База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 10, Результатов: 159
Скивицкая, Марина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование обобщенных способов измерительной и вычислительной деятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на основе использования электронного тренажера [Текст] / М. Е. Скивицкая // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 70-78. - Библиогр.: с. 77-78 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вычислительные умения -- измерительные умения -- интеллектуальная недостаточность -- легкая степень отсталости -- межпредметные связи -- методики -- обобщенные способы деятельности -- обучение детей -- умственная отсталость -- учащиеся -- учебные предметы -- электронные тренажеры
Аннотация: Gредставлены результаты разработки методики формирования обобщенных способов измерительной и вычислительной деятельности у учащихся с легкой степенью интеллектуальной недостаточности (умственной отсталости). Раскрыты цель, задачи, содержание, методы, приемы, средства и формы обучения, применяемые в процессе формирования указанных способов деятельности у данной категории учащихся с использованием электронного тренажера на уроках учебных предметов "Математика", "Трудовое обучение" и "Социально-бытовая ориентировка".
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет имени Максима Танка (Минск). Кафедра олигофренопедагогики
Кадымов, Вагид Ахмедович (доктор физико-математических наук; профессор).
Математическая модель и схема реализации тактильного зрения для незрячих = Mathematical model and circuit realization of tactile vision for blind people / В. А. Кадымов, М. Н. Кирсанов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 125-130 : 3 рис. - Библиогр.: с. 130 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Вычислительная техника
Распознавание и преобразование образов
Кл.слова (ненормированные):
Брайля азбука -- азбука Брайля -- инвалиды по зрению -- искусственное зрение -- математические модели -- незрячие -- слепые -- тактильное зрение
Аннотация: Предлагается система искусственного зрения для незрячих, основанная на математическом моделировании упрощения изображения без потери основного объема полезной информации.
Доп.точки доступа:
Кирсанов, Михаил Николаевич (доктор физико-математических наук; профессор)
Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор).
Построение оснований мышления и логики: программы Г. Лейбница и Д. Гильберта = Construction of thinking and logic foundations: programs of Leibniz and Hilbert / В. М. Розин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 2 (32), Т. 1. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 45 (11 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Математика
Математическая логика
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая логика -- математизация мышления -- металогика -- символическая логика
Аннотация: Рассматривается программа математизации мышления, предложенная Г. Лейбницем, и программа обоснования математики Д. Гильберта.
Заякина, Раиса Александровна (кандидат философских наук; доцент).
Роль топологии в исследовании социальных объектов: вчера, сегодня, завтра = The role of topology in social objects research: yesterday, today and tomorrow / Р. А. Заякина // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 3 (33), Т. 2. - С. 41-52. - Библиогр.: с. 48-49 (32 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социальная философия
Социальное пространство и социальное время
Математика
Топология
Кл.слова (ненормированные):
социальная топология -- социальные объекты -- социологическая сетевая теория -- теория социологическая сетевая -- топология пространства -- топология формы
Аннотация: Анализ зарождения и становления, а также причин выбора путей дальнейшего развития социальной топологии.
Шайдулина, Э. Ф.
День рождения кота Леопольда [Текст] / Э. Ф. Шайдулина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 68-69 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дьенеша блоки -- блоки Дьенеша -- геометрические фигуры -- деление (математика) -- конспекты занятий -- математика -- обратный счет -- прямой счет -- старшие дошкольники
Аннотация: Образовательная деятельность по математике в старшей группе.
"Математические представления". Программа учебного предмета I–IV классов, вариант 2 [Текст] = "Mathematical understanding". Program of academic discipline for learners (1-4 classes, variant 2) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 39-47 : фот., табл. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - Библиогр. в тексте. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: №: 6, 2017 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ФГОС -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- интеллектуальные нарушения -- математика -- математические представления -- методические пособия -- младшие школьники -- нарушение интеллекта -- начальные классы -- обучение математике -- ограниченные возможности здоровья -- программы развития -- речь -- тематическое планирование -- умственная отсталость -- учебные предметы -- учебные программы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены разработки учебных программ обучения в начальных классах детей с умеренной умственной отсталостью. Дается программа учебного предмета "Математические представления".
Доп.точки доступа:
Чернова, Ирина Михайловна
Малашкина, Светлана Вадимовна
Клевцова, Елена Викторовна
Рудовская, Ольга Викторовна
Дементьева, Татьяна Анатольевна
Ткачук, Екатерина Владимировна
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Специальная коррекционная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 60 (Челябинск)
Дмитриева, Н. А. (учитель-дефектолог).
Система Нумикон в работе учителя-дефектолога с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы) [Текст] / Н. А. Дмитриева // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- математика -- математические представления -- наглядные материалы -- новые технологии -- обучение счету -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- освоение математики -- учебные сенсорные пособия
Аннотация: Рассматривается опыт применения новых технологий в работе учителя-дефектолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста. Автор делится своим опытом работы и наблюдениями от внедрения методики Нумикон.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 22 "Яблонька" (Лесной)
Лисовская, Татьяна Викторовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией).
Интерактивный учебник по математике для старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью как средство их профессиональной ориентации [Текст] / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49-50 (7 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- интеллектуальная недостаточность -- интерактивные учебники -- математика -- особенности психофизического развития -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- социальная подготовка -- старшеклассники -- учебные планы -- учебные пособия
Аннотация: Представлен новый тип современного дидактического средства обучения - учебник по математике XI класса для учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием информационно-коммуникационных технологий - дополненная реальность, которая расширяет представления учащихся о профессиях.
Доп.точки доступа:
Скивицкая, Мария Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Национальный институт образования (Минск (Республика Беларусь). Лаборатория специального образования
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (Республика Беларусь). Кафедра специальной педагогики
Попова, Е. А.
Видеоуроки математики в обучении детей с тяжелыми ментальными нарушениями [Текст] / Е. А. Попова // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 93-95
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторские разработки -- дети с нарушением интеллекта -- дистанционное обучение -- математика -- ментальные нарушения -- обучающие видеоуроки -- опыт работы педагогов -- социальные педагоги -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети -- уроки математики -- физкультминутки -- школы-интернаты
Аннотация: Автор знакомит с собственными разработками видеоуроков по математике.
Гуськова, Н. В.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда [Текст] : конспект открытого занятия / Н. В. Гуськова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 52-56 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольное образование -- занятия -- конспекты занятий -- математика -- математические способности -- опыт работы -- развитие интеллекта -- развитие способностей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Конспект открытого занятия рекомендован педагогам дополнительного образования для проведения занятий по развитию элементарных математических способностей у детей 6-7 лет.
Страница 10, Результатов: 159