База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 13, Результатов: 187
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
Волкова, Ирина Павловна (доктор психологических наук).
Самоотношение как фактор социальной реабилитации и адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья / И. П. Волкова, А. Р. Разыкова = Self-attitude as a factor in the social rehabilitation and adaptation of adolescents with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 69-79 : 4 табл., фот. - Библиогр.: с. 77-79 (17 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- самооценка подростков -- социально-психическая адаптация -- ЗПР -- задержка психического развития -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- социально-психологическая адаптированность -- самоотношение подростков -- эмпирические исследования -- социальная реабилитация подростков -- социальная адаптация подростков -- социально-психологическая реабилитированность
Аннотация: Изучение особенностей самоотношения подростков с ограниченными возможностями здоровья, детерминирующих показатели их социально-психологической адаптированности и реабилитированности.
Доп.точки доступа:
Разыкова, Анна Ромасовна
Волкова, Ирина Павловна (доктор психологических наук).
Самоотношение как фактор социальной реабилитации и адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья / И. П. Волкова, А. Р. Разыкова = Self-attitude as a factor in the social rehabilitation and adaptation of adolescents with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 69-79 : 4 табл., фот. - Библиогр.: с. 77-79 (17 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- самооценка подростков -- социально-психическая адаптация -- ЗПР -- задержка психического развития -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- социально-психологическая адаптированность -- самоотношение подростков -- эмпирические исследования -- социальная реабилитация подростков -- социальная адаптация подростков -- социально-психологическая реабилитированность
Аннотация: Изучение особенностей самоотношения подростков с ограниченными возможностями здоровья, детерминирующих показатели их социально-психологической адаптированности и реабилитированности.
Доп.точки доступа:
Разыкова, Анна Ромасовна
122.
Подробнее
Коробейников, Игорь Александрович (доктор психологических наук).
Прикладные результаты клинико-психолого-педагогического исследования современного ребенка с ограниченными возможностями здоровья / И. А. Коробейников = Applied results of clinical, psychological and pedagogical research of a modern child with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 28-42 : фот. - Библиогр.: с. 40-42 (18 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- клинико-психолого-педагогические исследования -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- НОДА -- нозологические категории детей -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- детский аутизм -- нарушения зрения -- ЗПР -- задержка психического развития -- нарушение интеллекта -- умственная отсталость -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- нарушения слуха -- лонгитюдные исследования
Аннотация: Представлены результаты клинико-психолого-педагогического исследования основных нозологических категорий современных детей с ограниченными возможностями здоровья.
Коробейников, Игорь Александрович (доктор психологических наук).
Прикладные результаты клинико-психолого-педагогического исследования современного ребенка с ограниченными возможностями здоровья / И. А. Коробейников = Applied results of clinical, psychological and pedagogical research of a modern child with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 28-42 : фот. - Библиогр.: с. 40-42 (18 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- клинико-психолого-педагогические исследования -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- НОДА -- нозологические категории детей -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- детский аутизм -- нарушения зрения -- ЗПР -- задержка психического развития -- нарушение интеллекта -- умственная отсталость -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- нарушения слуха -- лонгитюдные исследования
Аннотация: Представлены результаты клинико-психолого-педагогического исследования основных нозологических категорий современных детей с ограниченными возможностями здоровья.
123.
Подробнее
Панов, А. С. (ассистент кафедры физической реабилитации).
Формирование навыков перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича / А. С. Панов, Г. З. Идрисова, В. В. Чекалина = Formation the skills of moving in walkers in preschool children with spastic type of cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 2-4 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 4 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательные навыки -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- спастическая диплегия -- технические средства реабилитации -- ходунки
Аннотация: Описана пошаговая методика формирования навыка перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича.
Доп.точки доступа:
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; профессор кафедры физической реабилитации)
Чекалина, В. В. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
Панов, А. С. (ассистент кафедры физической реабилитации).
Формирование навыков перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича / А. С. Панов, Г. З. Идрисова, В. В. Чекалина = Formation the skills of moving in walkers in preschool children with spastic type of cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 2-4 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 4 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательные навыки -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- спастическая диплегия -- технические средства реабилитации -- ходунки
Аннотация: Описана пошаговая методика формирования навыка перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича.
Доп.точки доступа:
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; профессор кафедры физической реабилитации)
Чекалина, В. В. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
124.
Подробнее
Психофизическая реабилитация детей с ДЦП на основе лечебно-оздоровительного плавания в условиях санаторно-курортного лечения = Psychophysical rehabilitation of children with cerebral palsy based on therapeutic swimming in the conditions of sanatorium treatment // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 15-16 : 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- лечебно-оздоровительное плавание -- плавание -- психофизическая реабилитация -- реабилитация -- санаторно-курортное лечение
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на психофизическую реабилитацию детей с ДЦП в условиях санаторно-курортного лечения. Представлена методика, основанная на средствах лечебно-оздоровительного плавания, после ее применения получены положительные результаты в исследуемых направлениях.
Доп.точки доступа:
Горшкова, Ж. В. (магистрант)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шурышев, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Психофизическая реабилитация детей с ДЦП на основе лечебно-оздоровительного плавания в условиях санаторно-курортного лечения = Psychophysical rehabilitation of children with cerebral palsy based on therapeutic swimming in the conditions of sanatorium treatment // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 15-16 : 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- лечебно-оздоровительное плавание -- плавание -- психофизическая реабилитация -- реабилитация -- санаторно-курортное лечение
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на психофизическую реабилитацию детей с ДЦП в условиях санаторно-курортного лечения. Представлена методика, основанная на средствах лечебно-оздоровительного плавания, после ее применения получены положительные результаты в исследуемых направлениях.
Доп.точки доступа:
Горшкова, Ж. В. (магистрант)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шурышев, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
125.
Подробнее
Ковалева, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
Развитие статического и динамического равновесия детей с детским церебральным параличом в условиях детского сада / Ю. А. Ковалева, А. В. Мухина, А. М. Логинова = Development of static and dynamic balance of children with cerebral palsy in kindergarten // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 23-25 : 4 табл. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- динамическое равновесие -- дошкольники -- статическое равновесие
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования у детей с детским церебральным параличом способности сохранять статическое и динамическое равновесие.
Доп.точки доступа:
Мухина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики адаптивного спорта)
Логинова, А. М. (инструктор по плаванию)
Ковалева, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
Развитие статического и динамического равновесия детей с детским церебральным параличом в условиях детского сада / Ю. А. Ковалева, А. В. Мухина, А. М. Логинова = Development of static and dynamic balance of children with cerebral palsy in kindergarten // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 23-25 : 4 табл. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- динамическое равновесие -- дошкольники -- статическое равновесие
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования у детей с детским церебральным параличом способности сохранять статическое и динамическое равновесие.
Доп.точки доступа:
Мухина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики адаптивного спорта)
Логинова, А. М. (инструктор по плаванию)
126.
Подробнее
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Профилактика выгорания и дети с интеллектуальной недостаточностью / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ТМНР -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- педагоги -- профессиональное выгорание -- профилактика -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Подготовлен комплект материалов, чтобы помочь детям и педагогам расслабиться, снять усталость после долгой зимы. Для профилактики профессионального выгорания при работе со сложными детьми с умственной отсталостью, ТМНР, ДЦП предлагаются игры и памятка.
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Профилактика выгорания и дети с интеллектуальной недостаточностью / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ТМНР -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- педагоги -- профессиональное выгорание -- профилактика -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Подготовлен комплект материалов, чтобы помочь детям и педагогам расслабиться, снять усталость после долгой зимы. Для профилактики профессионального выгорания при работе со сложными детьми с умственной отсталостью, ТМНР, ДЦП предлагаются игры и памятка.
127.
Подробнее
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог с опытом работы с детьми с ОВЗ 18 лет).
Возможности и ограничения ребенка с ДЦП. Памятка для воспитателя / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- воспитатели -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- памятки
Аннотация: В статье - разъяснения и памятка, чтобы учесть ограничения ребенка с ДЦП во время занятий.
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог с опытом работы с детьми с ОВЗ 18 лет).
Возможности и ограничения ребенка с ДЦП. Памятка для воспитателя / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- воспитатели -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- памятки
Аннотация: В статье - разъяснения и памятка, чтобы учесть ограничения ребенка с ДЦП во время занятий.
128.
Подробнее
Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день контакта -- ДЦП -- День голубых слонов -- День собственного праздника -- воображение -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- коммуникативные навыки -- март -- педагоги -- профессиональное выгорание
Аннотация: На занятии в День голубых слонов дети разовьют коммуникативные навыки и воображение. Во Всемирный день контакта предлагаются рекомендации и памятка, чтобы помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе. Предлагается программа и цикл конспектов, чтобы в День собственного праздника провести с педагогами серию занятий для профилактики профессионального выгорания.
Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день контакта -- ДЦП -- День голубых слонов -- День собственного праздника -- воображение -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- коммуникативные навыки -- март -- педагоги -- профессиональное выгорание
Аннотация: На занятии в День голубых слонов дети разовьют коммуникативные навыки и воображение. Во Всемирный день контакта предлагаются рекомендации и памятка, чтобы помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе. Предлагается программа и цикл конспектов, чтобы в День собственного праздника провести с педагогами серию занятий для профилактики профессионального выгорания.
129.
Подробнее
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 76-78 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- общение
Аннотация: Представлены рекомендации и памятка для воспитателей детей с ОВЗ.
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 76-78 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- общение
Аннотация: Представлены рекомендации и памятка для воспитателей детей с ОВЗ.
130.
Подробнее
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 66-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- игры -- общение
Аннотация: Предлагаются рекомендации и картотека игр, чтобы помочь детям с ДЦП выстроить отношения с другими детьми в группе.
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 66-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- игры -- общение
Аннотация: Предлагаются рекомендации и картотека игр, чтобы помочь детям с ДЦП выстроить отношения с другими детьми в группе.
Страница 13, Результатов: 187