База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 133, Результатов: 2064
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
74.53
В 62
Вода. Физические и химические свойства : комплект дидактических материалов / Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих ; [составитель С. В. Чепикова ; консультант Л. В. Горшкова]. - Новосибирск : [б. и.], 2016. - 1 альбом (2 брайлевских листа; 6 рельефно-графических листов) ; 30 см. - Содержание: Молекула воды ; Агрегатные состояния вещества (воды). Молекулярное строение воды ; Агрегатные состояния вещества (воды). Молекулярное строение льда ; Агрегатные состояния вещества (воды). Молекулярное строение водяного пара ; График плавления и отвердевания воды ; График кипения и конденсации воды. - 500.00 р.
Проект "Чистая вода для большого города".
Рубрики: Вода--Состав и свойства--Рельефно-графические пособия
Доп.точки доступа:
Чепикова, Светлана Викторовна \сост.\
Горшкова, Л. В. \конс.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
П 24
Педагогика : словарь-справочник коррекционного педагога / автор-составитель А. В. Виневская ; под общей редакцией М. А. Пуйловой. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. - 268 с. : табл. ; 20 см. - (Серия "Социальный проект"). - Библиография: с. 238-250. - Алфавитный указатель словарных статей: с. 251-268. - 1500 экз. - ISBN 978-5-222-21358-2 : 291.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Коррекционная педагогика--Словари
Доп.точки доступа:
Виневская, Анна Вячеславовна \сост.\
Пуйлова, М. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Т 18
Танцюра, Снежана Юрьевна.
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии : методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. - Москва : Творческий Центр "Сфера", 2016. - 64 с. ; 21 см. - (Библиотека логопеда ; 3). - Библиография: с. 62. - 400 экз. - ISBN 978-5-9949-1408-3 : 121.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Аннотация: В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям.
Доп.точки доступа:
Кононова, Софья Игоревна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.59
П 30
Петрова, Наталья.
Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье : книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов / Наталья Петрова. - Санкт-Петербург : Диля, 2010. - 137 с. ; 20 см. - 4500 экз. - ISBN 978-5-88503-950-5 : 118.50 р.
Рубрики: Аутизм--У детей--Психология
Аннотация: В книге журналистки Натальи Петровой рассказывается о загадочном заболевании - аутизме. Это не "особенные" дети, а больные, которые требуют квалифицированного и комплексного лечения с раннего возраста. И таких больных с каждым годом становится все больше. Автор собрала и проанализировала большой объем информации, в том числе из иностранных источников, об этом нарушении, его диагностике и лечении. Автор провела много времени с девочкой, которая благодаря усилиям врачей, логопедов и психологов, настойчивой заботе мамы преодолела заболевание и успешно учится в школе, участвует в общественной жизни класса. Даны рекомендации родителям по выявлению ранних симптомов заболевания - "красных флагов аутизма", адекватной тактике в отношении лечения и правильного воспитания таких детей.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.56
З-28
Занятия для детей с задержкой психического развития : старший дошкольный возраст / авторы-составители Н. В. Ротарь, Т. В. Карцева. - 2-е издание, исправленное. - Волгоград : Учитель, 2016. - 153, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 148-149. - ISBN 978-5-7057-4813-6 : 123.00 р.
ФГОС ДО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошкольниками, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом федеральных государственных требований к структуре дошкольного образования на основе интеграции образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Музыка", "Художественное творчество", "Физическое воспитание", "Здоровье", "Социализация", а также основных положений ФГОС. Разнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.
Доп.точки доступа:
Ротарь, Наталья Викторовна \сост.\
Карцева, Татьяна Викторовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
К 17
Калиниченко, Светлана Анатольевна.
Развитие речи у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР) : лексико-грамматические занятия : тема "Мебель" : учебно-методическое пособие с демонстрационным материалом на CD-диске / С. А. Калиниченко. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 55 с. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Библиотека логопеда). - Библиография: с. 54. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02232-6 : 403.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.56
П 18
Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко. - Волгоград : Учитель, 2016. - 66, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 8-9. - ISBN 978-5-7057-3817-5 : 133.50 р.
ФГОС ДО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО.
Доп.точки доступа:
Засыпкина, Анна Николаевна \сост.\
Овсиенко, Вера Федоровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
К 17
Кошелева, Наталия Васильевна.
Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи : методическое пособие / Н. В. Кошелева, Н. А. Кочеткова. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 200 с. : ил. ; 29 см. - (Восстановление и развитие речи). - Библиография: с. 200. - 2000 экз. - ISBN 978-5-691-02054-4 : 469.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Восстановление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Наталья Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 72
Спирина, Надежда Павловна.
Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению : учебное пособие для подготовительного - 1-го классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений с методическими рекомендациями / Н. П. Спирина, Л. Ю. Александрова. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 96 с. : ил. ; 29 см. - (Коррекционная педагогика). - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-02023-0 : 388.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебные издания для специализированных учебных заведений
Детские сады специальные--Методика работы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Методика преподавания в коррекционных классах
Доп.точки доступа:
Александрова, Лада Юрьевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Б 83
Боровская, Ирина Константиновна
Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития : пособие для работы с детьми : в 2-х частях / И. К. Боровская, И. В. Ковалец. - Москва : Владос. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01107-3.
Ч. 1 : Для младшего и среднего дошкольного возраста. - 2004. - 35, [1] с. : ил. ; 29 см. - 10000 экз. - ISBN 5-691-01108-1 : 133.50 р.
Рубрики: Дети--Пространственные представления--Развитие
Леворукие дети
Аннотация: В учебно-развивающем пособии предложена система заданий по формированию пространственных представлений у детей, произвольного внимания, развитию их зрительно-пространственной ориентировки в окружающем мире. Задания расположены по мере возрастания их сложности, даны с учетом жизненного опыта детей и будут им интересны. Пособие рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка. Пособие предназначено для работы с детьми с задержкой психоречевого развития, а также может быть использовано в работе с леворукими нормально развивающимися детьми.
Доп.точки доступа:
Ковалец, Илона Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 133, Результатов: 2064