База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 129, Результатов: 2075
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1281.
Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.], 2016. - 6 кн.
Подробнее
81
Р 89
Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.]. - Москва : Репро, 2016. - 6 кн. ; 31 см. - ISBN 978-5-7693-0829-1 : 4985.00 р.
Печатается по изданию:: Русский язык. - Москва : Просвещение, 2015
ББК 81.411.2я721 + 74.53
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Баранов, Михаил Трофимович (1924-1999)
Ладыженская, Таиса Алексеевна (1925- )
Тростенцова, Лидия Александровна
Ладыженская, Наталья Вениаминовна
Григорян, Лариса Трофимовна
Александрова, Ольга Макаровна
Дейкина, Алевтина Дмитриевна
Кулибаба, Иван Иванович
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Р 89
Русский язык : учебник для 7-го класса / М. Т. Баранов [и др.]. - Москва : Репро, 2016. - 6 кн. ; 31 см. - ISBN 978-5-7693-0829-1 : 4985.00 р.
Печатается по изданию:: Русский язык. - Москва : Просвещение, 2015
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные -- Шрифт Брайля
Доп.точки доступа:
Баранов, Михаил Трофимович (1924-1999)
Ладыженская, Таиса Алексеевна (1925- )
Тростенцова, Лидия Александровна
Ладыженская, Наталья Вениаминовна
Григорян, Лариса Трофимовна
Александрова, Ольга Макаровна
Дейкина, Алевтина Дмитриевна
Кулибаба, Иван Иванович
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
1282.
Подробнее
74.53
П 27
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни. - 165, [2] с. : ил. - Библиография: с. 163-166. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0112-0 : 225.00 р.
ББК 74.530.240я7
Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
П 27
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
Ч. 3 : Подготовка к самостоятельной жизни. - 165, [2] с. : ил. - Библиография: с. 163-166. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0112-0 : 225.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
1283.
Подробнее
74.53
П 27
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
Ч. 1 : Методические основы. - 198, [1] с. : ил. - Библиография: с. 194-197. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0040-6 : 225.00 р.
ББК 74.530.240я7
Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
П 27
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития : [в 3 частях] / Кэти Хайдт [и другие ; перевод с английского Екатерины Мельниковой] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - Москва : Центр лечебной педагогики, 2011 - 2012. - 24 см (в пер.).
Ч. 1 : Методические основы. - 198, [1] с. : ил. - Библиография: с. 194-197. - Пер. изд. : Perkins activity and resourse guide / Kathy Heydt [and etc.]. - ISBN 978-5-4212-0040-6 : 225.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением зрения и множественными нарушениями развития--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Аннотация: Настоящее издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, созданного в 1832 году. Основная цель Школы - открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Хайдт, Кэти
Аллон, Моника
Эдвардс, Сьюзан
Кларк, М. Джейн
Кушман, Шарлота
Мельникова, Екатерина \пер.\
Heydt, Kathy
Центр лечебной педагогики(Москва)
\о ней\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
1284.
Подробнее
74.59
П 44
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.
ББК 74.59
Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе
Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления.
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 44
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе
Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления.
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1285.
Подробнее
74.59
С 18
Сансон, Патрик.
Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.
ББК 74.59 + 57.33 + 88.4
Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования
Патопсихология
Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям.
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
С 18
Сансон, Патрик.
Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.
Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования
Патопсихология
Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям.
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
1286.
Подробнее
74.57
Н 71
Нищева, Наталия Валентиновна.
Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 191, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 43-50 . - 10000 экз. - ISBN 978-5-906750-28-0 (в пер.) : 456.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.
ББК 74.57 + 74.102
Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Коррекционно- развивающее обучение--Методические пособия
Логопедия--Методические пособия
Аннотация: В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Н 71
Нищева, Наталия Валентиновна.
Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда : рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 191, [1] с. : табл. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 43-50 . - 10000 экз. - ISBN 978-5-906750-28-0 (в пер.) : 456.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.
Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Коррекционно- развивающее обучение--Методические пособия
Логопедия--Методические пособия
Аннотация: В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1287.
Подробнее
74.5
Г 12
Гавришева, Людмила Борисовна.
Конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми : методическое пособие / Л. Б. Гавришева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2016. - 216, [1] с. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 214. - 10000 экз. (1-й з-д 2000) экз. - ISBN 978-5-906852-06-9 : 531.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.
ББК 74.5 + 74.100.544
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Музыкальное воспитание в детском саду--Методические пособия
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Пособие содержит подробные конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОО. Конспекты написаны педагогом-практиком и направлены на гармонизацию отношений ребенка дошкольного возраста с сверстниками и окружающим его миром. Рассчитаны на детей разных возрастных групп, могут быть использованы в качестве коррекционных для детей с недоразвитием речи. Пособие поможет сформировать ребенка в думающую, культурную, активную, самостоятельную личность, способную принять решение и отстоять свою точку зрения. Книга адресована практикующим работникам детских дошкольных организаций, но будет полезна и родителям детей-дошкольников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Г 12
Гавришева, Людмила Борисовна.
Конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми : методическое пособие / Л. Б. Гавришева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2016. - 216, [1] с. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 214. - 10000 экз. (1-й з-д 2000) экз. - ISBN 978-5-906852-06-9 : 531.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Музыкальное воспитание в детском саду--Методические пособия
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Пособие содержит подробные конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОО. Конспекты написаны педагогом-практиком и направлены на гармонизацию отношений ребенка дошкольного возраста с сверстниками и окружающим его миром. Рассчитаны на детей разных возрастных групп, могут быть использованы в качестве коррекционных для детей с недоразвитием речи. Пособие поможет сформировать ребенка в думающую, культурную, активную, самостоятельную личность, способную принять решение и отстоять свою точку зрения. Книга адресована практикующим работникам детских дошкольных организаций, но будет полезна и родителям детей-дошкольников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1288.
Подробнее
74.52
К 89
Кузьмичева, Елена Петровна.
Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Сурдопедагогика") / Е. П. Кузьмичева, Е. З. Яхнина ; под редакцией Н. М. Назаровой. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2014. - 331, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат) (Учебное пособие). - Библиография: с. 327-329. - 400 экз. - ISBN 978-5-4468-0701-7 (в пер.) : 1993.50 р.
ББК 74.52я73
Рубрики: Сурдопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Глухие дети--Развитие речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Доп.точки доступа:
Яхнина, Елена Захаровна
Назарова, Н. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 89
Кузьмичева, Елена Петровна.
Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Сурдопедагогика") / Е. П. Кузьмичева, Е. З. Яхнина ; под редакцией Н. М. Назаровой. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2014. - 331, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат) (Учебное пособие). - Библиография: с. 327-329. - 400 экз. - ISBN 978-5-4468-0701-7 (в пер.) : 1993.50 р.
Рубрики: Сурдопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Глухие дети--Развитие речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Доп.точки доступа:
Яхнина, Елена Захаровна
Назарова, Н. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1289.
Подробнее
74.54
В 94
Выход из темноты: история одного эксперимента : сборник / "Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва) ; [автор-составитель Мария Митасова]. - Москва : Эксмо, 2016. - 252, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Психология. Мир особенных людей). - 2000 экз. - ISBN 978-5-699-85467-7 (в пер.) : 316.50 р.
ББК 74.54 + 88.724
Рубрики: Слепоглухонемые--Воспитание и обучение
Слепоглухие--Реабтлитация психосоциальная
Инвалиды--Социальная реабилитация--Социология--Россия
Аннотация: Эта книга - отчет об уникальном эксперименте по работе со слепоглухими детьми. Три мальчика и одна девочка из Загорского дома для слепоглухих детей должны были получить высшее образование. Какого это - жить и стремится к, казалось бы, невозможному, когда ты почти не видишь и не слышишь? Прочитайте о поразительных людях, которые смогли преодолеть условности и предрассудки нашего общества, об их чувствах и мыслях по поводу окружающего их мира и людей.
Доп.точки доступа:
Митасова, Мария \сост.\
"Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
В 94
Выход из темноты: история одного эксперимента : сборник / "Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва) ; [автор-составитель Мария Митасова]. - Москва : Эксмо, 2016. - 252, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Психология. Мир особенных людей). - 2000 экз. - ISBN 978-5-699-85467-7 (в пер.) : 316.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Слепоглухонемые--Воспитание и обучение
Слепоглухие--Реабтлитация психосоциальная
Инвалиды--Социальная реабилитация--Социология--Россия
Аннотация: Эта книга - отчет об уникальном эксперименте по работе со слепоглухими детьми. Три мальчика и одна девочка из Загорского дома для слепоглухих детей должны были получить высшее образование. Какого это - жить и стремится к, казалось бы, невозможному, когда ты почти не видишь и не слышишь? Прочитайте о поразительных людях, которые смогли преодолеть условности и предрассудки нашего общества, об их чувствах и мыслях по поводу окружающего их мира и людей.
Доп.точки доступа:
Митасова, Мария \сост.\
"Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1290.
Подробнее
74.54
Я 11
Я живу. Дневник слепоглухого : сборник / "Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва). - Москва : Э, 2016. - 277, [2] с. : ил. ; 21 см. - (Психология. Мир особенных людей). - 2000 экз. - ISBN 978-5-699-83270-6 : 400.50 р.
ББК 74.54 + 88.724
Рубрики: Слепоглухие--Реабилитация психосоциальная
Инвалиды--Социальная реабилитация--Социология--Россия
Аннотация: В этой книге собраны произведения, созданные слепоглухими людьми. Короткие рассказы повествуют о ярких моментах их жизни, тревогах, переживаниях, надеждах. Погрузившись в переживания слепоглухого человека, начинаешь больше ценить красоту окружающего мира и маленькие радости.
Доп.точки доступа:
"Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Я 11
Я живу. Дневник слепоглухого : сборник / "Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва). - Москва : Э, 2016. - 277, [2] с. : ил. ; 21 см. - (Психология. Мир особенных людей). - 2000 экз. - ISBN 978-5-699-83270-6 : 400.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Слепоглухие--Реабилитация психосоциальная
Инвалиды--Социальная реабилитация--Социология--Россия
Аннотация: В этой книге собраны произведения, созданные слепоглухими людьми. Короткие рассказы повествуют о ярких моментах их жизни, тревогах, переживаниях, надеждах. Погрузившись в переживания слепоглухого человека, начинаешь больше ценить красоту окружающего мира и маленькие радости.
Доп.точки доступа:
"Со-единение", фонд поддержки слепоглухих (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 129, Результатов: 2075