База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 123, Результатов: 1796
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Козьяков, И. В.
Проблемы интеллектуально-творческого развития младших школьников через уроки игры в шахматы / И. В. Козьяков // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальное развитие -- младшие школьники -- творческое развитие -- шахматы (образование) -- эссе
Аннотация: Эссе педагога дополнительного образования о значении шахматной игры для творческого развития детей младшего школьного возраста.
Симакова, Т. С. (педагог-организатор).
Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Т. С. Симакова, Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 49-52 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- биографии -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательские проекты -- младшие школьники -- писатели -- творчество -- юбилеи писателей
Аннотация: Авторы статьи представляют исследовательскую работу "Альберт Лиханов - человек с большой буквы" детского объединения "Занимательный английский". Цель исследования: изучение биографии писателя и его вклада в литературу о войне.
Доп.точки доступа:
Гавренкова, Н. В.
Лиханов, Альберт Анатольевич (писатель)
Алексеева, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Путешествие в страну театральных чудес : сценарий открытого занятия / Ю. А. Алексеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 61-64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- открытые занятия -- средний школьный возраст -- сценарии занятий -- творческая деятельность -- театральное искусство
Аннотация: Представлен сценарий открытого занятия для детей 8-11 лет. Цель занятия: вовлечение детей в творческую деятельность.
Понкратова, М. Н. (методист).
Путешествие в страну знаний : детское объединение "Всезнайка", возраст детей 7-8 лет / М. Н. Понкратова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 46-48 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- командная работа -- младшие школьники -- опыт работы
Аннотация: В статье представлен ход внеклассного итогового занятия для детей 7-8 лет. Цель занятия: выявление и оценка знаний, умений, навыков как итоговых результатов освоения математики, речи, чтения.
Калинина, Н. В.
Субъектно-ориентированный подход к профилактике интернет-рисков в образовательной среде / Н. В. Калинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- дискуссионные площадки -- интернет-риски -- образовательная практика -- образовательная среда -- пропагандистские материалы -- профилактическая работа -- школьники
Аннотация: Отечественные и зарубежные психолого-педагогические подходы к профилактике интернет-рисков. Направления и способы профилактической работы, используемые в различных подходах.
Щербинина, О. С.
Особенности социально-педагогической поддержки одаренных школьников в современных образовательных условиях / О. С. Щербинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная работа -- общеобразовательные учреждения -- одаренность -- одаренные школьники -- педагоги -- родители -- самоанализ -- социально-педагогическая поддержка -- социальное развитие
Аннотация: Современные образовательные условия предполагают создание условий для социально-педагогической поддержки всех категорий детей, в том числе одаренных детей.
Ляшко, Т. В.
Этапы большого пути / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 34-40 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- история конференций -- конференции учащихся -- научные общества -- программы (образование) -- проекты (образование) -- школьники
Аннотация: Статья посвящена истории одной из самых известных конференций учащихся России "Юность, наука, культура". История конференции тесно связана с Общероссийской Малой академией наук "Интеллект будущего" и Обнинским научным обществом учащихся. В статье публикуется информация о программе "Юность науки: акселератор исследовательской и проектной деятельности учащихся России", которую подготовила Общероссийская Малая академия наук "Интеллект будущего" к 35-летию конференции.
Перемышленникова, Е. Л. (методист).
Праздник Эколят - молодых защитников природы / Е. Л. Перемышленникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- мероприятия -- праздники -- проекты (образование) -- школьники -- экологические квесты -- экологическое воспитание -- юные натуралисты
Аннотация: Автор рассказывает о проведении квеста "Праздник Эколят - молодых защитников природы" - районного массового мероприятия экологической тематики.
Карманова, Е. Н.
Разминка для ума, или Необычные способы развития фантазии / Е. Н. Карманова, Е. В. Копылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 42-44 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- друдлы -- игры (образование) -- мультипликация -- мультфильмы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие воображения -- развитие фантазии -- разминки -- школьники
Аннотация: Авторы статьи делятся опытом работы с детьми 8-15 лет по программе "Мультипликация". На занятиях с целью развития воображения и фантазии детей педагоги применяют разминки.
Доп.точки доступа:
Копылова, Е. В.
Волошина, Г. В. (методист).
Особенности подготовки учащихся к соревнованиям и конкурсам в области технического творчества / Г. В. Волошина, А. А. Ионов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- опыт работы -- соревнования -- техническое творчество -- школьники
Аннотация: Авторы статьи раскрывают специфические особенности подготовки учащихся учреждения дополнительного образования к конкурсам и соревнованиям технической направленности: планирование, определение цели, формирование команд.
Доп.точки доступа:
Ионов, А. А. (педагог дополнительного образования)
Страница 123, Результатов: 1796