Электронный каталог

Ненашева, Е. В.
    Ранняя помощь семьям с детьми-инвалидами в отделении социальной реабилитации БУ КЦСОН "Пенаты" г. Омска [Текст] / Е. В. Ненашева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 3. - С. 59-65.

Рубрики: Служба ранней помощи--Омск

   Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация социальная--Омск


Ненашева Е.В. Ранняя помощь семьям с детьми-инвалидами в отделении социальной реабилитации БУ КЦСОН "Пенаты" г. Омска / Е. В. Ненашева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 3. - С. 59-65.

Борнякова, Л. М.
    Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка-инвалида [Текст] / Л. М. Борнякова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 7. - С. 53-56.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Межличностные отношения


Борнякова Л.М. Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка-инвалида / Л. М. Борнякова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 7. - С. 53-56.

Холезина, И. А.
    Школа для родителей ребенка-инвалида [Текст] / И. А. Холезина // Детский Дом. - 2013. - № 3. - С. 36-39.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация

   Умственно отсталые дети--Воспитание в семье


Холезина И.А. Школа для родителей ребенка-инвалида / И. А. Холезина // Детский Дом. - 2013. - № 3. - С. 36-39.

Ткачева, В. В.
    Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования [Текст] / В. В. Ткачева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 21-22.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь


Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования / В. В. Ткачева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 21-22.

Колотыгина, Е. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна [Текст] / Е. А. Колотыгина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 50-51.

Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Воспитание в семье

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь


Колотыгина Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна / Е. А. Колотыгина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 50-51.

Стешенко, Е. А.
    Изучение представлений матери о болезни ее ребенка с детским церебральным параличом [Текст] / Е. А. Стешенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 51-53.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социально-психологические исследования


Стешенко Е.А. Изучение представлений матери о болезни ее ребенка с детским церебральным параличом / Е. А. Стешенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 51-53.

Красникова, Н. В.
    Расширение возможностей для детей с ограничениями здоровья (на примере центра социальной помощи семье и детям) [Текст] / Н. В. Красникова // Работник социальной службы. - 2013. - № 9. - С. 75-79.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация социальная


Красникова Н.В. Расширение возможностей для детей с ограничениями здоровья (на примере центра социальной помощи семье и детям) / Н. В. Красникова // Работник социальной службы. - 2013. - № 9. - С. 75-79.

Чеха, В. М.
    Модель "удаленного" социального сопровождения семей с детьми-инвалидами [Текст] / В. М. Чеха, М. В. Хританкова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 9. - С. 70-76. ; Профессиональная библиотека работника социальной службы. - № 1. - С. 129-134.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация--Использование информационных технологий

   Информационные технологии--Применение в социальной работе

   Дети-инвалиды--Дистанционное обучение

Доп.точки доступа:
Хританкова, М.В.

Чеха В.М. Модель "удаленного" социального сопровождения семей с детьми-инвалидами / В. М. Чеха, М. В. Хританкова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 9. - С. 70-76. ; Профессиональная библиотека работника социальной службы. - № 1. - С. 129-134.

Родионова, Т. В.
    Практика реализации комплексной программы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в развитии [Текст] / Т. В. Родионова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 9. - С. 94-107.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация социальная--Курская область


Родионова Т.В. Практика реализации комплексной программы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в развитии / Т. В. Родионова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 9. - С. 94-107.

Щигрева, Н. А.
    О содержании и организации работы реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Н. А. Щигрева // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 29-34.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Бийск

   Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация--Бийск


Щигрева Н.А. О содержании и организации работы реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. А. Щигрева // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 29-34.