Электронный каталог

    Указатель статей, опубликованных в 2002 году [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6. - С. 61-63

Рубрики: Указатели статей

   Отдельные газеты и журналы--Указатели статей


Указатель статей, опубликованных в 2002 году. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6.- С.61-63

Бельмер, В. А.
    Развитие пространственного (глубинного) зрения на уроках изобразительного искусства в школе для слабовидящих детей [Текст] / В. А. Бельмер // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 31-39

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание

   Слабовидящие дети--Развитие пространственного зрения

   Слабовидящие дети--Развитие глубинного зрения

   Изобразительное искусство--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида


Бельмер В.А. Развитие пространственного (глубинного) зрения на уроках изобразительного искусства в школе для слабовидящих детей / В. А. Бельмер. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.31-39

Хлебосолова, О. А.
    Приоритетные направления развития детей с отклонениями интеллекта на уроках географии [Текст] / О. А. Хлебосолова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 40-42

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Обучение географии


Хлебосолова О.А. Приоритетные направления развития детей с отклонениями интеллекта на уроках географии / О. А. Хлебосолова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.40-42

Брежнева, Е. А.
    Из опыта логопеда [Текст] / Е. А. Брежнева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 43-48

Рубрики: Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь

   Логопедическая помощь детям

   Логопеды--Профессиональная деятельность


Брежнева Е.А. Из опыта логопеда / Е. А. Брежнева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.43-48

Иваненко, С. Ф.
    Развитие интонаций у детей с ринолалией [Текст] / С. Ф. Иваненко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 48-57

Рубрики: Ринолалия детей

   Дети с нарушением речи--Развитие речи

   Интонационная речь

   Логопедическая помощь детям


Иваненко С.Ф. Развитие интонаций у детей с ринолалией / С. Ф. Иваненко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.48-57

Грибанова, Е. Ю.
    Праздники в детском саду для детей с нарушением интеллекта [Текст] / Е. Ю. Грибанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 58-60

Рубрики: Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида--Воспитательная работа

   Праздники--Проведение в детском саду

   Умственно отсталые дети--Воспитание--Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения


Грибанова Е.Ю. Праздники в детском саду для детей с нарушением интеллекта / Е. Ю. Грибанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.58-60

    Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 61-64

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные планы


Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2.- С.61-64

Пенькова, В. А.
    Сюжетно-ролевые игры в детском саду для детей с нарушениями интеллекта [Текст] / В. А. Пенькова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 2-9

Рубрики: Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида--Воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Воспитание--Игровые методы--Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения


Пенькова В.А. Сюжетно-ролевые игры в детском саду для детей с нарушениями интеллекта / В. А. Пенькова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.2-9

Белошистая, А. В.
    Организация и методика коррекционно-развивающего обучения математике в ДОУ [Текст] / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 10-15

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения

   Дошкольники--Обучение математике

   Математика


Белошистая А.В. Организация и методика коррекционно-развивающего обучения математике в ДОУ / А. В. Белошистая. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.10-15

Шевырева, Т. В.
    Методические рекомендации по использованию практических методов при обучении естествознанию в специальных школах VIII вида [Текст] / Т. В. Шевырева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 16-20

Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию


Шевырева Т.В. Методические рекомендации по использованию практических методов при обучении естествознанию в специальных школах VIII вида / Т. В. Шевырева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.16-20