База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 123, Результатов: 1332
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1221.
Подробнее
94
З-70
Знаева, Светлана Рудольфовна.
Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой [Электронный ресурс] ; Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, Курс 2 / С. Знаева ; читает автор. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание" в старших классах для детей с нарушением зрения" / читает Л. Броцкая ; Учимся улыбаться : [обучение незрячих детей мимике и пантомимике] / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Я научился жить среди зрячих : научно-публицистический альманах / редактор А. Старшинова. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (30 час.39 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03790-8 (в кор.) : 1515.00 р.
ББК 94 + 74.530.93 + 74.530.262 + 74.536.9
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Незрячие--Бисероплетение--Обучение--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Мимика и пантомимика--Развитие--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Домоводство--Обучение--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Старшинова, Алла Викторовна
Броцкая, Л.
Ганеева, Ф.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (3), Ф (1)
| 12+ |
З-70
Знаева, Светлана Рудольфовна.
Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой [Электронный ресурс] ; Бисероплетение для незрячих от Светланы Знаевой, Курс 2 / С. Знаева ; читает автор. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание" в старших классах для детей с нарушением зрения" / читает Л. Броцкая ; Учимся улыбаться : [обучение незрячих детей мимике и пантомимике] / В. Денискина ; читает Ф. Ганеева. Я научился жить среди зрячих : научно-публицистический альманах / редактор А. Старшинова. - Москва : Логосвос, 2020. - 1 фк. : зв. ; 13 см (30 час.39 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-03790-8 (в кор.) : 1515.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Незрячие--Бисероплетение--Обучение--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Мимика и пантомимика--Развитие--Говорящие книги
Дети с нарушением зрения--Домоводство--Обучение--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Старшинова, Алла Викторовна
Броцкая, Л.
Ганеева, Ф.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (3), Ф (1)
1222.
Подробнее
88.41
Г 50
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна (1930-).
Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : АСТ : Времена, 2020. - 299 с. : ил. ; 22 см. - (Библиотека Ю. Гиппенрейтер). - 3000 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-17-098854-9 (в пер.) : 552.00 р.
ББК 88.41 + 88.6 + 74.9
Рубрики: Социальная псиология--Психология социальных институтов--Семья--Общение с детьми
Семейное воспитание--Теория и практика семейного воспитания
Дети--Воспитание и обучение в семье
Аннотация: Профессор Юлия Борисовна Гиппенрейтер - самый известный в России детский психолог, автор бестселлеров, которые помогли сотням тысяч родителей. "Общаться с ребенком. Как?" - это знаменитая книга о построении отношений между родителями и детьми, о налаживании настоящего глубокого контакта с ребенком, о технике активного слушания, о разрешении конфликтов, о работе с эмоциями и о многом другом. Научная глубина в сочетании с простотой текста, его неоценимая практическая польза и примеры из реальной жизни сделали эту книгу настольным справочником для всех родителей, выбирающих осознанный стиль воспитания и общения с детьми.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
| 12+ |
Г 50
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна (1930-).
Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : АСТ : Времена, 2020. - 299 с. : ил. ; 22 см. - (Библиотека Ю. Гиппенрейтер). - 3000 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-17-098854-9 (в пер.) : 552.00 р.
Рубрики: Социальная псиология--Психология социальных институтов--Семья--Общение с детьми
Семейное воспитание--Теория и практика семейного воспитания
Дети--Воспитание и обучение в семье
Аннотация: Профессор Юлия Борисовна Гиппенрейтер - самый известный в России детский психолог, автор бестселлеров, которые помогли сотням тысяч родителей. "Общаться с ребенком. Как?" - это знаменитая книга о построении отношений между родителями и детьми, о налаживании настоящего глубокого контакта с ребенком, о технике активного слушания, о разрешении конфликтов, о работе с эмоциями и о многом другом. Научная глубина в сочетании с простотой текста, его неоценимая практическая польза и примеры из реальной жизни сделали эту книгу настольным справочником для всех родителей, выбирающих осознанный стиль воспитания и общения с детьми.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
1223.
Подробнее
88.41
С 34
Сигитова, Екатерина.
Как бы тебе объяснить… : находим нужные слова для разговора с детьми / Екатерина Сигитова. - Москва : Альпина Паблишер : Дети, 2020. - 342, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - 3000 экз. - ISBN 978-5-9614-3428-6 (в пер.) : 664.00 р.
ББК 88.41 + 88.6 + 74.9
Рубрики: Психология личности--Возрастная психология--Консультативная психология по проблемам психики детей
Дети--Воспитание и обучение в семье
Семейное воспитание--Теория и практика семейного воспитания
Аннотация: Дети растут, познают мир и задают вопросы, на которые мы, родители, не всегда знаем ответы. И иногда объяснить принцип работы подводной лодки нам проще, чем рассказать про то, что такое друзья, откуда берутся дети или как сказать «нет». Екатерина Сигитова, психотерапевт, доктор наук и мама, собрала все темы, о которых родителям важно поговорить с детьми: неудобные (секс, абьюз, развод, смерть), не очень популярные (неравенство, личные отношения, войны), очевидные, но непростые (безопасность в интернете, спорт, пищевое поведение). Каждой теме в книге посвящена отдельная глава. В итоге получился взросло-детский разговорник, призванный помочь начать беседу и донести важные мысли и ценности, учитывая возраст и особенности восприятия ребенка.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
| 18+ |
С 34
Сигитова, Екатерина.
Как бы тебе объяснить… : находим нужные слова для разговора с детьми / Екатерина Сигитова. - Москва : Альпина Паблишер : Дети, 2020. - 342, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - 3000 экз. - ISBN 978-5-9614-3428-6 (в пер.) : 664.00 р.
Рубрики: Психология личности--Возрастная психология--Консультативная психология по проблемам психики детей
Дети--Воспитание и обучение в семье
Семейное воспитание--Теория и практика семейного воспитания
Аннотация: Дети растут, познают мир и задают вопросы, на которые мы, родители, не всегда знаем ответы. И иногда объяснить принцип работы подводной лодки нам проще, чем рассказать про то, что такое друзья, откуда берутся дети или как сказать «нет». Екатерина Сигитова, психотерапевт, доктор наук и мама, собрала все темы, о которых родителям важно поговорить с детьми: неудобные (секс, абьюз, развод, смерть), не очень популярные (неравенство, личные отношения, войны), очевидные, но непростые (безопасность в интернете, спорт, пищевое поведение). Каждой теме в книге посвящена отдельная глава. В итоге получился взросло-детский разговорник, призванный помочь начать беседу и донести важные мысли и ценности, учитывая возраст и особенности восприятия ребенка.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
1224.
Подробнее
88.5
Ц 18
Царенко, Наталья Владимировна.
Развод родителей глазами детей / Наталья Царенко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 189, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Психологический практикум). - Библиография: с. 189-190. - 2500 экз. - ISBN 978-5-222-21666-8 (Феникс). - ISBN 978-5-4452-0175-5 (Суфлер) : 363.20 р.
ББК 88.576
Рубрики: Социальная психология--Психология социальных институтов--Развод
Дети--Травмы психологические--Социально-психологические исследования
Психология семьи и брака
Аннотация: Эта книга - о событиях невеселых: о тех минутах, часах, годах в жизни человека, которых, наверное, лучше бы не было. Об этом не мечтают в детстве, к этому не готовят в школах и вузах, и даже родители чаще всего не в состоянии дать каких-либо вразумительных наставлении, вне зависимости оттого, прошли ли сами через подобное - потому что слишком эмоционально воспринимают ситуацию. Итак, эта книга - о разводах. О том, почему, когда и как люди приходят к подобному решению. О том, можно ли вести себя в круговороте развода достойно. И о том, что происходит с детьми в семьях, которые рушатся - об их чувствах, о способах зашиты и об отдаленных последствиях - эхе родительской войны. Так ли фатален развод - и как выйти из него грамотно, не разрушив личность и судьбу не только собственную или партнера по браку, но и в первую очередь своих детей, - мы и попробуем разобраться вместе.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
| 12+ |
Ц 18
Царенко, Наталья Владимировна.
Развод родителей глазами детей / Наталья Царенко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 189, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Психологический практикум). - Библиография: с. 189-190. - 2500 экз. - ISBN 978-5-222-21666-8 (Феникс). - ISBN 978-5-4452-0175-5 (Суфлер) : 363.20 р.
Рубрики: Социальная психология--Психология социальных институтов--Развод
Дети--Травмы психологические--Социально-психологические исследования
Психология семьи и брака
Аннотация: Эта книга - о событиях невеселых: о тех минутах, часах, годах в жизни человека, которых, наверное, лучше бы не было. Об этом не мечтают в детстве, к этому не готовят в школах и вузах, и даже родители чаще всего не в состоянии дать каких-либо вразумительных наставлении, вне зависимости оттого, прошли ли сами через подобное - потому что слишком эмоционально воспринимают ситуацию. Итак, эта книга - о разводах. О том, почему, когда и как люди приходят к подобному решению. О том, можно ли вести себя в круговороте развода достойно. И о том, что происходит с детьми в семьях, которые рушатся - об их чувствах, о способах зашиты и об отдаленных последствиях - эхе родительской войны. Так ли фатален развод - и как выйти из него грамотно, не разрушив личность и судьбу не только собственную или партнера по браку, но и в первую очередь своих детей, - мы и попробуем разобраться вместе.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
1225.
Подробнее
74.52
К 78
Красильникова, Ольга Александровна.
Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.
ББК 74.520.263
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия
Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 78
Красильникова, Ольга Александровна.
Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия
Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1226.
Подробнее
74.55
К 61
Колосова, Татьяна Александровна.
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью : учебно-методическое пособие / Т.А. Колосова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 71, [1] с. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 71. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0684-6 : 300.00 р.
ББК 74.55
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Игровая терапия--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия представлен цикл коррекционно-развивающих занятий "Путешествие в Страну Красок". Игра-путешествие может быть использована систематически для формирования и коррекции представлений о цвете и цветовосприятия в контексте коррекционно-развивающей работы педагога. Занятия построены таким образом, что наряду с развитием цветовосприятия внимание уделяется и развитию познавательной деятельности и речи у детей. В третьей части дано описание различных игр и упражнений, способствующих развитию цветовосприятия, внимания, памяти, мышления и тонкой моторики. Эти игры могут быть использованы педагогом как на коррекционных занятиях, так и на уроках в начальной школе VIII вида.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
К 61
Колосова, Татьяна Александровна.
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью : учебно-методическое пособие / Т.А. Колосова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 71, [1] с. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 71. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0684-6 : 300.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Игровая терапия--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия представлен цикл коррекционно-развивающих занятий "Путешествие в Страну Красок". Игра-путешествие может быть использована систематически для формирования и коррекции представлений о цвете и цветовосприятия в контексте коррекционно-развивающей работы педагога. Занятия построены таким образом, что наряду с развитием цветовосприятия внимание уделяется и развитию познавательной деятельности и речи у детей. В третьей части дано описание различных игр и упражнений, способствующих развитию цветовосприятия, внимания, памяти, мышления и тонкой моторики. Эти игры могут быть использованы педагогом как на коррекционных занятиях, так и на уроках в начальной школе VIII вида.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1227.
Подробнее
74.26
П 94
Пылаева, Наталия Максимовна.
Школа умножения : методика развития внимания у детей 7-9 лет : рабочая тетрадь / Н. М. Пылаева, Т. В. Ахутина. - Москва : В. Секачев, 2019. - 53 с. : ил., табл. ; 22 см + 1 брошюра. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-395-4 : 345.00 р.
ББК 74.262.21я721-41
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие внимания--Методические пособия
Аннотация: Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения. Авторы - кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам, психологам и родителям, а также всем, кто занимается развивающим и коррекционным обучением.
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна (1941-)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 94
Пылаева, Наталия Максимовна.
Школа умножения : методика развития внимания у детей 7-9 лет : рабочая тетрадь / Н. М. Пылаева, Т. В. Ахутина. - Москва : В. Секачев, 2019. - 53 с. : ил., табл. ; 22 см + 1 брошюра. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-395-4 : 345.00 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие внимания--Методические пособия
Аннотация: Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения. Авторы - кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам, психологам и родителям, а также всем, кто занимается развивающим и коррекционным обучением.
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна (1941-)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1228.
Подробнее
74.5
М 59
Микляева, Наталья Викторовна.
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Н. В. Микляева. - Москва : Юрайт, 2020. - 236, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 234-235. - ISBN 978-5-534-11488-1 (в пер.) : 1155.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
ББК 74.5я72 + 88.72
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Коррекционная (специальная) психология--Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 18+ |
М 59
Микляева, Наталья Викторовна.
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Н. В. Микляева. - Москва : Юрайт, 2020. - 236, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 234-235. - ISBN 978-5-534-11488-1 (в пер.) : 1155.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Коррекционная (специальная) психология--Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
1229.
Подробнее
74.9
К 42
Кипхард, Эрнст Й.
Как развивается ваш ребенок? = Wie weit ist ein Kind entwickelt? : таблицы сенсомоторного и социального развития: от рождения до 4-х лет / Эрнст Й. Кипхард ; [перевод с немецкого Л. В. Хариной]. - 5-е издание, [стереотипное]. - Москва : Теревинф, 2020. - 111 с. : ил. ; 22 см + 1 Приложение [табл.]. - 1500 экз. - ISBN 978-5-4212-0425-1 : 307.00 р.
ББК 74.900.23 + 88.621.3
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие
Сенсомоторная система детей раннего возраста--Развитие
Аннотация: Доктор Эрнст Й. Кипхард – известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне. Книга «Как развивается ваш ребенок?» – удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет. Таблицы сенсомоторного и социального развития позволяют увидеть слабые и сильные стороны в развитии зрительного и слухового восприятия, речи и движения ребенка, а также уровень его развития в социальной сфере. Это поможет родителям целенаправленно заниматься с ребенком. Но не только: такие наблюдения дают возможность своевременно выявить скрытые проблемы и нарушения развития и вместе со специалистами составить индивидуальную программу помощи.
Доп.точки доступа:
Харина, Л. В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
К 42
Кипхард, Эрнст Й.
Как развивается ваш ребенок? = Wie weit ist ein Kind entwickelt? : таблицы сенсомоторного и социального развития: от рождения до 4-х лет / Эрнст Й. Кипхард ; [перевод с немецкого Л. В. Хариной]. - 5-е издание, [стереотипное]. - Москва : Теревинф, 2020. - 111 с. : ил. ; 22 см + 1 Приложение [табл.]. - 1500 экз. - ISBN 978-5-4212-0425-1 : 307.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие
Сенсомоторная система детей раннего возраста--Развитие
Аннотация: Доктор Эрнст Й. Кипхард – известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне. Книга «Как развивается ваш ребенок?» – удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет. Таблицы сенсомоторного и социального развития позволяют увидеть слабые и сильные стороны в развитии зрительного и слухового восприятия, речи и движения ребенка, а также уровень его развития в социальной сфере. Это поможет родителям целенаправленно заниматься с ребенком. Но не только: такие наблюдения дают возможность своевременно выявить скрытые проблемы и нарушения развития и вместе со специалистами составить индивидуальную программу помощи.
Доп.точки доступа:
Харина, Л. В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
1230.
Подробнее
74.5
О-26
Обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации : сборник статей / под редакцией А. Ю. Артамоновой. - Санкт-Петербург : Скифия, 2018. - 174 с. : ил. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-157-7 : 997.00 р.
ББК 74.5
Рубрики: Дети с комплексными нарушениями развития--Коррекционно-развивающее обучение--Сборники
Аннотация: В книгу вошли статьи, описывающие практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК на основе польского и петербургского опыта. .Отдельный материал знакомит с еще неизвестным российской аудитории подходом "Интенсивное Взаимодействие", разработанным в Великобритании специально для поддержки развития детей и взрослых с наиболее выраженными нарушениями развития и тяжелыми формами аутизма.
Доп.точки доступа:
Артамонова, А. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
| 18+ |
О-26
Обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации : сборник статей / под редакцией А. Ю. Артамоновой. - Санкт-Петербург : Скифия, 2018. - 174 с. : ил. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-00025-157-7 : 997.00 р.
Рубрики: Дети с комплексными нарушениями развития--Коррекционно-развивающее обучение--Сборники
Аннотация: В книгу вошли статьи, описывающие практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК на основе польского и петербургского опыта. .Отдельный материал знакомит с еще неизвестным российской аудитории подходом "Интенсивное Взаимодействие", разработанным в Великобритании специально для поддержки развития детей и взрослых с наиболее выраженными нарушениями развития и тяжелыми формами аутизма.
Доп.точки доступа:
Артамонова, А. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 123, Результатов: 1332