Электронный каталог

Николаева, Т. В.
    Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 65-73.

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий

   Логопеды--Подготовка--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 65-73.

Сорокоумова, С. Н.
    Формирование основ учебного сотрудничества со взрослыми и сверстниками у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / С. Н. Сорокоумова, В. В. Кисова // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 63-74.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе

   Дети с задержкой психического развития--Психолого-педагогическая помощь


Доп.точки доступа:
Кисова, В.В.

Сорокоумова С.Н. Формирование основ учебного сотрудничества со взрослыми и сверстниками у старших дошкольников с задержкой психического развития / С. Н. Сорокоумова, В. В. Кисова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 63-74.

Китик, Е. Е.
    Виртуальные инструменты формирования профессиональных компетенций логопедов [Текст] / Е. Е. Китик // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 33-41.

Рубрики: Логопеды--Подготовка--Компетентностный подход--Использование информационных технологий


Китик Е.Е. Виртуальные инструменты формирования профессиональных компетенций логопедов / Е. Е. Китик. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 33-41.

Давыдкина, М. В.
    Подготовка ребенка к детскому саду [Текст] / М. В. Давыдкина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 81-85.

Рубрики: Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям


Давыдкина М.В. Подготовка ребенка к детскому саду / М. В. Давыдкина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 81-85.

Давыдкина, М. В.
    Подготовка ребенка к детскому саду [Текст] / М. В. Давыдкина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 4. - С. 80-85.

Рубрики: Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям


Давыдкина М.В. Подготовка ребенка к детскому саду / М. В. Давыдкина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 4. - С. 80-85.

Кукушкин, И. И.
    Электронные инструменты формирования профессиональных компетенций в области специальной психологии и коррекционной педагогики [Текст] / И. И. Кукушкин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 11-13.

Рубрики: Психология специальная

   Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка--Компетентностный подход


Кукушкин И.И. Электронные инструменты формирования профессиональных компетенций в области специальной психологии и коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 11-13.

Любимова, М. П.
    Подготовка ребенка с глубоким нарушением зрения к самостоятельному переходу проезжей части [Текст] / М. П. Любимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 23-32.

Рубрики: Слепые дети--Обучение ориентированию в пространстве

   Слепые дети--Воспитание дисциплинированности на дорогах


Любимова М.П. Подготовка ребенка с глубоким нарушением зрения к самостоятельному переходу проезжей части / М. П. Любимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 23-32.

Николаева, Т. В.
    Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика [Текст] / Т. В. Николаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.

Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.

Бахина, А. В.
    Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ [Текст] / А. В. Бахина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка

   Дети с ограниченными возможностями--Образование


Бахина А.В. Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ / А. В. Бахина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Лещинская, Т. Л.
    Образование взрослых с интеллектуальной недостаточностью, проживающих в психоневрологических интернатах [Текст] / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 62-69.

Рубрики: Инвалиды по психическим болезням--Непрерывное образование

   Инвалиды по психическим болезням--Подготовка к самостоятельной жизни


Доп.точки доступа:
Лисовская, Т.В.

Лещинская Т.Л. Образование взрослых с интеллектуальной недостаточностью, проживающих в психоневрологических интернатах / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 62-69.