База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 159, Результатов: 1681
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Трунина, Л. С. (музыкальный руководитель).
Патриотическое воспитание воспитанников социального приюта для детей и подростков: опыт музыкального руководителя / Л. С. Трунина // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 85-87
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
детские приюты -- патриотическое воспитание -- подростки -- дети -- формирование активной гражданской позиции -- нравственное воспитание -- социальные программы
Аннотация: Рассматривается программа "Три цвета Родины", которая направлена на социальное становление, патриотическое воспитание и формирование активной гражданской позиции.

Зыкова, Марина Александровна (кандидат педагогических наук).
Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева = Designing adapted mathematics programs to provide high-quality primary education for learners with hearing impairments. Part 1. Methodological basis for developing work programs. Ч. 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 63-69 : фот. - Библиогр.: с. 68-69 (4 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
рабочие программы -- федеральные адаптированные образовательные программы -- ФАОП -- нарушения слуха -- глухие дети -- начальное общее образование -- уроки математики -- математика -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- учебные предметы -- преемственность обучения -- математическое образование -- разработка рабочих программ -- слабослышащие учащиеся
Аннотация: Раскрываются научно-методические основы разработки рабочих программ в аспектах специфики получения математического образования обучающимися с нарушением слуха на этапе начального образования, преемственности при проектировании содержания образования, предпосылок для разработки единых рабочих программ по предмету "Математика" для этапа начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук)
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук)

Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации : письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 4-9. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- федеральные законы -- официальные материалы -- образовательная деятельность -- дети-инвалиды -- индивидуальные программы реабилитации -- индивидуальные программы абилитации -- инвалиды -- ПМПК -- психолого-медико-педагогические комиссии -- медико-социальные экспертизы -- официальные письма -- психолого-педагогическая реабилитация -- психолого-педагогическая абилитация
Аннотация: Представлен порядок разработки и реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов и детей-инвалидов.
Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство просвещения

Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
[Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 3 : фот.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- научно-методические журналы -- журналы -- нормативные документы -- рабочие программы
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.

Персональный гид : [подборка материалов] // Здоровье. - 2024. - № 6 (806). - С. 6-8 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Этика
Этика отдыха, досуга и общения
Кл.слова (ненормированные):
авторские маршруты -- авторские туры -- блогеры -- водные экскурсии -- гиды -- индивидуальные гиды -- индивидуальные маршруты -- персональные гиды -- пешеходные экскурсии -- туристические программы -- туристы -- частные экскурсии -- экскурсоводы
Аннотация: Героини рассказали, почему в последние годы все больше туристов обращаются к услугам индивидуальных экскурсоводов, отдавая предпочтение частным, а не групповым экскурсиям, и как становятся персональными гидами.
Доп.точки доступа:
Панкина, Мариана \сост.\
Тетюшева, Таисия (индивидуальный гид) \авт.\
Фуэнтас, Инга (блогер) \авт.\
Болотова, Яна (дипломированный гид; историк) \авт.\

Кутузова, Марина.
Как организовать кабинет по ФОП. Рекомендации от победителя конкурса кабинетов психолого-педагогической службы / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 7. - С. 6-10. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- детские сады -- кабинеты -- педагоги-психологи -- психолого-педагогические службы -- рекомендации -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Предлагаются рекомендации и комплект чек-листов, чтобы проверить, соответствует ли кабинет педагога-психолога требованиям ФОП.

Павлова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Конспекты и конструктор для цикла занятий "Путешествие по родной стране" / И. Павлова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 7. - С. 58-70. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
города -- детские сады -- конспекты занятий -- лето -- подготовительные группы -- тема путешествий
Аннотация: Представлены конспекты для цикла занятий с подготовительными группами детского сада. Тема программы - путешествие по городам России.

О заседании Технического комитета по стандартизации 381 "Технические средства и услуги для инвалидов и других МГН" 25 июня // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 35. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Техника
Стандартизация. Контроль качества
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- заседания -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- стандартизация -- технические комитеты
Аннотация: В рамках деловой программы IX Национального форума реабилитационной индустрии и универсального дизайна "Надежда на технологии" 25 июня состоялось очередное заседание ТК 381 "Технические средства и услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения".
Доп.точки доступа:
Шикина, Екатерина (заместитель директора Департамента развития фармацевтической и медицинской промышленности)
Костычева, Елена (директор Департамента стандартизации материалов и технологий)
Редакция журнала "Доступная среда"

Отчет о круглом столе "Проблемы формирования безбарьерной городской среды в современных условиях" // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 36-38. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- выставки -- городская среда -- доступная среда -- инвалиды -- круглые столы -- маломобильные группы населения
Аннотация: В рамках деловой программы Международной выставки "Интеграция 2024" состоялся круглый стол "Проблемы формирования безбарьерной городской среды в современных условиях".
Доп.точки доступа:
Стреха, Анатолий (начальник отдела стандартизации в области социальной сферы)
Сурминидзе, Джемал (руководитель управления нормативно-методической работы федерального проекта "Формирование комфортной среды")
Петраков, Дмитрий (директор)
Редакция журнала "Доступная среда"

Отчет о круглом столе "Проблемы формирования безбарьерного музейного и выставочного пространства" // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 76-77 : фот.. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Музейные здания и оборудование
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- выставочное пространство -- доступная среда -- инвалиды -- круглые столы -- маломобильные группы населения -- музеи -- музейное пространство
Аннотация: В рамках деловой программы международной выставки "Интеграция 2024" состоялся круглый стол "Проблемы формирования безбарьерного музейного и выставочного пространства".
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"
Страница 159, Результатов: 1681