Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0


Котомина, Л. С.
    Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 43-49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
8-9 классы -- ажурная вышивка -- вышивка -- коррекционная работа -- мережка -- планирование работы -- программы факультативов -- специальная педагогика -- трудовая деятельность -- умственно отсталые дети -- учебно-тематический планы -- факультативные курсы -- факультативы -- швейное дело -- школьники
Аннотация: Программа факультатива "Мережка" для умственно отсталых учащихся 8-9 классов. Рекомендуемый учебно-тематический план факультатива.

Котомина Л. С. Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4.- С.43-49

1.

Котомина Л. С. Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4.- С.43-49



Котомина, Л. С.
    Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 43-49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
8-9 классы -- ажурная вышивка -- вышивка -- коррекционная работа -- мережка -- планирование работы -- программы факультативов -- специальная педагогика -- трудовая деятельность -- умственно отсталые дети -- учебно-тематический планы -- факультативные курсы -- факультативы -- швейное дело -- школьники
Аннотация: Программа факультатива "Мережка" для умственно отсталых учащихся 8-9 классов. Рекомендуемый учебно-тематический план факультатива.


Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18

2.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18



Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.


Будякова, Т. П. (кандидат психологических наук; доцент; профессор).
    Виктимологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры / Т. П. Будякова, Г. В. Батуркина = Victimological principles of education students with disabilities by means of adaptive physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- виктимологические принципы -- воспитание -- гуманизм -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- равенство возможностей -- терпимость
Аннотация: Анализируется содержание принципов воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, посещающих спортивные секции и факультативы.
Доп.точки доступа:
Батуркина, Г. В. (старший преподаватель)

Будякова Т. П. Виктимологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры / Т. П. Будякова, Г. В. Батуркина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 16-18

3.

Будякова Т. П. Виктимологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры / Т. П. Будякова, Г. В. Батуркина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 16-18



Будякова, Т. П. (кандидат психологических наук; доцент; профессор).
    Виктимологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры / Т. П. Будякова, Г. В. Батуркина = Victimological principles of education students with disabilities by means of adaptive physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- виктимологические принципы -- воспитание -- гуманизм -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- равенство возможностей -- терпимость
Аннотация: Анализируется содержание принципов воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, посещающих спортивные секции и факультативы.
Доп.точки доступа:
Батуркина, Г. В. (старший преподаватель)


Бородина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников") / О. В. Бородина, Д. Р. Дюкарев // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 4. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
старшие вожатые -- методика подготовки -- вожатская деятельность -- воспитательная работа -- практическая подготовка -- профессиональные стандарты -- факультативы -- студенты
Аннотация: В воспитательной работе на сегодняшний день на первый план выходят социальные потребности общества и государства в энергичных, творческих личностях, которые смогли бы соответствовать должности старшего вожатого как проводника детей в достойную жизнь. Авторы приводят пример факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников", реализация которого повысит уровень профессиональной подготовки старших вожатых школы к решению практических задач воспитания и развития личности.
Доп.точки доступа:
Дюкарев, Даниил Русланович (специалист управления воспитательной и социальной работы)

Бородина, Ольга Владимировна. Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников") / О. В. Бородина, Д. Р. Дюкарев. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 4. - С. С. 49-53

4.

Бородина, Ольга Владимировна. Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников") / О. В. Бородина, Д. Р. Дюкарев. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 4. - С. С. 49-53



Бородина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников") / О. В. Бородина, Д. Р. Дюкарев // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 4. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
старшие вожатые -- методика подготовки -- вожатская деятельность -- воспитательная работа -- практическая подготовка -- профессиональные стандарты -- факультативы -- студенты
Аннотация: В воспитательной работе на сегодняшний день на первый план выходят социальные потребности общества и государства в энергичных, творческих личностях, которые смогли бы соответствовать должности старшего вожатого как проводника детей в достойную жизнь. Авторы приводят пример факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников", реализация которого повысит уровень профессиональной подготовки старших вожатых школы к решению практических задач воспитания и развития личности.
Доп.точки доступа:
Дюкарев, Даниил Русланович (специалист управления воспитательной и социальной работы)


Кислова, Наталья (кандидат филологических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе и качеству образования Самарского государственного социально-педагогического университета).
    СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 4. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- изучение основ техничесих наук -- методические рекомендации -- новые дисциплины -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогические технопарки -- педагогическое образование -- студенты -- учебная деятельность -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: Внедрение в учебные планы образовательных программ студентов по направлению Педагогическое образование факультатива "Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе" в Самарском государственном социально-педагогического университете.

Кислова, Наталья. СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 4

5.

Кислова, Наталья. СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 4



Кислова, Наталья (кандидат филологических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе и качеству образования Самарского государственного социально-педагогического университета).
    СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 4. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- изучение основ техничесих наук -- методические рекомендации -- новые дисциплины -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогические технопарки -- педагогическое образование -- студенты -- учебная деятельность -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: Внедрение в учебные планы образовательных программ студентов по направлению Педагогическое образование факультатива "Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе" в Самарском государственном социально-педагогического университете.

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц