База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 10, Результатов: 112
Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук; доцент).
Игра как способ коррекции коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / В. Г. Колягина, М. С. Козлова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игротерапия -- игры -- коммуникативные умения -- коррекционная работа -- расстройства аутистического спектра -- средства коррекции
Аннотация: Раскрыты понятия: расстройство аутистического спектра и коммуникативные навыки. Рассмотрена специфика игровой деятельности у дошкольников с РАС. Перечислены упражнения, способствующие развитию игровой деятельности. Раскрыта сущность игротерапии как средства коррекции.
Доп.точки доступа:
Козлова, М. С. (магистрант)
Требухина, О. В.
Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 53-59 : 4 рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дидактические игры -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- обучающие мультфильмы -- познавательная активность -- речевая активность -- лексические темы -- интеллектуальные викторины -- овощи -- фрукты -- подвижные игры
Аннотация: Конспект интеллектуальной викторины по теме "Овощи и фрукты" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
Социально-педагогическая работа по формированию социального опыта дошкольников средствами игровой деятельности / Н. С. Алпатова, Ю. Ю. Березина, А. П. Домбровская // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 72-84. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровая деятельность -- игры с правилами -- опытно-экспериментальная работа -- социально-педагогическая деятельность -- социальный опыт -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Актуализируется проблема формирования социального опыта дошкольников. Экспериментальное исследование направлено на изучение особенностей формирования социального опыта дошкольников в игровой деятельности. Дана характеристика этапов экспериментальной работы. Проведена оценка результативности опытно-экспериментального исследования.
Доп.точки доступа:
Березина, Юлия Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант)
Отставная, О. А.
Классный час "Путь в мир профессий" : 6 класс / О. А. Отставная // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 40-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- дети -- игровая деятельность -- игры -- классные часы -- профессии -- ребусы -- школьники
Аннотация: Классный час с элементами игры "Что? Где? Когда? " для учащихся 6 класса с целью расширения знаний школьников о разнообразии мира профессий.
Кривенко, М. С.
Реализация модульных дополнительных общеразвивающих программ с целью комплексной подготовки к походной деятельности / М. С. Кривенко, Т. С. Бросова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 1. - С. 13-14
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игровая деятельность -- модульные программы -- опыт работы -- подготовка к походам -- походная деятельность -- походы -- программы дополнительного образования -- туризм -- школьники
Аннотация: О реализации модульной программы "Академия возможностей", направленной на получение детьми знаний по туризму, позволяющей развивать индивидуальные способности школьников, получать информацию посредством игровой деятельности.
Доп.точки доступа:
Бросова, Т. С.
Николаева, Татьяна Вячеславовна (доктор педагогических наук; доцент).
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2024. - № 1. - С. 12-23 : 6 диагр. - Библиогр.: с. 22-23 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- нормально слышащие дети -- индивидуальные особенности -- дошкольники с нарушением слуха -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие речи -- коммуникации -- познавательное развитие -- игровая деятельность -- индивидуальные программы -- варианты развития
Аннотация: Представлены материалы экспериментального сравнительного исследования детей 4-го года жизни с нарушенным и нормальным слухом, проведенного с использованием специально разработанного набора заданий. Комплект заданий для психолого-педагогического обследования включал изучение социально-коммуникативного, физического, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития ребенка, определение уровня развития игровой деятельности. Раскрыты диагностические возможности практического применения разработанного диагностического комплекса. Показано, что предлагаемый набор заданий позволяет выявить возрастные и индивидуальные возможности детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста в изучаемых областях развития. Условно выделены группы детей с нарушениями слуха, различающиеся по уровню социально-коммуникативного, физического, познавательного, художественно-эстетического развития, уровню развития игровой деятельности. Уровень развития дошкольников каждой из выделенных групп оценивался по степени отставания от детей четвертого года жизни с нормальным слухом. Обобщены и систематизированы полученные данные по каждой выделенной группе.
Цуканова, Елена (инструктор по физической культуре).
Программист, командир, робот / Е. Цуканова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 43-44 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- двигательная активность -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интегрированное интеллектуальное и двигательное развитие -- описания игр -- основы алгоритмизации и программирования -- подвижные игры -- подвижные цифровые образовательные среды -- развивающие среды -- укрепление здоровья детей -- физическое воспитание
Аннотация: Примеры занятий и различных форм активности детей в детском саду, позволяющих одновременно осваивать азы алгоритмизации и программирования и укреплять здоровье детей.
Шакирова, Елена (кандидат педагогических наук; старший преподаватель кафедры непрерывного психолого-педагогического образования).
Умное пространство / Е. Шакирова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 27-30 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы детского сада -- детские сады -- игровая деятельность -- игровые ситуации -- интерьеры групп -- образовательная деятельность -- оформление пространства группы -- познавательное развитие -- предметно-пространственная среда -- предметные области группового помещения -- развивающая среда -- совместная деятельность -- уникальные стили
Аннотация: В статье представлены практические аспекты современного подхода к организации развивающей предметно-пространственной среды на примере "Детского сада общеразвивающего вида № 155" города Иваново.
Тимофеева, Лариса (инструктор по физической культуре).
"Оборона крепости": универсальные игры / Л. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 42-44 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
военная тематика -- военно-патриотическая направленность -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- подвижные игры
Аннотация: Авторская разработка подвижной игры военно-патриотической направленности "Оборона крепости", которая проводилась в рамках проведения мероприятий к 80-летию подвига строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей и празднованию Дня Победы.
Патрашану, А. Н. (специалист по социальной работе).
Организация досуга людей пожилого возраста в реабилитационном центре для инвалидов / А. Н. Патрашану // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 39-51
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные проекты -- социальные программы -- инвалиды -- социокультурные мероприятия -- организация досуга -- виртуальные экскурсии -- люди пожилого возраста -- формы досуговой деятельности -- планирование досуговой деятельности -- авторские программы -- Дни национальной кухни -- литературно-музыкальные гостиные -- викторины -- игровая деятельность
Аннотация: Приведен план социокультурных мероприятий на год, авторские программы при организации досуга и формы досуговой деятельности для людей пожилого возраста и инвалидов.
Страница 10, Результатов: 112