Электронный каталог

Зикеев, А. Г.
    Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии [Текст] / А. Г. Зикеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5. - С. 9-19

Рубрики: Речь--Развитие у детей--Расстройства

   Дети с нарушением развития--Развитие речи


Зикеев А.Г. Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5.- С.9-19

Филимонова, С. И.
    Физическая активность в семье - новый подход к реабилитации детей с нарушениями развития [Текст] / С. И. Филимонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6. - С. 30-37

Рубрики: Адаптивная физическая культура и спорт

   Адаптивный спорт

   Адаптивное физическое воспитание

   Адаптивная физическая реабилитация

   Семейный спорт

   Дети с нарушением развития--Физическое воспитание в семье

   Физическое воспитание в семье


Филимонова С.И. Физическая активность в семье - новый подход к реабилитации детей с нарушениями развития / С. И. Филимонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6.- С.30-37

Жигорева, М. В.
    Система коррекционной помощи детям с комплексными нарушениями развития [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 14-19

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение

   Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Коррекционно-развивающее обучение


Жигорева М.В. Система коррекционной помощи детям с комплексными нарушениями развития / М. В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 14-19

Киселева, Н. А.
    Актуальные проблемы реализации скрининг-исследования как первого этапа психолого-педагогической диагностики нарушенного развития [Текст] / Н. А. Киселева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 20-26

Рубрики: Скрининг-диагностика

   Дети с нарушением развития--Психологические исследования

   Психология специальная

   Дети--Психологические исследования

   Дети--Скрининг-диагностика


Киселева Н. А. Актуальные проблемы реализации скрининг-исследования как первого этапа психолого-педагогической диагностики нарушенного развития / Н. А. Киселева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 20-26

Колягина, В. Г.
    Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства [Текст] / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с нарушением развития--Арттерапия

   Дети с нарушением развития--Сказкотерапия

   Дети с нарушением развития--Игротерапия

   Дети с нарушением развития--Куклотерапия

   Артпедагогика


Доп.точки доступа:
Овчар, О.Н.

Колягина В.Г. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81

Васильева, Е. В.
    Особенности тревожно-фобических состояний у дошкольников с различными видами дизонтогенеза в условиях адаптации к дошкольному учреждению [Текст] / Е. В. Васильева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 103-110

Рубрики: Дети с нарушением развития--Адаптация к дошкольным учреждениям

   Неврозы у детей


Васильева Е.В. Особенности тревожно-фобических состояний у дошкольников с различными видами дизонтогенеза в условиях адаптации к дошкольному учреждению / Е. В. Васильева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 103-110