Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 166, Результатов: 1796

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Королева, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Пуантилизм : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 51-52 : фот. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- живопись -- изобразительная деятельность -- методические разработки -- младшие школьники -- опыт работы -- пуантилизм -- рисование -- средний школьный возраст -- стили живописи -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для школьников по изобразительной деятельности, нацеленная на изучение особенностей пуантилизма - стиля живописи.

Королева Л. А. Пуантилизм : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Королева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 51-52

1651.

Королева Л. А. Пуантилизм : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Королева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 51-52



Королева, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Пуантилизм : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 51-52 : фот. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- живопись -- изобразительная деятельность -- методические разработки -- младшие школьники -- опыт работы -- пуантилизм -- рисование -- средний школьный возраст -- стили живописи -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для школьников по изобразительной деятельности, нацеленная на изучение особенностей пуантилизма - стиля живописи.


Сабирзянова, В. В. (педагог дополнительного образования).
    Профессии животноводства : занятие в объединении "Юные натуралисты" / В. В. Сабирзянова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 53-56 : ил. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- животноводство -- профессии -- сельское хозяйство -- средний школьный возраст -- школьники -- юные натуралисты
Аннотация: Предложен ход занятия для детей 10-11 лет. Цель занятия - знакомство юных натуралистов с профессиями животноводства.

Сабирзянова В. В. Профессии животноводства : занятие в объединении "Юные натуралисты" / Сабирзянова В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 53-56

1652.

Сабирзянова В. В. Профессии животноводства : занятие в объединении "Юные натуралисты" / Сабирзянова В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 53-56



Сабирзянова, В. В. (педагог дополнительного образования).
    Профессии животноводства : занятие в объединении "Юные натуралисты" / В. В. Сабирзянова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 53-56 : ил. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- животноводство -- профессии -- сельское хозяйство -- средний школьный возраст -- школьники -- юные натуралисты
Аннотация: Предложен ход занятия для детей 10-11 лет. Цель занятия - знакомство юных натуралистов с профессиями животноводства.


Заремба, А. Н.
    Холодное сердце / А. Н. Заремба, А. В. Казакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 57-59 : 10 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квест-игры -- квесты -- методические разработки -- праздники -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка квест-игры для детей 7-14 лет, которую можно использовать при организации мероприятий к Новому году.
Доп.точки доступа:
Казакова, А. В.

Заремба А. Н. Холодное сердце / Заремба А. Н., Казакова А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 57-59

1653.

Заремба А. Н. Холодное сердце / Заремба А. Н., Казакова А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 57-59



Заремба, А. Н.
    Холодное сердце / А. Н. Заремба, А. В. Казакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 57-59 : 10 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квест-игры -- квесты -- методические разработки -- праздники -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка квест-игры для детей 7-14 лет, которую можно использовать при организации мероприятий к Новому году.
Доп.точки доступа:
Казакова, А. В.


Виталина, О. С.
    Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / О. С. Виталина = The use of the method of cerebellar stimulation in correctional work with children of senior preschool and primary school age // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 14-22 : 2 рис. - Библиогр.: с. 21-22 (7 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Биология


   Анатомия и гистология человека


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- головной мозг -- строение головного мозга -- мозжечок -- строение мозжечка -- психическое развитие детей -- тренировочные упражнения -- коррекционные занятия -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- мозжечковая стимуляция -- метод мозжечковой стимуляции
Аннотация: Рассматривается роль мозжечка в реализации психической деятельности человека. Проводится обоснование необходимости мозжечковой стимуляции у детей. Предлагаются средства, методы и упражнения для мозжечковой стимуляции в процессе психического развития детей.

Виталина О. С. Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Виталина О. С. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. С. 14-22

1654.

Виталина О. С. Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Виталина О. С. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. С. 14-22



Виталина, О. С.
    Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / О. С. Виталина = The use of the method of cerebellar stimulation in correctional work with children of senior preschool and primary school age // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 14-22 : 2 рис. - Библиогр.: с. 21-22 (7 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Биология


   Анатомия и гистология человека


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- головной мозг -- строение головного мозга -- мозжечок -- строение мозжечка -- психическое развитие детей -- тренировочные упражнения -- коррекционные занятия -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- мозжечковая стимуляция -- метод мозжечковой стимуляции
Аннотация: Рассматривается роль мозжечка в реализации психической деятельности человека. Проводится обоснование необходимости мозжечковой стимуляции у детей. Предлагаются средства, методы и упражнения для мозжечковой стимуляции в процессе психического развития детей.


Костина, Галина.
    Береги глаза смолоду / Г. Костина // Будь здоров!. - 2023. - № 11. - С. 42-46 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
близорукость -- зрение детей -- зрительная нагрузка -- массаж глаз -- нарушения аккомодации -- профилактика близорукости -- ухудшение зрения -- школьники
Аннотация: Как определить, что у ребенка ухудшилось зрение и кто входит в группу риска, что способствует нарушению аккомодации. Как придерживаться принципов здорового образа жизни для сохранения зрения ребенка, рекомендации врачей при нарушении аккомодации, гимнастика и массаж для глаз.

Костина, Галина. Береги глаза смолоду / Г. Костина. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2023. - № 11. - С. С. 42-46

1655.

Костина, Галина. Береги глаза смолоду / Г. Костина. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2023. - № 11. - С. С. 42-46



Костина, Галина.
    Береги глаза смолоду / Г. Костина // Будь здоров!. - 2023. - № 11. - С. 42-46 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
близорукость -- зрение детей -- зрительная нагрузка -- массаж глаз -- нарушения аккомодации -- профилактика близорукости -- ухудшение зрения -- школьники
Аннотация: Как определить, что у ребенка ухудшилось зрение и кто входит в группу риска, что способствует нарушению аккомодации. Как придерживаться принципов здорового образа жизни для сохранения зрения ребенка, рекомендации врачей при нарушении аккомодации, гимнастика и массаж для глаз.


Изотова, Ирина.
    "Забыть никак нельзя…" : пазлы истории / И. Изотова // Библиотечное дело. - 2022. - № 16. - С. 41-44 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
работа с детьми -- дети -- младшие школьники -- учащиеся -- патриотическое воспитание -- библиотечные программы -- программы -- история -- библиотеки -- военно-патриотическое воспитание
Аннотация: О работе ЦБС Сыктывкара в рамках патриотической программы для младших школьников "Знамя Победы глазами детей".
This article presents the results of the patriotic program for junior schoolchildren prepared by the Central Library Service of Syktyvkar.

Изотова, Ирина. "Забыть никак нельзя…" : пазлы истории / Ирина Изотова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 16. - С. С. 41-44

1656.

Изотова, Ирина. "Забыть никак нельзя…" : пазлы истории / Ирина Изотова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 16. - С. С. 41-44



Изотова, Ирина.
    "Забыть никак нельзя…" : пазлы истории / И. Изотова // Библиотечное дело. - 2022. - № 16. - С. 41-44 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
работа с детьми -- дети -- младшие школьники -- учащиеся -- патриотическое воспитание -- библиотечные программы -- программы -- история -- библиотеки -- военно-патриотическое воспитание
Аннотация: О работе ЦБС Сыктывкара в рамках патриотической программы для младших школьников "Знамя Победы глазами детей".
This article presents the results of the patriotic program for junior schoolchildren prepared by the Central Library Service of Syktyvkar.


Сорокоумова, Светлана Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
    Расширение профессиональных границ психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного обучения / С. Н. Сорокоумова, Е. Г. Азина // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 43-45 (19 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- логопеды -- младшие школьники -- инклюзивное обучение -- задержка психического развития -- коррекция нарушений речевого развития
Аннотация: В статье раскрывается необходимость интегративного взаимодействия психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы. Совместная деятельность этих специалистов по устранению речевых нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позволяет не только расширить границы их профессиональной деятельности путем включения «психологического компонента» в логопедическую работу и "коррекционного компонента" в работу психолога массовой школы, но и повысить эффективность всего коррекционного процесса.
Доп.точки доступа:
Азина, Елена Геннадиевна

Сорокоумова, Светлана Николаевна. Расширение профессиональных границ психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного обучения / С. Н. Сорокоумова, Е. Г. Азина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. С. 35-45

1657.

Сорокоумова, Светлана Николаевна. Расширение профессиональных границ психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного обучения / С. Н. Сорокоумова, Е. Г. Азина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. С. 35-45



Сорокоумова, Светлана Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
    Расширение профессиональных границ психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного обучения / С. Н. Сорокоумова, Е. Г. Азина // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 43-45 (19 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- логопеды -- младшие школьники -- инклюзивное обучение -- задержка психического развития -- коррекция нарушений речевого развития
Аннотация: В статье раскрывается необходимость интегративного взаимодействия психолога и логопеда, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы. Совместная деятельность этих специалистов по устранению речевых нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позволяет не только расширить границы их профессиональной деятельности путем включения «психологического компонента» в логопедическую работу и "коррекционного компонента" в работу психолога массовой школы, но и повысить эффективность всего коррекционного процесса.
Доп.точки доступа:
Азина, Елена Геннадиевна


Ростовцева, Ж. В. (методист).
    Деятельность краеведческих кружков в системе допобразования и в системе средних общеобразовательных школ / Ж. В. Ростовцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 17-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- краеведение -- краеведческие кружки -- опыт работы -- туризм -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьники -- школьные музеи
Аннотация: О реализации программ туристско-краеведческой направленности в образовательных учреждениях Республики Хакасия.

Ростовцева Ж. В. Деятельность краеведческих кружков в системе допобразования и в системе средних общеобразовательных школ / Ростовцева Ж. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 17-19

1658.

Ростовцева Ж. В. Деятельность краеведческих кружков в системе допобразования и в системе средних общеобразовательных школ / Ростовцева Ж. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 17-19



Ростовцева, Ж. В. (методист).
    Деятельность краеведческих кружков в системе допобразования и в системе средних общеобразовательных школ / Ж. В. Ростовцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 17-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- краеведение -- краеведческие кружки -- опыт работы -- туризм -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьники -- школьные музеи
Аннотация: О реализации программ туристско-краеведческой направленности в образовательных учреждениях Республики Хакасия.


Гудин, В. Н. (педагог дополнительного образования).
    Занимательная робототехника : мастер-класс для обучающихся 6+ / В. Н. Гудин // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 25-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Huna -- дети -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- мастер-классы -- младшие школьники -- робототехника -- старшие дошкольники
Аннотация: Мастер-класс "Занимательная робототехника" нацелен на формирование у детей интереса к техническому творчеству, моделированию и конструированию при использовании конструктора Huna. Описан ход мастер-класса.

Гудин В. Н. Занимательная робототехника : мастер-класс для обучающихся 6+ / Гудин В. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 25-26

1659.

Гудин В. Н. Занимательная робототехника : мастер-класс для обучающихся 6+ / Гудин В. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 25-26



Гудин, В. Н. (педагог дополнительного образования).
    Занимательная робототехника : мастер-класс для обучающихся 6+ / В. Н. Гудин // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 25-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Huna -- дети -- дополнительное образование детей -- конструирование -- конструкторы -- мастер-классы -- младшие школьники -- робототехника -- старшие дошкольники
Аннотация: Мастер-класс "Занимательная робототехника" нацелен на формирование у детей интереса к техническому творчеству, моделированию и конструированию при использовании конструктора Huna. Описан ход мастер-класса.



    Всероссийский детский экологический форум прошел в Челябинске : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 36

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- форумы -- школьники -- экологические проекты -- экологические форумы -- экология
Аннотация: Всероссийский детский экологический форум, организованный фондом поддержки и развития экологических инициатив "Компас", прошел в Челябинске. В нем приняли участие 2, 5 тысячи школьников 5-11 классов из 18 регионов страны.

Всероссийский детский экологический форум прошел в Челябинске : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 36

1660.

Всероссийский детский экологический форум прошел в Челябинске : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. С. 36




    Всероссийский детский экологический форум прошел в Челябинске : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 11. - С. 36

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- форумы -- школьники -- экологические проекты -- экологические форумы -- экология
Аннотация: Всероссийский детский экологический форум, организованный фондом поддержки и развития экологических инициатив "Компас", прошел в Челябинске. В нем приняли участие 2, 5 тысячи школьников 5-11 классов из 18 регионов страны.

Страница 166, Результатов: 1796

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц