Электронный каталог

Антонов, Н. К.
    Обучение плоскому письму слепых детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : метод. пособие / Н. К. Антонов, В. З. Денискина ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2014. - 14 файл : зв., 35459 Kb (1 час.40 мин.45 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М.: Логос" ВОС" 2007.

Рубрики: Слепые дети--Обучение письму

   Тифлопедагогика


Доп.точки доступа:
Денискина, В.З.
Росляков, М. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Антонов Н.К. Обучение плоскому письму слепых детей младшего школьного возраста : метод. пособие / Н. К. Антонов, В. З. Денискина ; читает М. Росляков, 2014. - 14 файл ; 35459 Kb. - Текст : электронный.

Белякова, Н. А.
    О роли пространственных представлений в овладении чтением и письмом по системе Брайля [Текст] / Н. А. Белякова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 36-42.

Рубрики: Слепые дети--Обучение грамоте--Роль пространственных представлений

   Слепые дети--Обучение чтению--Использование азбуки Брайля

   Азбука Брайля


Белякова Н.А. О роли пространственных представлений в овладении чтением и письмом по системе Брайля / Н. А. Белякова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 36-42.

78.303/З-38-107388
Захарова, Е. В.
    Незрячий ребенок и книга [Текст] / Е. В. Захарова // Дефектология. - 2007. - № 1 . - С. 27-31.

Рубрики: Слепые дети--Обучение чтению

   Библиотеки для слепых--Обслуживание детей


Захарова Е.В. Незрячий ребенок и книга / Е. В. Захарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1 . - С. 27-31.

Бакарченко, Е.
    Коррекционный курс для слепых и слабовидящих детей [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2008. - № 16. - С. 18-27.

Рубрики: Слепые дети--Обучение

   Слабовидящие дети--Обучение


Бакарченко Е. Коррекционный курс для слепых и слабовидящих детей / Е. Бакарченко. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2008. - № 16. - С. 18-27.

Зальцман, Л. М.
    К вопросу о возможности интегрированного обучения незрячего ребенка в современной ситуации [Текст] / Л. М. Зальцман // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 14-17.

Рубрики: Слепые дети--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование

   Тифлопедагогика


Зальцман Л.М. К вопросу о возможности интегрированного обучения незрячего ребенка в современной ситуации / Л. М. Зальцман. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 14-17.

Солнцева, Л. И.
    Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения(сообщение 1) [Текст] / Л. И. Солнцева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 5-11. ; № 6. - С. 5-20

Рубрики: Слепые дети--Обучение

   Тифлопедагогика


Солнцева Л.И. Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения(сообщение 1) / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 5-11. ; № 6. - С. 5-20

Денискина, В. З.
    Использование остаточного зрения и развитие зрительного восприятия в процессе обучения математике учащихся начальных классов школ слепых детей [Текст] / В. З. Денискина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 62-79.

Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида

   Слепые дети--Развитие зрительного восприятия на уроках математики

   Слепые дети--Обучение математике


Денискина В.З. Использование остаточного зрения и развитие зрительного восприятия в процессе обучения математике учащихся начальных классов школ слепых детей / В. З. Денискина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 62-79.

Подколзина, Е. Н.
    Как учить ребенка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве [Текст] / Е. Н. Подколзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 74-77.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

   Слепые дети--Обучение ориентированию в пространстве

   Слабовидящие дети--Обучение ориентированию в пространстве


Подколзина Е.Н. Как учить ребенка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве / Е. Н. Подколзина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 74-77.

Кацап, О. Ю.
    Особенности изучения английского алфавита слепыми школьниками [Текст] / О. Ю. Кацап // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 68-71.

Рубрики: Слепые дети--Обучение английскому языку

   Английский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание


Кацап О.Ю. Особенности изучения английского алфавита слепыми школьниками / О. Ю. Кацап. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 68-71.

Алиева, Д. С.
    Моделирование математических понятий и действий при обучении детей с нарушением зрения [Текст] / Д. С. Алиева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 19-23.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение математике--Методы

   Слепые дети--Обучение математике--Методы

   Коррекционная педагогика


Алиева Д.С. Моделирование математических понятий и действий при обучении детей с нарушением зрения / Д. С. Алиева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 19-23.