Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 10

Отмеченные записи: 0


Разенкова, Ю. А.
    Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни [Текст] / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование--Семейное воспитание и образование--Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- первый год жизни -- упражнения -- занятия с детьми -- двигательные занятия -- детские стихи -- потешки -- детские игрушки -- игрушки
Аннотация: Упражнения и рекомендации родителям для занятий по двигательной активности ребенка первого года жизни.

Разенкова Ю. А. Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5.- С.1-16 вкл.

1.

Разенкова Ю. А. Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5.- С.1-16 вкл.



Разенкова, Ю. А.
    Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни [Текст] / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование--Семейное воспитание и образование--Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- первый год жизни -- упражнения -- занятия с детьми -- двигательные занятия -- детские стихи -- потешки -- детские игрушки -- игрушки
Аннотация: Упражнения и рекомендации родителям для занятий по двигательной активности ребенка первого года жизни.


Никитина, Л. А.
    В гостях у бабушки Забавушки [Текст] : непосредственно образовательная деятельность по развитию речи детей раннего возраста / Л. А. Никитина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 56-58 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
НОД -- колыбельные -- конспекты занятий -- непосредственно образовательная деятельность -- потешки -- ранний возраст -- речевое общение -- фольклор
Аннотация: Конспект занятия с детьми раннего возраста на развитие потребности в речевом общении.

Никитина Л. А. В гостях у бабушки Забавушки : непосредственно образовательная деятельность по развитию речи детей раннего возраста / Л. А. Никитина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 56-58

2.

Никитина Л. А. В гостях у бабушки Забавушки : непосредственно образовательная деятельность по развитию речи детей раннего возраста / Л. А. Никитина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 56-58



Никитина, Л. А.
    В гостях у бабушки Забавушки [Текст] : непосредственно образовательная деятельность по развитию речи детей раннего возраста / Л. А. Никитина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 56-58 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
НОД -- колыбельные -- конспекты занятий -- непосредственно образовательная деятельность -- потешки -- ранний возраст -- речевое общение -- фольклор
Аннотация: Конспект занятия с детьми раннего возраста на развитие потребности в речевом общении.


Евсюкова, Ю. А.
    Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи [Текст] / Ю. А. Евсюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 35-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- графические упражнения -- дети с ОНР -- загадки -- игры -- изготовление пособий -- коррекционная работа -- массаж пальцев рук -- мелкая моторика -- морская соль -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- пересказы -- пестушки -- потешки -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- русское народное творчество -- связная речь -- сказки -- составление рассказов -- творческие пересказы
Аннотация: Опыт коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.

Евсюкова Ю. А. Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи / Ю. А. Евсюкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 35-37

3.

Евсюкова Ю. А. Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи / Ю. А. Евсюкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 35-37



Евсюкова, Ю. А.
    Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи [Текст] / Ю. А. Евсюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 35-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- графические упражнения -- дети с ОНР -- загадки -- игры -- изготовление пособий -- коррекционная работа -- массаж пальцев рук -- мелкая моторика -- морская соль -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- пересказы -- пестушки -- потешки -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- русское народное творчество -- связная речь -- сказки -- составление рассказов -- творческие пересказы
Аннотация: Опыт коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.


Тихонова, М. С. (магистрант).
    Возможности использования народной педагогики в речевом развитии детей младенческого и раннего возраста / М. С. Тихонова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 132-136. - Библиогр.: с. 136 (4 назв.). - ISSN 2686-7222

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- колыбельные -- маленькие дети -- народная педагогика -- пестушки -- потешки -- речевое развитие -- эмоциональное развитие
Аннотация: О методах народной педагогики в процессе воспитания детей раннего возраста. Приводятся примеры пестушек, потешек, колыбельных, которые способствуют эмоциональному и речевому развитию, возникновению потребности у ребенка контактировать со взрослыми.

Тихонова М. С. Возможности использования народной педагогики в речевом развитии детей младенческого и раннего возраста / М. С. Тихонова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. С. 132-136

4.

Тихонова М. С. Возможности использования народной педагогики в речевом развитии детей младенческого и раннего возраста / М. С. Тихонова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. С. 132-136



Тихонова, М. С. (магистрант).
    Возможности использования народной педагогики в речевом развитии детей младенческого и раннего возраста / М. С. Тихонова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 132-136. - Библиогр.: с. 136 (4 назв.). - ISSN 2686-7222

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- колыбельные -- маленькие дети -- народная педагогика -- пестушки -- потешки -- речевое развитие -- эмоциональное развитие
Аннотация: О методах народной педагогики в процессе воспитания детей раннего возраста. Приводятся примеры пестушек, потешек, колыбельных, которые способствуют эмоциональному и речевому развитию, возникновению потребности у ребенка контактировать со взрослыми.



    БОС-абилитация детей с детским церебральным параличом = Biofeedback habilitation children with cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 38-41 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
БИ-012-2 -- БОС-абилитация -- ЭМГ-тренинги -- абилитация -- аппаратно-программные комплексы -- биологическая обратная связь -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- игровые ЭМГ-тренинги -- спастическая диплегия
Аннотация: Выявлены частные аспекты применения игрового ЭМГ-тренинга с помощью аппаратно-программного комплекса БОС-ЛАБ "БИ-012-2" в абилитации детей с церебральным параличом. Доказана эффективность использования технологий, основанных на биологической обратной связи.
Доп.точки доступа:
Потешкин, А. В. (аспирант)
Таламова, И. Г. (кандидат биологических наук; доцент)
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент)
Налобина, А. Н. (доктор биологических наук; профессор)

БОС-абилитация детей с детским церебральным параличом / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова, Е. С. Стоцкая, А. Н. Налобина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. С. 38-41

5.

БОС-абилитация детей с детским церебральным параличом / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова, Е. С. Стоцкая, А. Н. Налобина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. С. 38-41




    БОС-абилитация детей с детским церебральным параличом = Biofeedback habilitation children with cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 38-41 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
БИ-012-2 -- БОС-абилитация -- ЭМГ-тренинги -- абилитация -- аппаратно-программные комплексы -- биологическая обратная связь -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- игровые ЭМГ-тренинги -- спастическая диплегия
Аннотация: Выявлены частные аспекты применения игрового ЭМГ-тренинга с помощью аппаратно-программного комплекса БОС-ЛАБ "БИ-012-2" в абилитации детей с церебральным параличом. Доказана эффективность использования технологий, основанных на биологической обратной связи.
Доп.точки доступа:
Потешкин, А. В. (аспирант)
Таламова, И. Г. (кандидат биологических наук; доцент)
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент)
Налобина, А. Н. (доктор биологических наук; профессор)


Потешкин, А. В. (аспирант).
    Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формой детского церебрального паралича / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова = A technique for assessing coordination abilities in children with spastic diplegia and hemiparetic forms of children`s cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 27-29 : 2 табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гемипаретические формы детского церебрального паралича -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- координационные способности -- оценка координационных способностей -- спастическая диплегия
Аннотация: Представлена методика оценки координационных способностей детей 9-11 лет с детским церебральным параличом.
Доп.точки доступа:
Таламова, И. Г. (кандидат биологических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Потешкин А. В. Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формой детского церебрального паралича / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. С. 27-29

6.

Потешкин А. В. Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формой детского церебрального паралича / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. С. 27-29



Потешкин, А. В. (аспирант).
    Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формой детского церебрального паралича / А. В. Потешкин, И. Г. Таламова = A technique for assessing coordination abilities in children with spastic diplegia and hemiparetic forms of children`s cerebral palsy // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 27-29 : 2 табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гемипаретические формы детского церебрального паралича -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- координационные способности -- оценка координационных способностей -- спастическая диплегия
Аннотация: Представлена методика оценки координационных способностей детей 9-11 лет с детским церебральным параличом.
Доп.точки доступа:
Таламова, И. Г. (кандидат биологических наук; доцент; заведующая кафедрой)


Кряжевских, Е. Г.
    Стимуляция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста средствами народной педагогики / Е. Г. Кряжевских // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 4-8 : табл. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедические занятия -- стимуляция речевого развития -- народная педагогика -- средства народной педагогики -- речевое развитие -- потешки -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст
Аннотация: Практический опыт использования малых фольклорных жанров в качестве средства стимуляции речи у детей дошкольного возраста. Приведен пример использования потешек для решения задач логопедической работы в раннем возрасте.

Кряжевских Е. Г. Стимуляция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста средствами народной педагогики / Кряжевских Е. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. С. 4-8

7.

Кряжевских Е. Г. Стимуляция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста средствами народной педагогики / Кряжевских Е. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. С. 4-8



Кряжевских, Е. Г.
    Стимуляция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста средствами народной педагогики / Е. Г. Кряжевских // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 4-8 : табл. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедические занятия -- стимуляция речевого развития -- народная педагогика -- средства народной педагогики -- речевое развитие -- потешки -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст
Аннотация: Практический опыт использования малых фольклорных жанров в качестве средства стимуляции речи у детей дошкольного возраста. Приведен пример использования потешек для решения задач логопедической работы в раннем возрасте.


Голованова, Е. В.
    Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Е. В. Голованова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст -- развитие речи -- детский фольклор -- народное творчество -- младший возраст -- приговорки -- потешки -- пестушки -- скороговорки -- прибаутки -- загадки -- поговорки -- заклички -- речевое развитие
Аннотация: Практический опыт использования детского фольклора для развития речи детей младшего возраста. Приведены примеры малых фольклорных жанров.

Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 45-49

8.

Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 45-49



Голованова, Е. В.
    Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Е. В. Голованова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- малые фольклорные жанры -- ранний возраст -- развитие речи -- детский фольклор -- народное творчество -- младший возраст -- приговорки -- потешки -- пестушки -- скороговорки -- прибаутки -- загадки -- поговорки -- заклички -- речевое развитие
Аннотация: Практический опыт использования детского фольклора для развития речи детей младшего возраста. Приведены примеры малых фольклорных жанров.


Макарова, В. П. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
    Использование малых фольклорных жанров в логопедической работе как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи / В. П. Макарова, Н. А. Макухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 44-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети -- загадки -- звукопроизношение -- логопедическая работа -- малые фольклорные жанры -- обучающиеся -- песни -- поговорки -- пословицы -- потешки -- речевое развитие -- связное рассказывание -- скороговорки -- считалки -- тяжелые нарушения речи -- фольклор
Аннотация: Рассмотрены особенности использования фольклорных произведений в логопедической работе с обучающимися с ТНР.
Доп.точки доступа:
Макухина, Н. А. (учитель начальных классов первой квалификационной категории)

Макарова В. П. Использование малых фольклорных жанров в логопедической работе как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи / Макарова В. П., Макухина Н. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 44-47

9.

Макарова В. П. Использование малых фольклорных жанров в логопедической работе как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи / Макарова В. П., Макухина Н. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 44-47



Макарова, В. П. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
    Использование малых фольклорных жанров в логопедической работе как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи / В. П. Макарова, Н. А. Макухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 44-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети -- загадки -- звукопроизношение -- логопедическая работа -- малые фольклорные жанры -- обучающиеся -- песни -- поговорки -- пословицы -- потешки -- речевое развитие -- связное рассказывание -- скороговорки -- считалки -- тяжелые нарушения речи -- фольклор
Аннотация: Рассмотрены особенности использования фольклорных произведений в логопедической работе с обучающимися с ТНР.
Доп.точки доступа:
Макухина, Н. А. (учитель начальных классов первой квалификационной категории)


Васильев, Константин.
    Что рисует царь на золотом блюде, на каких птицах летали Александр Македонский и Иван-царевич, кого запрещал есть Моисей? / К. Васильев // Сибирские огни. - 2024. - № 11. - С. 163-182. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Фольклор

   Общие вопросы фольклора


Кл.слова (ненормированные):
потешки -- небылицы -- песни -- этнографы -- старина -- названия -- былины -- короткие стишки -- малые жанры фольклора
Аннотация: О месте потешек среди народных пословиц, поговорок и небылиц, присловий и прибауток, побасенок и сказок, дошедших из давних времен до наших дней.
Доп.точки доступа:
Александр, Македонский (царь македонский; полководец ; 356-323 гг. до н. э.)
Моисей (еврейский пророк ; 1526-1406 гг. до н. э.)
Максимов, Сергей Васильевич (писатель; этнограф; мемуарист ; 1831-1901)

Васильев, Константин. Что рисует царь на золотом блюде, на каких птицах летали Александр Македонский и Иван-царевич, кого запрещал есть Моисей? / К. Васильев. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2024. - № 11. - С. С. 163-182

10.

Васильев, Константин. Что рисует царь на золотом блюде, на каких птицах летали Александр Македонский и Иван-царевич, кого запрещал есть Моисей? / К. Васильев. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2024. - № 11. - С. С. 163-182



Васильев, Константин.
    Что рисует царь на золотом блюде, на каких птицах летали Александр Македонский и Иван-царевич, кого запрещал есть Моисей? / К. Васильев // Сибирские огни. - 2024. - № 11. - С. 163-182. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Фольклор

   Общие вопросы фольклора


Кл.слова (ненормированные):
потешки -- небылицы -- песни -- этнографы -- старина -- названия -- былины -- короткие стишки -- малые жанры фольклора
Аннотация: О месте потешек среди народных пословиц, поговорок и небылиц, присловий и прибауток, побасенок и сказок, дошедших из давних времен до наших дней.
Доп.точки доступа:
Александр, Македонский (царь македонский; полководец ; 356-323 гг. до н. э.)
Моисей (еврейский пророк ; 1526-1406 гг. до н. э.)
Максимов, Сергей Васильевич (писатель; этнограф; мемуарист ; 1831-1901)

Страница 1, Результатов: 10

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц