Электронный каталог

Фролова, О. В.
    Психологические особенности тревожности в фрустрационных ситуациях и их психологическая коррекция у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста [Текст] / О. В. Фролова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 65-67.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психологическая помощь

   Тревожные расстройства детей с задержкой психического развития--Психокоррекция


Фролова О.В. Психологические особенности тревожности в фрустрационных ситуациях и их психологическая коррекция у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста / О. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 65-67.

Костин, И. А.
    О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутическими расстройствами [Текст] / И. А. Костин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 32-35.

Рубрики: Подростки с аутизмом--Адаптация социальная


Костин И.А. О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутическими расстройствами / И. А. Костин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 32-35.

Горлова, Н.
    Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте [Текст] / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей--Расстройства


Горлова Н. Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте / Н. Горлова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Богданова, Н.
    Растем вместе: построение развивающей родительско-детской среды [Текст] / Н. Богданова, Т. Мальцева // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 43-51.

Рубрики: Учреждения дополнительного образования детей--Работа с родителями


Доп.точки доступа:
Мальцева, Т.

Богданова Н. Растем вместе: построение развивающей родительско-детской среды / Н. Богданова, Т. Мальцева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 43-51.

Елинова, Н. Н.
    Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Н. Н. Елинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Елинова Н.Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Лубовский, В. И.
    Принцип диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика психического развития [Текст] / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 17-26.

Рубрики: Психические расстройства детей

   психиатрия детского возраста


Доп.точки доступа:
Новикова, Г.Р.
Шалимов, В.Ф.

Лубовский В. И. Принцип диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика психического развития / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 17-26.

Желвакова, Л. Я.
    Как правильно выписывать ИНКО продукцию [Текст] / Л. Я. Желвакова // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2012. - № 6. - С. 22-23.

Рубрики: Мочеиспускание--Расстройства у пожилых и старых людей

   Технические средства реабилитации

   Социальное обеспечение


Желвакова Л.Я. Как правильно выписывать ИНКО продукцию / Л. Я. Желвакова. - Текст : непосредственный // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2012. - № 6. - С. 22-23.

    Особенности диагностики и реабилитации когнитивных расстройств у детей с церебральным параличом [Текст] / С. А. Немкова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 4-15.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Когнитивные нарушения--Диагностика

   Дети с церебральным параличом--Когнитивные нарушения--Терапия

   Познавательная деятельность детей--Расстройства при детском церебральном параличе


Доп.точки доступа:
Немкова, С.А.
Маслова, О.И.
Заваденко, Н.Н.
Каркашадзе, Г.А.

Особенности диагностики и реабилитации когнитивных расстройств у детей с церебральным параличом / С. А. Немкова [и др.]. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 4-15.

Корень, Е. В.
    Психосоциальная дезадаптация детей и подростков с психическими расстройствами в контексте современнных реабилитационных подходов [Текст] / Е. В. Корень, Т. А. Куприянова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 60-63.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Реабилитация психосоциальная


Доп.точки доступа:
Куприянова, Т.А.

Корень Е.В. Психосоциальная дезадаптация детей и подростков с психическими расстройствами в контексте современнных реабилитационных подходов / Е. В. Корень, Т. А. Куприянова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 60-63.

Заблоцкис, Е. Ю.
    Законодательные и правоприменительные препятствия для нормализации жизни лиц с психическими расстройствами и пути их ликвидации [Текст] / Е. Ю. Заблоцкис // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 21-27.

Рубрики: Инвалиды по психическим болезням--Опека и попечительство--Правовые вопросы


Заблоцкис Е.Ю. Законодательные и правоприменительные препятствия для нормализации жизни лиц с психическими расстройствами и пути их ликвидации / Е. Ю. Заблоцкис. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 21-27.