Электронный каталог

Новикова, И. М.
    Концептуальный подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с особенностями развития [Текст] / И. М. Новикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 5. - С. 19-27.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание здорового образа жизни

   Валеология в дошкольных учреждениях


Новикова И.М. Концептуальный подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с особенностями развития / И. М. Новикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 5. - С. 19-27.

Шалагинова, К.
    Другой - не значит плохой! [Текст] : ликбез для родителей / К. Шалагинова // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 46-48.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Толерантность--Воспитание


Шалагинова К. Другой - не значит плохой! : ликбез для родителей / К. Шалагинова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 46-48.

Украинец, О. В.
    Влияние состояния здоровья старшего дошкольника на стиль детско-родительских отношений [Текст] / О. В. Украинец, А. Ю. Тареева // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 94-96.

Рубрики: Дети и родители--Взаимоотношения--Социально-психологические исследования

   Дети с нарушением развития--Воспитание в семье--Социально-психологическая помощь


Доп.точки доступа:
Тареева, А.Ю.

Украинец О.В. Влияние состояния здоровья старшего дошкольника на стиль детско-родительских отношений / О. В. Украинец, А. Ю. Тареева. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 94-96.

Малахова, Т. А.
    Особенности межличностных отношений обучающихся в проблемами слуха и нормально слышащих детей [Текст] / Т. А. Малахова, С. Р. Абольянина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 22-27.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Воспитание навыков общения

   Дети с нарушением развития--Воспитание навыков общения

   Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное


Доп.точки доступа:
Абольянина, С.Р.

Малахова Т.А. Особенности межличностных отношений обучающихся в проблемами слуха и нормально слышащих детей / Т. А. Малахова, С. Р. Абольянина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 22-27.

Водяницкая, О.
    Почему не сбываются надежды? [Текст] : к вопросу об организации занятий по физкультуре для учащихся с проблемами здоровья / О. Водяницкая, М. Грибачева // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 20-21.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Физическое воспитание


Доп.точки доступа:
Грибачева, М.

Водяницкая О. Почему не сбываются надежды? : к вопросу об организации занятий по физкультуре для учащихся с проблемами здоровья / О. Водяницкая, М. Грибачева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 20-21.

Ертанова, О.
    Смотрим и обсуждаем [Текст] : фильмотека как ресурс образования / О. Ертанова, Н. Михайлова // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 44-47.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение--Использование кино

   Фильмотеки


Доп.точки доступа:
Михайлова, Н.

Ертанова О. Смотрим и обсуждаем : фильмотека как ресурс образования / О. Ертанова, Н. Михайлова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 44-47.

Тишина, Е.
    Как взрослые [Текст] / Е. Тишина // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 48-49.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание в обычном детском саду

   Инклюзивное образование


Тишина Е. Как взрослые / Е. Тишина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 48-49.

Гнитько, Л. П.
    Ранняя медико-социально-психологическая помощь детям и их родителям [Текст] / Л. П. Гнитько // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 2. - С. 66-84.

Рубрики: Служба ранней помощи

   Дети с нарушением развития--Медико-психологическая помощь


Гнитько Л.П. Ранняя медико-социально-психологическая помощь детям и их родителям / Л. П. Гнитько // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 2. - С. 66-84.

Викторова, Л. В.
    Организация и содержание деятельности детско-родительских групп Службы ранней помощи [Текст] / Л. В. Викторова, Ю. О. Смирнов, И. В. Самохина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 30-40.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-медико-педагогическая помощь


Доп.точки доступа:
Смирнов, Ю.О.
Самохина, И.В.

Викторова Л.В. Организация и содержание деятельности детско-родительских групп Службы ранней помощи / Л. В. Викторова, Ю. О. Смирнов, И. В. Самохина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 30-40.

Михеев, Г.
    Лечит "Солнечный пес" [Текст] / Г. Михеев // Будь здоров!. - 2012. - № 1. - С. 7-12.

Рубрики: Зоотерапия

   Дети с нарушением развития--Зоотерапия


Михеев Г. Лечит "Солнечный пес" / Г. Михеев // Будь здоров!. - 2012. - № 1. - С. 7-12.