База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 122, Результатов: 1459
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отчет о круглом столе "О правовом регулировании в сфере нормативного обеспечения доступной среды для инвалидов и деятельности общественных экспертов" на форуме "Надежа на технологии" // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 34-39
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доклады -- доступная среда -- инвалиды -- круглые столы -- маломобильные группы населения -- национальные форумы -- нормативное обеспечение -- общественные эксперты -- отчеты -- правовое регулирование -- форумы -- эксперты
Аннотация: Приводятся сокращенные изложения доклада Анатолия Стехи и выступлений Сергей Сохранского, Александра Тобанева и Сергея Чистого, затронувших острые проблемы правового регулирования в сфере обеспечения доступной среды для инвалидов и деятельности общественных экспертов.
Доп.точки доступа:
Стреха, Анатолий (начальник отдела стандартизации в области социальной сферы; заместитель председателя) \авт.\
Сохранский, Сергей (главный редактор) \авт.\
Тобанев, Александр (заместитель генерального директора) \авт.\
Чистый, Сергей (президент) \авт.\
"О правовом регулировании в сфере нормативного обеспечения доступной среды для инвалидов и деятельности общественных экспертов", круглый стол (2022 ; Москва)
"Надежа на технологии", национальный форум (7 ; 2022 ; Москва)
Кочакова, Мария.
Как переделать книгу в игру? Мастер-класс / М. Кочакова // Библиотечное дело. - 2021. - № 15. - С. 29-33 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
гейм-дизайн -- нарративный дизайн -- фантастическая литература -- игры -- литература -- художественная литература -- художественные произведения -- компьютерные технологии -- дизайн -- методические рекомендации -- создание компьютерной игры -- компьютерные игры
Аннотация: О принципах нарративного гейм-дизайна, отличиях традиционного художественного текста от текста игрового, механике взаимодействия с аудиторией, алгоритме перевода литературного произведения на язык игры.
The article reveals the principles of narrative game design, the differences between traditional artistic text and game text, the mechanics of interaction with the audience. An algorithm for translating a literary work into the language of the game is given.
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
Психолого-педагогические трудности в организации дистанционного обучения школьников с умственной отсталостью / И. Н. Нурлыгаянов, Е. Н. Соломина, А. В. Голубчикова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2023. - № 3. - С. 56-68 : 2 табл. - Библиогр.: с. 67-68 (13 назв.). - Продолж. Начало: № 3, 2022
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
умственная отсталость -- психолого-педагогические трудности -- учителя-олигофренопедагоги -- образовательный процесс -- психические состояния -- школьники -- дистанционные технологии -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Работа направлена на изучение психолого-педагогических затруднений учителей-олигофренопедагогов в образовательном процессе с применением дистанционных технологий. Результаты исследования выявляют структуру психических состояний у учителей, включающую интегральные факторы, как "сниженная психическая активность", "когнитивная направленность состояния", "оппозиция между враждебностью и самоконтролем", "психологическая слабость", а также раскрывают иерархию состояний. Анализ ответов показывает важность оказания помощи (технической, психологической, методической) учителям в организации образовательного процесса, а также специфику взаимодействия с родителями школьников. Определены функции, выполняемые родителями, в процессе дистанционного взаимодействия при решении образовательных задач: организационная, интерактивная, рефлексивная, контролирующая, стимулирующая, воспитательная.
Доп.точки доступа:
Соломина, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Голубчикова, Анастасия Валентиновна
Кондратьев, К. Н. (педагог дополнительного образования).
ИКТ-компетентность обучающегося как необходимое условие работы над проектом / К. Н. Кондратьев // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 28-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентности -- Интернет -- дети -- дополнительное образование детей -- достоверность информации -- информация -- компетентности -- проектная деятельность -- проекты -- школьники
Аннотация: Автор рассказывает о сопровождении проектной деятельности обучающихся с точки зрения информационной составляющей и о поиске достоверной информации в сети Интернет.
Крикун, Е. А. (учитель начальных классов).
Карта урока для организации занятий с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий / Е. А. Крикун, Ю. А. Шульгина, Н. А. Мананская // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 30-33 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- дистанционные технологии -- история России -- карты уроков -- монархи -- начальная школа -- образовательные технологии -- патриотическое воспитание -- презентации -- разработки уроков -- российские императоры -- уроки окружающего мира -- школьники
Аннотация: Дана разработка урока по предмету "Окружающий мир" на тему "Русская империя. Петр I", III класс.
Доп.точки доступа:
Шульгина, Ю. А. (учитель начальных классов)
Мананская, Н. А. (учитель начальных классов)
Петр I (император российский)
Васильев, Василий.
Доступность электронных сервисов столицы / В. Васильев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 5. - С. 8-12 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- социализация незрячих -- социальные проекты -- подкасты -- пользователи компьютерной техники -- сенсорные устройства -- государственные услуги -- обучение незрячих -- просветительские проекты -- аудиоролики -- фонды развития -- реабилитация слепых
Аннотация: О реализации Национальным фондом развития реабилитации идеи создания серии профильных подкастов для незрячих пользователей компьютерной техники и сенсорных устройств.
Доп.точки доступа:
Попов, Всеволод (студент факультета информационных технологий Московского государственного психолого-педагогического университета; автор проекта "Слушай, чтобы видеть")
Лучший проект года // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 5. - С. 31-33 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Вычислительная техника
Применение компьютерных сетей
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- лучшие социальные проекты -- дистанционные мероприятия -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- онлайн-мероприятия -- социокультурные мероприятия
Аннотация: Проект Тверской региональной организации Всероссийского общества слепых "Мы вместе" стал победителем в региональном конкурсе, который был учрежден Общественной палатой и Советом муниципальных образований Тверской области.
Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
Социально-педагогическая работа по формированию социального опыта дошкольников средствами игровой деятельности / Н. С. Алпатова, Ю. Ю. Березина, А. П. Домбровская // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 72-84. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровая деятельность -- игры с правилами -- опытно-экспериментальная работа -- социально-педагогическая деятельность -- социальный опыт -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Актуализируется проблема формирования социального опыта дошкольников. Экспериментальное исследование направлено на изучение особенностей формирования социального опыта дошкольников в игровой деятельности. Дана характеристика этапов экспериментальной работы. Проведена оценка результативности опытно-экспериментального исследования.
Доп.точки доступа:
Березина, Юлия Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант)
Вань Цзянье (аспирант).
Социальные и культурные функции наскальных рисунков в горах Хэлань Китая / Вань Цзянье // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 85-96. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Этнология
Историческая этнология
Изобразительное искусство и архитектура
История изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
китайская культура -- культурные функции -- наскальные рисунки -- первобытное искусство -- первобытные религиозные представления -- петроглифы -- поклонение богам -- семиотика -- социальные функции -- сцены охоты -- танцы
Аннотация: Рассматриваются социальные и культурные функции наскальной живописи, раскрывающей человеческий талант к абстракции, синтезу и воображению, которая изображает деятельность, верования и практику человеческого общества и является богатым источником информации для понимания духовной жизни человека, истоков развития культур. Показано, что петроглифы, будучи реликтами ранней человеческой деятельности до создания письменности, отражают взаимоотношения древнего человека и природы, характер труда, экономической жизни, духовных исканий и эстетических представлений человеческого общества в древние времена.
Осипова, Дарья Анатольевна.
Стационарозамещающие технологии как вспомогательное направление работы с семьями, воспитывающими ребенка-инвалида / Д. А. Осипова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. 68-71 : фот., 4 рис. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- стационарозамещающие технологии -- взаимодействие с семьей -- реабилитация детей -- реабилитационные мероприятия -- подготовка специалистов -- региональный опыт -- вспомогательные направления работы -- развивающие занятия -- выездные микрореабилитационные центры -- реабилитационное оборудование
Аннотация: Работа стационарозамещающих технологий позволяет увеличить доступность реабилитационных услуг и поддержать непрерывность реабилитационного процесса.
Страница 122, Результатов: 1459