Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 14, Результатов: 266

Отмеченные записи: 0



    Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 64-69. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- педагоги -- проективные методики -- сценарии -- телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Проведите для педагогов мастер-класс по телесно-ориентированной терапии. Мастер-класс подготовила Эльвира Бурмистрова.
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог) \.\

Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.64-69

131.

Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.64-69




    Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 64-69. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- педагоги -- проективные методики -- сценарии -- телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Проведите для педагогов мастер-класс по телесно-ориентированной терапии. Мастер-класс подготовила Эльвира Бурмистрова.
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог) \.\


Иванова, Анна (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Как стимулировать речевую активность у детей с ЗРР. Игры и упражнения / Анна Иванова, Ирина Горелова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 52-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- дети с задержкой речевого развития -- детские сады -- задержка речевого развития -- игры -- речевая активность -- родители -- стимуляция речевой активности -- упражнения
Аннотация: Задержке речевого развития часто сопутствуют агрессия, тревожность, трудности с социализацией. В статье - приемы, которые помогут решить эти проблемы и стимулировать речевую активность у детей.
Доп.точки доступа:
Горелова, Ирина (учитель-логопед)

Иванова, Анна. Как стимулировать речевую активность у детей с ЗРР. Игры и упражнения / Анна Иванова, Ирина Горелова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5.- С.52-58

132.

Иванова, Анна. Как стимулировать речевую активность у детей с ЗРР. Игры и упражнения / Анна Иванова, Ирина Горелова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5.- С.52-58



Иванова, Анна (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Как стимулировать речевую активность у детей с ЗРР. Игры и упражнения / Анна Иванова, Ирина Горелова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 52-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- дети с задержкой речевого развития -- детские сады -- задержка речевого развития -- игры -- речевая активность -- родители -- стимуляция речевой активности -- упражнения
Аннотация: Задержке речевого развития часто сопутствуют агрессия, тревожность, трудности с социализацией. В статье - приемы, которые помогут решить эти проблемы и стимулировать речевую активность у детей.
Доп.точки доступа:
Горелова, Ирина (учитель-логопед)


Кравченко, Лариса (педагог-психолог).
    Как развивать у детей межполушарное взаимодействие. Мастер-класс для педагогов / Лариса Кравченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 43-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- запоминание -- кинезиологические упражнения -- мастер-классы -- межполушарное взаимодействие -- мыслительная деятельность -- педагоги -- развитие межполушарного взаимодействия
Аннотация: Мастер-класс для педагогов о том, как улучшить у детей мыслительную деятельность, запоминание, повысить устойчивость внимания.

Кравченко, Лариса. Как развивать у детей межполушарное взаимодействие. Мастер-класс для педагогов / Лариса Кравченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.43-50

133.

Кравченко, Лариса. Как развивать у детей межполушарное взаимодействие. Мастер-класс для педагогов / Лариса Кравченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.43-50



Кравченко, Лариса (педагог-психолог).
    Как развивать у детей межполушарное взаимодействие. Мастер-класс для педагогов / Лариса Кравченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 43-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- запоминание -- кинезиологические упражнения -- мастер-классы -- межполушарное взаимодействие -- мыслительная деятельность -- педагоги -- развитие межполушарного взаимодействия
Аннотация: Мастер-класс для педагогов о том, как улучшить у детей мыслительную деятельность, запоминание, повысить устойчивость внимания.


Арцев, Вадим.
    Звуковое зрение [Текст] / В. Арцев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 20-26. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Вычислительная техника

   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
незрячие -- изобретения -- гаджеты -- озвучивающие программы -- изобретения для незрячих -- навигаторы -- мобильные устройства -- ориентировка незрячих людей -- звуковое зрение -- очки -- vOICe vision -- ориентация в пространстве
Аннотация: Об опыте освоения принципа звукового зрения и о том, как очки vOICe vision помогают в повседневной жизни, рассказывает автору массажист из Москвы Вадим Арцев.
Доп.точки доступа:
Михайлов, Игорь \.\
Арцев, Вадим (незрячий массажист)

Арцев, Вадим. Звуковое зрение / В. Арцев. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. С. 20-26

134.

Арцев, Вадим. Звуковое зрение / В. Арцев. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. С. 20-26



Арцев, Вадим.
    Звуковое зрение [Текст] / В. Арцев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 20-26. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Вычислительная техника

   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
незрячие -- изобретения -- гаджеты -- озвучивающие программы -- изобретения для незрячих -- навигаторы -- мобильные устройства -- ориентировка незрячих людей -- звуковое зрение -- очки -- vOICe vision -- ориентация в пространстве
Аннотация: Об опыте освоения принципа звукового зрения и о том, как очки vOICe vision помогают в повседневной жизни, рассказывает автору массажист из Москвы Вадим Арцев.
Доп.точки доступа:
Михайлов, Игорь \.\
Арцев, Вадим (незрячий массажист)


Дмитриева, Валентина.
    "Возьмите меня на фронт" / В. Дмитриева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 2. - С. 12-22. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   История


   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- истории из жизни слепых -- ветераны ВОС -- Великая Отечественная война -- войны -- ВОВ -- слухачи -- труженики тыла -- музыканты -- концерты -- незрячие массажисты -- лечение раненых
Аннотация: О вкладе инвалидов по зрению в победу на фронтах Великой Отечественной войны и в тылу.
Доп.точки доступа:
Попов, Михаил Николаевич (незрячий музыкант; баянист)
Онуфриев, Андрей Сергеевич (военный массажист; организатор школы массажа для незрячих)
Борисов, Петр Николаевич (незрячий пропагандист; политинформатор; доброволец службы "слухачей" в годы войны)
Михайлов, Константин Андрианович (доброволец; "слухач" 351-ой роты зенитно-артиллерийского полка)
Серебренников, Гавриил Федорович (настройщик пианино; доброволец; "слухач" 189-й роты зенитно-артиллерийского полка)

Дмитриева, Валентина. "Возьмите меня на фронт" / В. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 2. - С. С. 12-22

135.

Дмитриева, Валентина. "Возьмите меня на фронт" / В. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 2. - С. С. 12-22



Дмитриева, Валентина.
    "Возьмите меня на фронт" / В. Дмитриева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 2. - С. 12-22. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   История


   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- истории из жизни слепых -- ветераны ВОС -- Великая Отечественная война -- войны -- ВОВ -- слухачи -- труженики тыла -- музыканты -- концерты -- незрячие массажисты -- лечение раненых
Аннотация: О вкладе инвалидов по зрению в победу на фронтах Великой Отечественной войны и в тылу.
Доп.точки доступа:
Попов, Михаил Николаевич (незрячий музыкант; баянист)
Онуфриев, Андрей Сергеевич (военный массажист; организатор школы массажа для незрячих)
Борисов, Петр Николаевич (незрячий пропагандист; политинформатор; доброволец службы "слухачей" в годы войны)
Михайлов, Константин Андрианович (доброволец; "слухач" 351-ой роты зенитно-артиллерийского полка)
Серебренников, Гавриил Федорович (настройщик пианино; доброволец; "слухач" 189-й роты зенитно-артиллерийского полка)


Ильясова, Ольга (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / О. Ильясова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 38-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
агрессивные дети -- артикуляционные дорожки -- дети -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с агрессивными проявлениями -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- детские сады -- дошкольники -- дыхательные дорожки -- инструкторы по физической культуре -- коуч-сессии -- медицинские сестры -- музыкальные дорожки -- музыкальные руководители -- педагоги -- родители -- старший дошкольный возраст -- терапевтические дорожки -- учителя-логопеды -- физкультурные дорожки
Аннотация: Коуч-сессия для родителей и детей с ОВЗ и нормой развития старшего дошкольного возраста. На мероприятие приглашаются специалисты и педагоги детского сада: музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре и медицинская сестра.

Ильясова, Ольга. Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / Ольга Ильясова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 38-49

136.

Ильясова, Ольга. Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / Ольга Ильясова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 38-49



Ильясова, Ольга (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / О. Ильясова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 38-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
агрессивные дети -- артикуляционные дорожки -- дети -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с агрессивными проявлениями -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- детские сады -- дошкольники -- дыхательные дорожки -- инструкторы по физической культуре -- коуч-сессии -- медицинские сестры -- музыкальные дорожки -- музыкальные руководители -- педагоги -- родители -- старший дошкольный возраст -- терапевтические дорожки -- учителя-логопеды -- физкультурные дорожки
Аннотация: Коуч-сессия для родителей и детей с ОВЗ и нормой развития старшего дошкольного возраста. На мероприятие приглашаются специалисты и педагоги детского сада: музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре и медицинская сестра.


Халус, Марина (педагог-психолог).
    Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- психологическое благополучие -- самоизоляция -- сценарии занятий -- тревожность
Аннотация: Важно предупредить отрицательное влияние самоизоляции на развитие и психологическое благополучие детей. Представлен готовый сценарий занятия "Бабочка", которое поможет снизить уровень тревожности у дошкольников 5-6 лет.

Халус, Марина. Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.72-79

137.

Халус, Марина. Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.72-79



Халус, Марина (педагог-психолог).
    Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- психологическое благополучие -- самоизоляция -- сценарии занятий -- тревожность
Аннотация: Важно предупредить отрицательное влияние самоизоляции на развитие и психологическое благополучие детей. Представлен готовый сценарий занятия "Бабочка", которое поможет снизить уровень тревожности у дошкольников 5-6 лет.


Смирнов, А. С. (аспирант).
    Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / А. С. Смирнов, Т. В. Красноперова, Н. Б. Котелевская = Influence of systematic activities of adaptive physical training on the dynamics of muscles tonus in persons after a stroke in late recovery terms // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Невропатология


Кл.слова (ненормированные):
адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов -- адаптивная физическая культура -- динамика тонуса мышц -- инсульты -- лица, перенесшие инсульт -- массаж ног -- мышечный тонус нижних конечностей -- парезы нижних конечностей -- поздние сроки восстановления после инсульта -- самомассаж ног
Аннотация: Систематические занятия адаптивной физической культурой у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления приводят к нормализации мышечного тонуса нижних конечностей в покое, большему вовлечению моторных единиц при статической нагрузке, что дает возможность установить адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов.
Доп.точки доступа:
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; и. о. заведующей сектором)
Котелевская, Н. Б. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)

Смирнов А. С. Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / А. С. Смирнов, Т. В. Красноперова, Н. Б. Котелевская. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. С. 22-23

138.

Смирнов А. С. Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / А. С. Смирнов, Т. В. Красноперова, Н. Б. Котелевская. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. С. 22-23



Смирнов, А. С. (аспирант).
    Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / А. С. Смирнов, Т. В. Красноперова, Н. Б. Котелевская = Influence of systematic activities of adaptive physical training on the dynamics of muscles tonus in persons after a stroke in late recovery terms // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Невропатология


Кл.слова (ненормированные):
адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов -- адаптивная физическая культура -- динамика тонуса мышц -- инсульты -- лица, перенесшие инсульт -- массаж ног -- мышечный тонус нижних конечностей -- парезы нижних конечностей -- поздние сроки восстановления после инсульта -- самомассаж ног
Аннотация: Систематические занятия адаптивной физической культурой у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления приводят к нормализации мышечного тонуса нижних конечностей в покое, большему вовлечению моторных единиц при статической нагрузке, что дает возможность установить адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов.
Доп.точки доступа:
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; и. о. заведующей сектором)
Котелевская, Н. Б. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)


Бучацкая, И. Н. (кандидат биологических наук; доцент; методист ЛФК).
    Физическая реабилитация в условиях детского санатория детей младшего школьного возраста, больных рецидивирующим бронхитом / И. Н. Бучацкая, Е. Н. Петров, Ю. Н. Сыровнева = Physical rehabilitation in the conditions of a children`s sanatorium for children of primary school age, patients with recurrent bronchitis // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни системы дыхания


   Физиотерапия и курортология в целом


Кл.слова (ненормированные):
бронхиты -- гидрокинезотерапия -- дети младшего школьного возраста -- детские санатории -- дыхательные упражнения -- лечебная гимнастика -- массаж -- рецидивирующие бронхиты -- санатории -- физическая реабилитация
Аннотация: Представлена методика физической реабилитации в условиях детского санатория, разработанная для детей 8-9 лет, больных рецидивирующим бронхитом.
Доп.точки доступа:
Петров, Е. Н. (магистрант)
Сыровнева, Ю. Н. (медицинская сестра по массажу)

Бучацкая И. Н. Физическая реабилитация в условиях детского санатория детей младшего школьного возраста, больных рецидивирующим бронхитом / И. Н. Бучацкая, Е. Н. Петров, Ю. Н. Сыровнева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. С. 24-26

139.

Бучацкая И. Н. Физическая реабилитация в условиях детского санатория детей младшего школьного возраста, больных рецидивирующим бронхитом / И. Н. Бучацкая, Е. Н. Петров, Ю. Н. Сыровнева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. С. 24-26



Бучацкая, И. Н. (кандидат биологических наук; доцент; методист ЛФК).
    Физическая реабилитация в условиях детского санатория детей младшего школьного возраста, больных рецидивирующим бронхитом / И. Н. Бучацкая, Е. Н. Петров, Ю. Н. Сыровнева = Physical rehabilitation in the conditions of a children`s sanatorium for children of primary school age, patients with recurrent bronchitis // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни системы дыхания


   Физиотерапия и курортология в целом


Кл.слова (ненормированные):
бронхиты -- гидрокинезотерапия -- дети младшего школьного возраста -- детские санатории -- дыхательные упражнения -- лечебная гимнастика -- массаж -- рецидивирующие бронхиты -- санатории -- физическая реабилитация
Аннотация: Представлена методика физической реабилитации в условиях детского санатория, разработанная для детей 8-9 лет, больных рецидивирующим бронхитом.
Доп.точки доступа:
Петров, Е. Н. (магистрант)
Сыровнева, Ю. Н. (медицинская сестра по массажу)



    Дело мастера боится  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 5. - С. 37-38. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
профессиональные конкурсы -- молодые инвалиды по зрению -- конкурсы мастерства -- реабилитация незрячих -- инвалиды-массажисты -- профессии -- победители конкурсов
Аннотация: Об итогах Конкурса незрячих массажистов "Кубок мастера 2021" в Красноярске.

Дело мастера боится. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 5. - С. С. 37-38

Страница 14, Результатов: 266

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц