База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 14, Результатов: 4514
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Загорянская, М. Е.
Эпидемиология нарушений слуха у детей / М. Е. Загорянская, М. Г. Румянцева // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 14-20.
Рубрики: Слух--Расстройства у детей
Доп.точки доступа:
Румянцева, М.Г.

Игнатьева, С. А.
Коммуникативная деятельность старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи / С. А. Игнатьева // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 21-27.
Рубрики: Школьники старших классов--Воспитание культуры общения
Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение устной речи

Черкасова, Е. Л.
О коммуникативных умениях учителя-логопеда / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 28-32.
Рубрики: Учителя-дефектологи--Коммуникативная культура
Логопеды--Коммуникативная культура
Коммуникативная компетентность

Подколзина, Е. Н.
Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 33-40.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Использование наглядных средств
Наглядность в обучении

Киселева, В. А.
Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР / В. А. Киселева // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 41-47.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Письменная речь--Нарушения

Лазуренко, С. Б.
Содержание коррекционно-педагогической работы с недоношенными детьми первого полугодия жизни / С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 48-53.
Рубрики: Недоношенные дети--Коррекционно-педагогическая помощь

Валявко, С. М.
Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С. м. Валявко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 54-63.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи
Речь--Расстройства у дошкольников

Кукушкина, О. И.
Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : развитие познавательной деятельности младшего школьного возраста с нарушениями слуха, речи, ЗПР / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 64-70.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Ознакомление с окружающим миром--Использование информационных технологий
Дети с нарушением слуха--Ознакомление с окружающим миром--Использование информационных технологий
Дети с нарушением речи--Ознакомление с окружающим миром--Использование информационных технологий

Хохлова, А. Ю.
Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития глухих детей / А. Ю. Хохлова // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 71-77.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Интеллект--Тестирование
Глухие дети--Интеллект--Тестирование
Интеллект--Тестирование

Набокова, Л. А.
О преподавании английского языка глухим и слабослышащим студентам вуза / Л. А. Набокова // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 77-82.
Рубрики: Студенты с нарушением слуха--Обучение английскому языку
Глухие студенты--Обучение английскому языку
Английский язык--Методика преподавания глухим студентам
Английский язык--Методика преподавания слабослышащим студентам
Страница 14, Результатов: 4514