Электронный каталог

    Перечень национальных стандартов Российской Федерации, разработанных и утвержденных в рамках государственной программы "Доступная среда" Техническим комитетом по стандартизации ТК 381 "Технические средства и услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения" в 2019 году // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. 31-33

Рубрики: Техника

   Стандартизация. Контроль качества


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалидность -- национальные стандарты -- социальное обслуживание -- реабилитация инвалидов -- безбарьерная среда -- доступная среда -- технические средства реабилитации -- стандарты
Аннотация: В статье приведен перечень ГОСТов, связанных с обеспечением доступности для инвалидов разных нозологических групп.
Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (РОССТАНДАРТ). Технический комитет 381

Перечень национальных стандартов Российской Федерации, разработанных и утвержденных в рамках государственной программы "Доступная среда" Техническим комитетом по стандартизации ТК 381 "Технические средства и услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения" в 2019 году / материал подготовлен ТК 381. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. С. 31-33

Ращупкина, О. В. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
    Формирование речевой коммуникации через активизацию межполушарного взаимодействия у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) / О. В. Ращупкина, М. В. Абрамова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 86-94 : рис. - Библиогр.: с. 94 (8 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- альтернативные коммуникации -- запуск речи -- межполушарное взаимодействие -- обучающиеся с тяжелыми множественными нарушениями развития -- пространственные ориентировки -- развитие речи -- речевые коммуникации -- речедвигательный контроль -- тяжелые множественные нарушения развития -- формирование речевой коммуникации
Аннотация: Описан нейропсихологический подход к формированию речевой и альтернативной коммуникации у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития. Предложен конспект занятия с системой упражнений.
Доп.точки доступа:
Абрамова, М. В. (учитель-дефектолог 1 квалификационной категории)

Ращупкина О. В. Формирование речевой коммуникации через активизацию межполушарного взаимодействия у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) / Ращупкина О. В., Абрамова М. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 86-94

Дорофеева, Ольга Викторовна (учитель-логопед).
    Особенности становления деятельностной готовности к школьному обучению дошкольников с общим недоразвитием речи на примере дидактических игр / О. В. Дорофеева, О. Е. Грибова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 3-14 : 5 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 12-13 (29 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- общее недоразвитие речи -- готовность к школьному обучению -- мотивация -- контроль -- планирование -- самостоятельность -- экспериментальные исследования -- дидактические игры -- компоненты
Аннотация: Представлены результаты изучения процесса формирования деятельностной готовности к обучению в школе детей 6-го года жизни на материале дидактических игр. Сопоставительный количественно-качественный анализ уровня сформированности компонентов "мотивация", "контроль", "планирование" и "самостоятельность" у детей с общим недоразвитием речи и без общего недоразвития речи позволил выявить специфику их становления у данных категорий дошкольников.
Доп.точки доступа:
Грибова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук)

Дорофеева, Ольга Викторовна. Особенности становления деятельностной готовности к школьному обучению дошкольников с общим недоразвитием речи на примере дидактических игр / О. В. Дорофеева, О. Е. Грибова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. С. 3-14

Ивлева, Е. Н.
    Нестандартные формы контроля в системе дополнительного образования / Е. Н. Ивлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 3-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- контроль -- методы контроля -- письменный контроль -- практический контроль -- приемы контроля -- устный контроль -- учреждения дополнительного образования -- формы контроля
Аннотация: О методах и приемах контроля в процессе обучения в учреждении дополнительного образования.

Ивлева Е. Н. Нестандартные формы контроля в системе дополнительного образования / Ивлева Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 3-8

    Дорожная карта для незрячих // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 4. - С. 21-22. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Транспорт

   Городской транспорт

Кл.слова (ненормированные):
дорожная карта -- доступная среда -- дорожная инфраструктура -- доступность общественного транспорта -- социальные проекты -- защита прав инвалидов -- региональные руководители -- губернаторский контроль -- инвалиды по зрению
Аннотация: Вопрос по созданию доступности общественного транспорта и для инвалидов по зрению взят под контроль губернатором Хабаровского края Михаилом Владимировичем Дегтяревым.
Доп.точки доступа:
Дегтярев, Михаил Владимирович (российский государственный, политический и общественный деятель; губернатор Хабаровского края ; 1981-)

Дорожная карта для незрячих. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 4. - С. С. 21-22

Галюков, И. А. (доктор медицинских наук; доцент).
    Организация внутреннего контроля качества и безопасность при выполнении диагностических лечебно-восстановительных и реабилитационных пособий в сфере занятий физической культурой и спортом / И. А. Галюков, Е. В. Быков = Organization of internal quality control and safety activities in the implementation of diagnostic treatment and rehabilitation and rehabilitation benefits in the field of physical culture and sports // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 12-17 : 2 рис. - Библиогр.: с. 16-17 (68 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- внутренний контроль -- качество -- клинические рекомендации -- лечебно-восстановительные пособия -- медицинская деятельность -- протоколы -- реабилитационные пособия -- система менеджмента качества -- спортивная медицина -- стандарты -- физическая реабилитация
Аннотация: Реализация контроля качества и безопасности медицинской деятельности, как в сфере физической реабилитации, так и физической культуре, определены деятельностью Федеральных законов Российской Федерации. На их основе разработаны полные пакеты документов для внедрения в практическую деятельность, вместе с тем, существует ряд проблем, препятствующих их полноценной реализации.
Доп.точки доступа:
Быков, Е. В. (доктор медицинских наук; профессор)

Галюков И. А. Организация внутреннего контроля качества и безопасность при выполнении диагностических лечебно-восстановительных и реабилитационных пособий в сфере занятий физической культурой и спортом / И. А. Галюков, Е. В. Быков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 12-17

Волкова, С. Н.
    "Гимнастика мозга" как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / С. Н. Волкова, Е. П. Данилина, Г. В. Сарайкина // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 76-118 : табл. - Библиогр.: с. 101 (13 назв.). - Прил.: с. 101-118

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- кинезиологические упражнения -- дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- дисграфия -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- нарушения речи -- кинезиология -- коррекция речевых нарушений
Аннотация: Использование упражнений специального кинезиологического комплекса для коррекции речевых нарушений у дошкольников.
Доп.точки доступа:
Данилина, Е. П.
Сарайкина, Г. В.

Волкова С. Н. "Гимнастика мозга" как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Волкова С. Н., Данилина Е. П., Сарайкина Г. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. С. 76-118

Филиппова, Татьяна.
    О плодах просвещения / Т. Филиппова // Библиотечное дело. - 2021. - № 2. - С. 1. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Право


   Управление социально-культурной сферой

Кл.слова (ненормированные):
российское законодательство -- законодательство -- поправки -- просветительская деятельность -- изменения законодательства -- просветительство -- просвещение -- контроль за просвещением -- библиотеки -- проблемы -- законы
Аннотация: К проблеме принятия поправок к закону "Об образовании", которые предусматривают контроль за просветительством.

Филиппова, Татьяна. О плодах просвещения / Татьяна Филиппова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 2. - С. С. 1

Ненашева, О. В. (методист).
    Система контроля результатов деятельности обучающихся по общеразвивающим программам в период дистанта / О. В. Ненашева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (1 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистант -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- качество обучения -- контроль качества обучения -- образовательные результаты -- опыт работы -- оценка качества обучения -- оценка образовательных результатов -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- системы контроля -- формы контроля
Аннотация: Рассмотрены современные формы, технологии и методы оценки образовательных результатов детей в период дистанционного обучения в учреждении дополнительного образования.

Ненашева О. В. Система контроля результатов деятельности обучающихся по общеразвивающим программам в период дистанта / Ненашева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 20-23

Дмитриев, И. В. (доцент).
    Средства педагогического контроля специальной физической подготовленности в легкоатлетических дисциплинах фрейм раннинг (рейс раннинг) спорта лиц с поражением ОДА / И. В. Дмитриев, И. Н. Ворошин = Means of pedagogical control of special physical readiness in frame running (race running) para athletics disciplines for athletes with musculoskeletal disorders // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 51-53 : 1 табл. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Авто- мото- велоспорт

   Легкая атлетика

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
беговелы -- паралимпийская легкая атлетика -- педагогический контроль -- поражения опорно-двигательного аппарата -- рейс раннинг -- спорт инвалидов -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- фрейм раннинг
Аннотация: В паралимпийских легкоатлетических дисциплинах фрейм раннинг (рейс раннинг) необходимо использовать специфические средства педагогического контроля, учитывающие наличие специального оборудования, длину дистанции (100 метров), а также нозологические особенности.
Доп.точки доступа:
Ворошин, И. Н. (доктор педагогических наук; доцент)

Дмитриев И. В. Средства педагогического контроля специальной физической подготовленности в легкоатлетических дисциплинах фрейм раннинг (рейс раннинг) спорта лиц с поражением ОДА / И. В. Дмитриев, И. Н. Ворошин. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. С. 51-53