База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 31

Сенатская, Светлана (методист; педагог-психолог; руководитель проекта).
Игра "Лепешка", которая поможет развить у дошкольников социальный интеллект / Светлана Сенатская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 10. - С. 20-27. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские группы -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- настольные игры -- негативные эмоции -- психологические игры -- развитие социального интеллекта -- родители -- социальный интеллект
Аннотация: Игра поможет ребенку с ОВЗ и его родителям прожить негативные эмоции в игровой форме.

Краснопеева, Елена (педагог-психолог).
Семинар, на котором воспитатели поймут, как дети реагируют на их негативные эмоции / Елена Краснопеева, Кристина Трушина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 62-68. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- конструктивное общение -- негативные эмоции -- педагоги -- семинары
Аннотация: Покажите педагогам упражнения, которые помогут справиться с раздражением и расслабиться.
Доп.точки доступа:
Трушина, Кристина (музыкальный руководитель)

Шевцова, Л. В.
Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 20-26 : рис. - Начало. Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- гнев -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Шевцова, Л. В.
Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 24-30 : рис. - Библиография: с. 30 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 2
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- саморегуляция эмоционального состояния -- сочувствие -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние -- эмпатия
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Как помочь детям и воспитателям избежать стресса при подготовке к утреннику / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 12. - С. 42-48. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- негативные эмоции -- подготовка к праздникам -- подготовка к утренникам -- праздники в детском саду -- психологические рекомендации -- родители -- стресс -- утренники
Аннотация: Рекомендации, которые помогут детям, родителям и воспитателям избежать стресса или снизить его при подготовке к празднику.

Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные эмоции -- терапевтические сказки -- фрустрация
Аннотация: Когда дети хотят что-то получить здесь и сейчас, но не могут, у них возникает состояние фрустрации. В таких случаях детям бывает сложно справиться с негативными эмоциями. Рассказывается, как вести себя в случае фрустрации у ребенка и предлагается терапевтическая сказка.

Что нужно знать о стрессе // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 41-46. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- негативные эмоции -- техники саморегуляции -- физические упражнения -- социальные связи -- снятие симптомов стресса -- внутренние раздражители -- внешние раздражители
Аннотация: Что такое стресс и как с ним справится. Комплекс упражнений помогающих расслабиться и освободится от негативных эмоций.

Эпидемия страха : почему мы боимся - с точки зрения науки // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. 41-44. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
страхи -- негативные эмоции -- врожденные страхи -- приобретенные страхи -- коронавирус -- COVID-19 -- самоизоляция -- карантин -- психологические практики
Аннотация: Что такое врожденный и приобретенный страх. Как справиться со страхом по науке.

В гармонии с пространством // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. 44-46. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
домашнее пространство -- интерьер дома -- изменение интерьера -- благоустройство дома -- общие закономерности -- гармония -- негативные эмоции -- комфортная среда
Аннотация: Советы о том, как правильно организовать домашнее пространство с учетом ваших желаний и общего самочувствия.

Деева, Наталия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Пять мини-тренингов с педагогами для второго полугодия. Готовый план и конспекты / Н. Деева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. 8-19. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
антистресс-тренинги -- детские сады -- конспекты -- негативные эмоции -- педагоги -- планы -- профилактика стрессов -- стрессы -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен план антистресс-тренингов для педагогов с января по май 2021 года. Тренинги помогут проработать негативные эмоции, справиться со стрессами и оставаться эффективными.
Страница 1, Результатов: 31