для незрячих родителей / А. Саматова ; читает Е. Латышова. Педагогическая деятельность незрячих учителей : сборник статей / составители В. Рогушин и другие ; читает Т. Бояркина. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (12 час.51 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03789-2 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.53 + 74.902.64 + 74.530.240 + 74.530.93 + 74.530.262.5 + 74.530.93 + 74.2

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Тифлопедагогика--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в семье--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Обучение чтению и письму по системе Брайля--Говорящие книги


   Тифлопедагогика взрослых--Говорящие книги


   Незрячие--Рождение ребенка--Говорящие книги


   Незрячие--Преподавательская деятельность--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Фомина, Людмила Александровна
Саматова, Альбина Вильсуровна
Рогушин, Виталий Константинович
Луганская, Л.
Ганеева, Ф.
Латышова, Е.
Мальков, В.
Андреева, Т.

Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

94
З-70

Знаева, Светлана Рудольфовна.
    Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой [Электронный ресурс]  ; Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, Курс 2 / С. Знаева ; читает автор. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание" в старших классах для детей с нарушением зрения" / читает Л. Броцкая ; Учимся улыбаться : [обучение незрячих детей мимике и пантомимике] / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Я научился жить среди зрячих : научно-публицистический альманах / редактор А. Старшинова. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (30 час.39 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03790-8 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.93 + 74.530.262 + 74.536.9

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Незрячие--Бисероплетение--Обучение--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Мимика и пантомимика--Развитие--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Домоводство--Обучение--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Старшинова, Алла Викторовна
Броцкая, Л.
Ганеева, Ф.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (3), Ф (1)

Знаева, Светлана Рудольфовна. Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.

1718.

Знаева, Светлана Рудольфовна. Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, 2020. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.


94
З-70

Знаева, Светлана Рудольфовна.
    Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой [Электронный ресурс]  ; Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, Курс 2 / С. Знаева ; читает автор. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание" в старших классах для детей с нарушением зрения" / читает Л. Броцкая ; Учимся улыбаться : [обучение незрячих детей мимике и пантомимике] / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Я научился жить среди зрячих : научно-публицистический альманах / редактор А. Старшинова. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (30 час.39 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03790-8 (в кор.) : 1515.00 р.

ББК 94 + 74.530.93 + 74.530.262 + 74.536.9

Рубрики: Сборники--Говорящие книги

   Незрячие--Бисероплетение--Обучение--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Мимика и пантомимика--Развитие--Говорящие книги


   Дети с нарушением зрения--Домоводство--Обучение--Говорящие книги


Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Старшинова, Алла Викторовна
Броцкая, Л.
Ганеева, Ф.

Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (3), Ф (1)

74.5
К 36

Керре, Наталья Олеговна (1983- ).
    Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной. - Москва : Альпина Паблишер : альпина. дети, 2018. - 332, [2] с. : ил. ; 22 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-0505-7 (в пер.) : 528.00 р.

ББК 74.59 + 74.9 + 57.336.14

Рубрики: Коррекционная (специальная педагогика) педагогика--Воспитание и обучение в семье

   Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Психологическая служба


   Психиатрия детского возраста--Психическое недоразвитие у детей


Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- практическая работа семейного консультанта
Аннотация: Книга рассказывает о проблемах семей, воспитывающих детей с различными отклонениями в развитии.
Доп.точки доступа:
Ильина, Анна \ил.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Керре, Наталья Олеговна. Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной, 2018. - 332, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

1719.

Керре, Наталья Олеговна. Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной, 2018. - 332, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
К 36

Керре, Наталья Олеговна (1983- ).
    Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной. - Москва : Альпина Паблишер : альпина. дети, 2018. - 332, [2] с. : ил. ; 22 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-0505-7 (в пер.) : 528.00 р.

ББК 74.59 + 74.9 + 57.336.14

Рубрики: Коррекционная (специальная педагогика) педагогика--Воспитание и обучение в семье

   Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Психологическая служба


   Психиатрия детского возраста--Психическое недоразвитие у детей


Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- практическая работа семейного консультанта
Аннотация: Книга рассказывает о проблемах семей, воспитывающих детей с различными отклонениями в развитии.
Доп.точки доступа:
Ильина, Анна \ил.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.52
К 78

Красильникова, Ольга Александровна.
    Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.

ББК 74.520.263

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия

   Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия


   Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Красильникова, Ольга Александровна. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова, 2005. - 168, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

1720.

Красильникова, Ольга Александровна. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова, 2005. - 168, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.52
К 78

Красильникова, Ольга Александровна.
    Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.

ББК 74.520.263

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия

   Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия


   Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Страница 172, Результатов: 2062

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц