Электронный каталог

Галюков, И. А. (доктор медицинских наук; доцент).
    Проблема коморбидных процессов в физической реабилитации детского церебрального паралича / И. А. Галюков, Е. В. Быков = The problem of comorbid processes in the physical rehabilitation of cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 2-8 : 2 рис. - Библиогр.: с. 7-8 (55 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- детский церебральный паралич -- коморбидные процессы -- реабилитация -- спастическая диплегия -- физическая реабилитация
Аннотация: Одной из сложнейших актуальных проблем реабилитации в адаптивной физической культуре является детский церебральный паралич. Без четкого понимания проблемы факторов, формирующих эту патологию, знания механизмов неврологического генеза, топического патогенеза прилежащих и отдаленных очаговых процессов, невозможно эффективное применение реабилитационных технологий.

Доп.точки доступа:
Быков, Е. В. (доктор медицинских наук; профессор)

Галюков И. А. Проблема коморбидных процессов в физической реабилитации детского церебрального паралича / И. А. Галюков, Е. В. Быков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 2-8

Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Возрастные показатели двигательной подготовленности школьников младших классов с нарушениями речевого развития, в сравнении с говорящими сверстниками / В. В. Андреев, А. С. Мартынова, Э. В. Кладов = Age-related indicators of motor readiness of elementary school students with speech development disorders, in comparison with speaking peers // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 18-19 : 1 табл. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
возрастные показатели -- двигательная подготовленность -- дети с нарушением речи -- дети-логопаты -- инклюзивные образовательные организации -- нарушения речи -- физическое воспитание -- школьники младших классов
Аннотация: Представлены материалы проведенного исследования, направленного на выявление показателей двигательной подготовленности детей-логопатов, обучающихся в младших классах инклюзивной образовательной организации.

Доп.точки доступа:
Мартынова, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Кладов, Э. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Андреев В. В. Возрастные показатели двигательной подготовленности школьников младших классов с нарушениями речевого развития, в сравнении с говорящими сверстниками / В. В. Андреев, А. С. Мартынова, Э. В. Кладов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 18-19

Журавлева, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Плавание как средство АФК / Ю. И. Журавлева, А. Ф. Щекин, М. В. Катренко = Swimming as a means of adaptive physical education // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 30-32 : 1 табл. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Водный спорт

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями слуха -- кроль на груди -- нарушения слуха -- обучение плаванию -- плавание
Аннотация: Рассматривается процесс обучения плаванию кроль на груди детей 8-10 лет с нарушениями слуха.

Доп.точки доступа:
Щекин, А. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)
Катренко, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Журавлева Ю. И. Плавание как средство АФК / Ю. И. Журавлева, А. Ф. Щекин, М. В. Катренко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 30-32

Киселева, Е. А. (научный сотрудник).
    Определение детерминант формирования культуры здорового образа жизни детей школьного возраста с низким уровнем физического состояния / Е. А. Киселева, А. В. Царева, Г. З. Самигуллина = The study of determinants of the formation of a healthy lifestyle culture of school-age children with a low level of physical condition // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 53-54. - Библиогр.: с. 54 (11 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- здоровый образ жизни -- культура здорового образа жизни -- мониторинг -- подростки -- физическое состояние -- школьники
Аннотация: Рассмотрены различные детерминанты, определяющие качество жизни, самооценку здоровья и благополучия детей и подростков. Определена стратегия унификации мониторинга в рамках данных программы "Здоровье и поведение школьников".

Доп.точки доступа:
Царева, А. В. (кандидат экономических наук; старший научный сотрудник)
Самигуллина, Г. З. (кандидат биологических наук)

Киселева Е. А. Определение детерминант формирования культуры здорового образа жизни детей школьного возраста с низким уровнем физического состояния / Е. А. Киселева, А. В. Царева, Г. З. Самигуллина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 53-54

Юрченко, Т. И. (заведующая; аспирант).
    Направления физкультурного образования детей со стертой дизартрией в группах комбинированной направленности / Т. И. Юрченко = Directions of physical education of children with erased dysarthria in groups of combined orientation // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 55-57 : 3 рис. - Библиогр.: с. 57 (13 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
группы комбинированной направленности -- дети -- дошкольники -- инклюзивные образовательные организации -- моторно-двигательное развитие -- стертая форма дизартрии -- тяжелые нарушения речи -- физкультурное образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы физкультурного образования детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (со стертой дизартрией) в условиях инклюзивной образовательной организации в группах комбинированной направленности. Представлены особенности моторно-двигательного развития детей со стертой дизартрией.

Юрченко Т. И. Направления физкультурного образования детей со стертой дизартрией в группах комбинированной направленности / Т. И. Юрченко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 55-57