Электронный каталог

Коган, Б. М.
    Значение коррекционно-развивающей работы в формировании психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития [Текст] / Б. М. Коган, А. С. Павлова // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 52-60.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе--Психологический аспект

   Дети с задержкой психического развития--Адаптация к школе--Психологический аспект

   Дети с задержкой психического развития--Психологическое изучение

Доп.точки доступа:
Павлова, А.С.

Коган Б.М. Значение коррекционно-развивающей работы в формировании психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития / Б. М. Коган, А. С. Павлова. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 52-60.

Кисова, В. В.
    Исследование взаимосвязи уровня развития саморегуляции и сотрудничества в учебно-познавательной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / В. В. Кисова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 39-48.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Саморегуляция

   Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе--Психологический аспект


Кисова В.В. Исследование взаимосвязи уровня развития саморегуляции и сотрудничества в учебно-познавательной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития / В. В. Кисова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 39-48.