База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 165, Результатов: 1681
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Юдина, Елена Георгиевна (кандидат психологических наук).
Tools of the mind: мостик между двумя традициями [Текст] / Е. Г. Юдина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 34-36 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- образовательные программы -- советские психологи -- дошкольное образование -- некоммерческие фонды -- культурно-исторический подход
Аннотация: Беседа с Е. Г. Юдиной о разработке некоммерческой организацией "Рыбаков Фонд" новой дошкольной образовательной программы, основанной на идеях Л. С. Выготского.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (советский психолог)
Мотузенко, Виктория (педагог-психолог; член Российской гильдии психотерапии и тренинга; победитель Международного конкурса имени Льва Выгодского 2021).
Психотерапевтические сказки / В. Мотузенко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 17-19 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аккуратность -- базовые способности -- воспитательные цели -- детские психологи -- обыгрывание базовых способностей -- педагоги дошкольного образования -- проигрывание сказки -- прорисовывание сказки -- психопрофилактика -- развивающие занятия -- развитие навыков общения -- сказки -- сказкотерапевтические программы -- сказкотерапия
Аннотация: Использование сказки в работе с детьми не только с воспитательной, но с психопрофилактической целью. Сказка, в которой обыгрывается базовая способность "Аккуратность".
Яковлева, Людмила (педагог-психолог).
5 вопросов автору КубиКона от Сергея Плахотникова, психолога, эксперта Фонда "Университет детства", создателя ростового конструктора "Бабашки" и автора программы "пространственное моделирование в среде "Бабашки" / Л. Яковлева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 26-27 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КубиКон -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игровые пространства -- игры дошкольников -- конструкторы для дошкольников -- кубики -- принципы игры
Аннотация: Рассказ автора КубиКона о создании конструктора, использовании и принципах, которых стоит придерживаться во время игры детей в конструктор.
Доп.точки доступа:
Плахотников, Сергей (психолог; резидент Университета детства; создатель ростового конструктора "Бабашки"; главный редактор цифрового журнала "Обруч") \.\
Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Книжное дело
Общее книговедение
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Аннотация: Диагностические тесты и развивающая двигательная программа, позволяющие выявить и скорректировать признаки нейромоторной незрелости у детей и взрослых.
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт
Ларина, Е. В. (заместитель директора).
Реализация программ активного долголетия в сельской местности / Е. В. Ларина // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 22-28
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- активное долголетие -- пожилые граждане -- социальная реабилитация -- активный образ жизни -- здоровый образ жизни -- организация досуга -- социальные услуги -- социальные программы -- сельские жители -- клубы
Аннотация: Рассматривается опыт работы "Комплексного центра социального обслуживания населения Ершовского района" Саратовской области по организации досуга жителей сельской местности и приобщения их к практике активного долголетия.
Гущина, М. В. (заведующий отделением интенсивного ухода).
Наша яркая жизнь или будни в отделении интенсивного ухода / М. В. Гущина // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 31-35
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
психоневрологические интернаты -- инвалиды -- милиотерапия -- социальная реабилитация -- социальные технологии -- отделения интенсивного ухода -- социальные программы -- создание уюта -- система долговременного ухода -- социальные услуги -- организация досуга
Аннотация: Рассматривается технология в рамках милиотерапии "Наш уютный дом - как хорошо жить в нем! ". Целью программы является обучение подопечных интерната создавать уют, поддерживать чистоту и порядок.
Идрисова, А. А. (психолог).
Опыт работы психолога по применению аудиовизуального комплекса "Диснет" с получателями социальных услуг в условиях психоневрологического интерната / А. А. Идрисова // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
получатели социальных услуг -- аудиовизуальная терапия -- аудиовизуальные комплексы -- психоневрологические интернаты -- социальные программы -- социальные услуги -- психорегуляторные возможности -- социально-психологическая реабилитация -- психологическая коррекция -- нарушения функционального состояния -- психосоматические заболевания -- Диснет -- психологическая помощь -- аудиорелаксация
Аннотация: Рассматривается программа "Аудиовизуальная терапия для получателей социальных услуг психоневрологического интерната". Аудиовизуальный комплекс позволяет нормализовать психорегуляторные возможности человека при нарушениях функционального состояния и психосоматических заболеваниях.
Коломейцева, О. В. (социальный педагог).
Программы краткосрочной смены отдыха для семей "Семья forever" в рамках реализации комплекса мер "Не остаться равнодушным" / О. В. Коломейцева // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 62-67
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- несовершеннолетние -- замещающие семьи -- приемные семьи -- семейные лагеря -- дети-сироты -- социальные проекты -- социальные программы -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается проект "Семья плюс", на основе которого разработана и апробирована программа краткосрочной пятидневной смены отдыха для замещающих семей "Семья forever".
Логопедическая работа с подростками с нарушениями развития = Speech therapy work with adolescents with developmental disorders. Part 1. Directions of work and organizational and methodological aspects of its implementation. Ч. 1. Направления работы и организационно-методические аспекты их реализации // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 4-13 : фот. - Библиогр.: с. 10-13 (17 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- нарушения развития -- подростки -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- организационно-методическая работа -- речевые компетенции -- развитие речи -- развитие функций речи -- коммуникативные навыки -- мотивационная сфера -- активизация мотивационной сферы -- самостоятельность подростков -- навыки адаптации -- комплексные программы -- подростковый возраст -- развитие самостоятельности подростков -- развитие коммуникации
Аннотация: Опыт логопедической работы с подростками, имеющими нарушения развития. Приведены три основных направления логопедической работы: поддержание и восстановление речевых компетенций; развитие регулирующей и планирующей функций речи; расширение коммуникативных навыков путем активизации мотивационной сферы.
Доп.точки доступа:
Егорова, Алена Владимировна
Ершова, Ольга Александровна
Дельцова, Дарья Львовна
Шведовский, Евгений Феликсович
Битова, Анна Львовна
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Новая рубрика и программы для работы / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дефектологи -- дошкольники -- журналы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- рубрики
Аннотация: Открывается новая рубрика "Дефектологу". По разъяснениям руководителей методического объединения, психолог в детском саду может заменить дефектолога при работе с детьми с ОВЗ в случае нехватки специалистов.
Страница 165, Результатов: 1681