Электронный каталог

Виноградов, Е. С.
    Таланты и китайский календарь [Текст] / Е. С. Виноградов // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 141-151.

Рубрики: Одаренные дети--Рождаемость


Виноградов Е.С. Таланты и китайский календарь / Е. С. Виноградов. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 141-151.

Федоровская, Е. О.
    Дар игры. Роль игры в развитии творческого потенциала ребенка [Текст] / Е. О. Федоровская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 20-28.

Рубрики: Одаренные дети--Развитие творческих способностей--Игровые методы

   Детские игры--Психология

   Творческие способности у детей--Развитие


Федоровская Е.О. Дар игры. Роль игры в развитии творческого потенциала ребенка / Е. О. Федоровская. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 20-28.

Стасенко, Н. П.
    Работа с одаренными детьми в современной школе [Текст] / Н. П. Стасенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 73-76.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение--Проектов метод

   Школы--Научно-исследовательская работа учащихся


Стасенко Н.П. Работа с одаренными детьми в современной школе / Н. П. Стасенко. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 73-76.

Хиневич, Е. С.
    Полилингвизм как фактор развития одаренности у детей в условиях дополнительного образования [Текст] / Е. С. Хиневич // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 77-82.

Рубрики: Дополнительное образование одаренных детей

   Одаренные дети--Билингвальное обучение

   Билингвальное обучение


Хиневич Е.С. Полилингвизм как фактор развития одаренности у детей в условиях дополнительного образования / Е. С. Хиневич. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 77-82.

Дмитриева, С. А.
    Система поддержки и выявления талантливых детей в условиях общеобразовательной школы [Текст] / С. А. Дмитриева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 109-114.

Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение

   Способности у детей--Психодиагностика


Дмитриева С.А. Система поддержки и выявления талантливых детей в условиях общеобразовательной школы / С. А. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 109-114.

Токарь, И.
    На грани риска: одаренные дети [Текст] / И. Токарь, Н. Зарубина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 3-10.

Рубрики: Дети--Одаренность--Психология

   Одаренные дети--Воспитание и обучение


Доп.точки доступа:
Зарубина, Н.

Токарь И. На грани риска: одаренные дети / И. Токарь, Н. Зарубина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 3-10.

Дебердеева, Т. Х.
    Самосотворение: от понимания до мониторинга... [Текст] / Т. Х. Дебердеева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 6-23.

Рубрики: Личность--Саморазвитие

   Образование--Качество--Оценка

   Одаренные дети--Обучение


Дебердеева Т.Х. Самосотворение: от понимания до мониторинга... / Т. Х. Дебердеева. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 6-23.

Морозова, Е. А.
    К вопросу об этическом образовании и нравственном воспитании одаренных детей [Текст] / Е. А. Морозова // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 24-28.

Рубрики: Одаренные дети--Нравственное воспитание

   Нравственное воспитание


Морозова Е.А. К вопросу об этическом образовании и нравственном воспитании одаренных детей / Е. А. Морозова. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 24-28.

Соколинская, Г. К.
    Педагогическая поддержка одаренных детей [Текст] / Г. К. Соколинская // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 29-33.

Рубрики: Одаренные дети--Педагогическая поддержка


Соколинская Г.К. Педагогическая поддержка одаренных детей / Г. К. Соколинская. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 29-33.

Шуба, М. Ю.
    Тандем "одаренный ребенок - творческий учитель" как модель креативного взаимодействия [Текст] / М. Ю. Шуба // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 84-89.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение

   Креативная педагогика


Шуба М.Ю. Тандем "одаренный ребенок - творческий учитель" как модель креативного взаимодействия / М. Ю. Шуба. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 84-89.