Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0


Мамедзаде, Нигяр Кямал кызы (старший преподаватель).
    Принципы инклюзии в социально-философском аспекте = The basic principles of inclusion in the socio-philosophical aspect / Н. К. кызы Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- общественные объединения -- социальная инклюзия -- социальная культура -- социально-философский аспект -- социальное образование
Аннотация: Представлены основные аспекты современного дискурса инклюзии, рассмотрены возможные пути и условия достижения целей инклюзии. Автор рассматривает социальное образование и социальную культуру как необходимые составляющие процесса инклюзии.

Мамедзаде, Нигяр Кямал кызы. Принципы инклюзии в социально-философском аспекте / Н. К. кызы Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 3 (31).- С.43-47

1.

Мамедзаде, Нигяр Кямал кызы. Принципы инклюзии в социально-философском аспекте / Н. К. кызы Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 3 (31).- С.43-47



Мамедзаде, Нигяр Кямал кызы (старший преподаватель).
    Принципы инклюзии в социально-философском аспекте = The basic principles of inclusion in the socio-philosophical aspect / Н. К. кызы Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- общественные объединения -- социальная инклюзия -- социальная культура -- социально-философский аспект -- социальное образование
Аннотация: Представлены основные аспекты современного дискурса инклюзии, рассмотрены возможные пути и условия достижения целей инклюзии. Автор рассматривает социальное образование и социальную культуру как необходимые составляющие процесса инклюзии.


Максимова, Ольга.
    Я живу в Лянторе [Текст] / О. Максимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 14-16 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- образовательные проекты -- старшие дошкольники -- социальная культура -- социализация дошкольников -- социально-коммуникативное развитие
Аннотация: Реализация проектов, посвященных приобщению старших дошкольников к различным аспектам социальной культуры, в детском саду "Золотая рыбка" г. Лянтор.

Максимова, Ольга. Я живу в Лянторе / О. Максимова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 14-16

2.

Максимова, Ольга. Я живу в Лянторе / О. Максимова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 14-16



Максимова, Ольга.
    Я живу в Лянторе [Текст] / О. Максимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 14-16 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- образовательные проекты -- старшие дошкольники -- социальная культура -- социализация дошкольников -- социально-коммуникативное развитие
Аннотация: Реализация проектов, посвященных приобщению старших дошкольников к различным аспектам социальной культуры, в детском саду "Золотая рыбка" г. Лянтор.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц