База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 152, Результатов: 1518
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1511.
Подробнее
Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; председатель; заведующая).
I-е Суворовские чтения: школа взаимной человечности / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 4-7 . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- бисенсорные нарушения -- воспитание детей -- всероссийские конференции -- дети -- доклады -- инвалиды -- интеграция в общество -- люди с инвалидностью -- множественные нарушения развития -- научно-практические конференции -- ограничения жизнедеятельности -- слепоглухие -- социализация -- тифлосурдопедагогика -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Рассматривалось научное наследие Суворова, философские и психологические проблемы личности людей с инвалидностью, проблемы человеческого достоинства и качества жизни в условиях слепоглухоты, а также вопросы обучения, воспитания, социализации и интеграции в социум лиц с бисенсорными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; председатель; заведующая).
I-е Суворовские чтения: школа взаимной человечности / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 4-7 . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- бисенсорные нарушения -- воспитание детей -- всероссийские конференции -- дети -- доклады -- инвалиды -- интеграция в общество -- люди с инвалидностью -- множественные нарушения развития -- научно-практические конференции -- ограничения жизнедеятельности -- слепоглухие -- социализация -- тифлосурдопедагогика -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Рассматривалось научное наследие Суворова, философские и психологические проблемы личности людей с инвалидностью, проблемы человеческого достоинства и качества жизни в условиях слепоглухоты, а также вопросы обучения, воспитания, социализации и интеграции в социум лиц с бисенсорными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
1512.
Подробнее
Куртанова, Ю. Е. (кандидат психологических наук; заведующая; доцент).
Об Александре Васильевиче Суворове / Ю. Е. Куртанова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 7-8 : фото . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- биографии -- дактилология -- дактильные сказки -- нарушения сенсорных функций -- пальцевый алфавит -- преподаватели -- слепоглухие -- специальные методики -- студенты -- ученые
Аннотация: Представлена краткая биография выдающегося ученого и педагога - Александра Васильевича Суворова.
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
Куртанова, Ю. Е. (кандидат психологических наук; заведующая; доцент).
Об Александре Васильевиче Суворове / Ю. Е. Куртанова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 7-8 : фото . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- биографии -- дактилология -- дактильные сказки -- нарушения сенсорных функций -- пальцевый алфавит -- преподаватели -- слепоглухие -- специальные методики -- студенты -- ученые
Аннотация: Представлена краткая биография выдающегося ученого и педагога - Александра Васильевича Суворова.
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
1513.
Подробнее
Симонян, М. В. (магистрант).
Теоретические аспекты адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям образовательной организации / М. В. Симонян // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 13-14 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- механизмы адаптации -- младший дошкольный возраст -- негативные реакции -- образовательные организации -- ранний дошкольный возраст -- родители -- стрессовые ситуации -- теоретические аспекты -- эмоции
Аннотация: Представлены проблемы адаптации детей к условиям образовательной организации. Рассмотрены описание и анализ понятия адаптации с точки зрения психолого-педагогической науки.
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \ .\
Симонян, М. В. (магистрант).
Теоретические аспекты адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям образовательной организации / М. В. Симонян // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 13-14 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- механизмы адаптации -- младший дошкольный возраст -- негативные реакции -- образовательные организации -- ранний дошкольный возраст -- родители -- стрессовые ситуации -- теоретические аспекты -- эмоции
Аннотация: Представлены проблемы адаптации детей к условиям образовательной организации. Рассмотрены описание и анализ понятия адаптации с точки зрения психолого-педагогической науки.
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \ .\
1514.
Подробнее
Грецов, А. Г. (ведущий научный сотрудник; профессор).
Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина = A cognitive-behavioral approach to psychological counsulting for adolescents with disabilities and their parents involved in sports // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
АФК -- ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- когнитивно-поведенческий подход -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- психологическое консультирование -- родители -- семьи с детьми-инвалидами -- спортсмены
Аннотация: Рассматриваются психологические проблемы семей, имеющих занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Ундуск, Е. Н. (доцент)
Чежина, Я. В. (доцент)
Грецов, А. Г. (ведущий научный сотрудник; профессор).
Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина = A cognitive-behavioral approach to psychological counsulting for adolescents with disabilities and their parents involved in sports // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
АФК -- ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- когнитивно-поведенческий подход -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- психологическое консультирование -- родители -- семьи с детьми-инвалидами -- спортсмены
Аннотация: Рассматриваются психологические проблемы семей, имеющих занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Ундуск, Е. Н. (доцент)
Чежина, Я. В. (доцент)
1515.
Подробнее
Пантелеев, Максим.
Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 115-117 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- жизненный опыт -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.
Пантелеев, Максим.
Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 115-117 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- жизненный опыт -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.
1516.
Подробнее
Петровская, Нина Павловна (клинический психолог; нейропсихолог; руководитель).
Тренируйте позитивное мышление! / Н. П. Петровская // Будь здоров!. - 2025. - № 4. - С. 3-9 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- память -- позитивный настрой -- психическое здоровье -- психогигиена -- ритуалы счастья -- упражнения -- эндорфины
Аннотация: Как научиться регулировать нервные процессы рассказал клинический психолог, нейропсихолог Нина Петровская.
Доп.точки доступа:
Полонская, Людмила \.\
Петровская, Нина Павловна (клинический психолог; нейропсихолог; руководитель).
Тренируйте позитивное мышление! / Н. П. Петровская // Будь здоров!. - 2025. - № 4. - С. 3-9 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- память -- позитивный настрой -- психическое здоровье -- психогигиена -- ритуалы счастья -- упражнения -- эндорфины
Аннотация: Как научиться регулировать нервные процессы рассказал клинический психолог, нейропсихолог Нина Петровская.
Доп.точки доступа:
Полонская, Людмила \.\
1517.
Подробнее
Зур, Валентина.
Как научить учиться / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 5 (815). - С. 46-48 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
запоминание -- интервальное обучение -- схемы занятий -- школьная программа -- школьное обучение
Аннотация: Об эффективных стратегиях обучения.
Зур, Валентина.
Как научить учиться / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 5 (815). - С. 46-48 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
запоминание -- интервальное обучение -- схемы занятий -- школьная программа -- школьное обучение
Аннотация: Об эффективных стратегиях обучения.
1518.
Стресс в наследство. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2025. - № 5 (815). - С. С. 6
Подробнее
Стресс в наследство // Здоровье. - 2025. - № 5 (815). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
беременность -- кортизол -- нервная система -- психическое здоровье -- стрессовые состояния -- стрессы
Аннотация: Американские ученые установили, что стресс во время беременности влияет на различные аспекты развития ребенка, в том числе на нервную систему.
Стресс в наследство // Здоровье. - 2025. - № 5 (815). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
беременность -- кортизол -- нервная система -- психическое здоровье -- стрессовые состояния -- стрессы
Аннотация: Американские ученые установили, что стресс во время беременности влияет на различные аспекты развития ребенка, в том числе на нервную систему.
Страница 152, Результатов: 1518