Электронный каталог

    Тест для риск-тейкеров [Текст] // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 6.

Рубрики: Тестирование

   Подростки--Поведение--Тестирование


Тест для риск-тейкеров // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 6.

Крутова, О.
    Социально-педагогическая поддержка детей "группы риска" [Текст] : программа переподготовки социальных педагогов / О. Крутова // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 7-112.

Рубрики: Социальные педагоги--Повышение квалификации

   Дети группы риска--Педагогическая помощь


Крутова О. Социально-педагогическая поддержка детей "группы риска" : Программа переподготовки социальных педагогов / О. Крутова // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 7-112.

    Работа впустую: сирот не становится меньше [Текст] : о результатах проверки деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти ряда субъектов РФ по выполнению подпрограммы "дети России" на 2003-2006 годы // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 13-118.

Рубрики: Дети-сироты--Государственная политика


Работа впустую: сирот не становится меньше : О результатах проверки деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти ряда субъектов РФ по выполнению подпрограммы "дети России" на 2003-2006 годы // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 13-118.

Милослав, В.
    Дети индиго [Текст] / В. Милослав // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 119.

Рубрики: Одаренные дети

   Дети индиго


Милослав В. Дети индиго / В. Милослав // Социальная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 119.

Ризванова, Е.
    Кто поможет подростку в семье [Текст] : о необходимости психологической помощи родителей для формирования личности ребенка / Е. Ризванова // Воспитание школьников. - 2005. - № 4. - С. 44-51.

Рубрики: Родители--Педагогическое просвещение

   Дети и родители--Общение

   Семейное воспитание

   Семейные отношения--Психология


Ризванова Е. Кто поможет подростку в семье : О необходимости психологической помощи родителей для формирования личности ребенка / Е. Ризванова // Воспитание школьников. - 2005. - № 4. - С. 44-51.

Лущекина, Е. А.
    Из родительского и педагогического опыта [Текст] : опыт использования игротерапии в коррекции поведения детей с отклоняющимся развитием / Е.А. Лущекина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 71-78.

Рубрики: Дети--Отклоняющееся поведение--Игровая терапия

   Игровая терапия

   Игровая педагогика


Лущекина Е.А. Из родительского и педагогического опыта : Опыт использования игротерапии в коррекции поведения детей с отклоняющимся развитием / Е.А. Лущекина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 71-78.

Полянская, Л. И.
    Об организации инновационной деятельности в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида [Текст] / Л.И. Полянская // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 43-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Инновации

   Коррекционная (специальная) педагогика


Полянская Л.И. Об организации инновационной деятельности в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида / Л.И. Полянская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 43-45.

Ушакова, О.
    Скрытые возможности игровой терапии [Текст] / О. Ушакова, Е. Графова // Защити меня!. - 2005. - № 1. - С. 39-40.

Рубрики: Игровая терапия

   Игровая педагогика

   Приемные дети--Воспитание--Игровые методы

Доп.точки доступа:
Графова, Е.

Ушакова О. Скрытые возможности игровой терапии / О. Ушакова, Е. Графова // Защити меня!. - 2005. - № 1. - С. 39-40.

Бгажнокова, И. М.
    Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития [Текст] / И.М. Бгажнокова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение


Бгажнокова И.М. Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития / И.М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Коновалов, В. Ю.
    Социальные проблемы психосоматического развития детей [Текст] / В.Ю. Коновалов // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 11-15.

Рубрики: Дети--Психосоматические расстройства

   Психосоматические расстройства детей


Коновалов В.Ю. Социальные проблемы психосоматического развития детей / В.Ю. Коновалов. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 11-15.