Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1111, Результатов: 11547

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Циклограмма на октябрь и методики для диагностики детей с РАС / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 33-42. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- октябрь -- педагоги-психологи -- расстройства аутистического спектра -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на октябрь подготовлен комплект материалов для диагностики детей с РАС.
Доп.точки доступа:
Александровская, Эльвира Михайловна

Якель, Вероника. Циклограмма на октябрь и методики для диагностики детей с РАС / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 33-42

11101.

Якель, Вероника. Циклограмма на октябрь и методики для диагностики детей с РАС / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 33-42



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Циклограмма на октябрь и методики для диагностики детей с РАС / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 33-42. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- октябрь -- педагоги-психологи -- расстройства аутистического спектра -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на октябрь подготовлен комплект материалов для диагностики детей с РАС.
Доп.точки доступа:
Александровская, Эльвира Михайловна


Балабанова, Елена (руководитель ЦППС; педагог-психолог).
    Игры и технологии, чтобы избежать дезадаптации и сформировать детский коллектив / Е. Балабанова, Е. Барышева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 44-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- дети -- детские коллективы -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- старшие группы
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека упражнений, чтобы сплотить коллектив воспитанников в начале учебного года.
Доп.точки доступа:
Барышева, Елена (учитель начальных классов; педагог-психолог)

Балабанова, Елена. Игры и технологии, чтобы избежать дезадаптации и сформировать детский коллектив / Елена Балабанова, Елена Барышева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 44-50

11102.

Балабанова, Елена. Игры и технологии, чтобы избежать дезадаптации и сформировать детский коллектив / Елена Балабанова, Елена Барышева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 44-50



Балабанова, Елена (руководитель ЦППС; педагог-психолог).
    Игры и технологии, чтобы избежать дезадаптации и сформировать детский коллектив / Е. Балабанова, Е. Барышева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 44-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- дети -- детские коллективы -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- старшие группы
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека упражнений, чтобы сплотить коллектив воспитанников в начале учебного года.
Доп.точки доступа:
Барышева, Елена (учитель начальных классов; педагог-психолог)


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Азбука общения". Конспекты занятий 7-8 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 51-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- общение -- программы
Аннотация: Представлены следующие два конспекта занятий по апробированной программе для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна

Сорокоумова, Ирина. Программа "Азбука общения". Конспекты занятий 7-8 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 51-60

11103.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Азбука общения". Конспекты занятий 7-8 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 51-60



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Азбука общения". Конспекты занятий 7-8 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 51-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- общение -- программы
Аннотация: Представлены следующие два конспекта занятий по апробированной программе для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Тренинговое занятие "Планета Несо", чтобы сплотить коллектив педагогов в начале учебного года / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 62-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- коллективы -- педагоги -- педагогические коллективы -- профилактика -- сплочение -- сценарии -- тренировочные занятия -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Предлагается авторский подход, чтобы сплотить коллектив молодых педагогов или интегрировать нового педагога в сложившийся коллектив.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна

Кремлякова, Анна. Тренинговое занятие "Планета Несо", чтобы сплотить коллектив педагогов в начале учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 62-74

11104.

Кремлякова, Анна. Тренинговое занятие "Планета Несо", чтобы сплотить коллектив педагогов в начале учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 62-74



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Тренинговое занятие "Планета Несо", чтобы сплотить коллектив педагогов в начале учебного года / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 62-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- коллективы -- педагоги -- педагогические коллективы -- профилактика -- сплочение -- сценарии -- тренировочные занятия -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Предлагается авторский подход, чтобы сплотить коллектив молодых педагогов или интегрировать нового педагога в сложившийся коллектив.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна


Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Тренинг с фильмом, чтобы педагоги относились к детям с уважением / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 75-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Музыка и зрелищные искусства



   Научное кино



   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинотренинги -- педагоги -- психологические потребности -- самоуважение -- сценарии -- уважение -- фильмы
Аннотация: Представлен сценарий, чтобы организовать по авторскому методу кинотренинг с педагогами. Обсуждается фильм "Начало личности", чтобы научить воспитателей понимать психологические потребности воспитанников в уважении и самоуважении.
Доп.точки доступа:
Михалевич, Людмила (режиссер; сценарист ; 1936-2023)
Мухина, Валерия Сергеевна (советский и российский психолог; педагог; философ; академик РАО ; 1935-)
Кипнис, Михаил

Жагарина, Марина. Тренинг с фильмом, чтобы педагоги относились к детям с уважением / Марина Жагарина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 75-79

11105.

Жагарина, Марина. Тренинг с фильмом, чтобы педагоги относились к детям с уважением / Марина Жагарина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 75-79



Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Тренинг с фильмом, чтобы педагоги относились к детям с уважением / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 75-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Музыка и зрелищные искусства



   Научное кино



   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинотренинги -- педагоги -- психологические потребности -- самоуважение -- сценарии -- уважение -- фильмы
Аннотация: Представлен сценарий, чтобы организовать по авторскому методу кинотренинг с педагогами. Обсуждается фильм "Начало личности", чтобы научить воспитателей понимать психологические потребности воспитанников в уважении и самоуважении.
Доп.точки доступа:
Михалевич, Людмила (режиссер; сценарист ; 1936-2023)
Мухина, Валерия Сергеевна (советский и российский психолог; педагог; философ; академик РАО ; 1935-)
Кипнис, Михаил



    VII Всероссийская научно-практическая конференция "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика" = VII All-Russian scientific and practical conference "All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" (TRP) for the disabled: theory and practice" // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 2-3, 2-я с. обл. : фот.. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- конференции -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлены итоги VII Всероссийской научно-практической конференции "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика", состоявшейся 7 июня 2024 года в "НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург".
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; заведующий кафедрой теории и методики АФК)
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор института АФК; заслуженный работник высшей школы)
Яковлева, О. А. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
Ладыгина, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики АФК)

VII Всероссийская научно-практическая конференция "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика" / С. П. Евсеев, О. Э. Евсеева, О. А. Яковлева, Е. Б. Ладыгина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 2-3, 2-я с. обл.

11106.

VII Всероссийская научно-практическая конференция "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика" / С. П. Евсеев, О. Э. Евсеева, О. А. Яковлева, Е. Б. Ладыгина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 2-3, 2-я с. обл.




    VII Всероссийская научно-практическая конференция "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика" = VII All-Russian scientific and practical conference "All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" (TRP) for the disabled: theory and practice" // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 2-3, 2-я с. обл. : фот.. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания



Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- конференции -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлены итоги VII Всероссийской научно-практической конференции "Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) для инвалидов: теория и практика", состоявшейся 7 июня 2024 года в "НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург".
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; заведующий кафедрой теории и методики АФК)
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор института АФК; заслуженный работник высшей школы)
Яковлева, О. А. (преподаватель кафедры физической реабилитации)
Ладыгина, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики АФК)



    Современное состояние проблемы формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет = The current state of the problem of formation of motivation for active longevity in a cohort 60-64 years // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 4-5 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 5 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- активное долголетие -- ментальные нарушения -- мотивация -- обзоры литературы -- пожилой возраст
Аннотация: Представлен анализ научной литературы и нормативно-правовых документов по вопросу формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет с учетом рисков и факторов, приводящих к ментальным нарушениям.
Доп.точки доступа:
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор института АФК; заслуженный работник высшей школы РФ)
Уракова, Е. А. (преподаватель кафедры теории и методики АФК)
Ладыгина, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики АФК)
Быханова, С. С. (преподаватель кафедры теории и методики адаптивного спорта)

Современное состояние проблемы формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет / О. Э. Евсеева, Е. А. Уракова, Е. Б. Ладыгина, С. С. Быханова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 4-5

11107.

Современное состояние проблемы формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет / О. Э. Евсеева, Е. А. Уракова, Е. Б. Ладыгина, С. С. Быханова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 4-5




    Современное состояние проблемы формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет = The current state of the problem of formation of motivation for active longevity in a cohort 60-64 years // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 4-5 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 5 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- активное долголетие -- ментальные нарушения -- мотивация -- обзоры литературы -- пожилой возраст
Аннотация: Представлен анализ научной литературы и нормативно-правовых документов по вопросу формирования мотивации к активному долголетию у граждан 60-64 лет с учетом рисков и факторов, приводящих к ментальным нарушениям.
Доп.точки доступа:
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор института АФК; заслуженный работник высшей школы РФ)
Уракова, Е. А. (преподаватель кафедры теории и методики АФК)
Ладыгина, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики АФК)
Быханова, С. С. (преподаватель кафедры теории и методики адаптивного спорта)



    Адаптивная физическая культура для младших школьников с задержкой психомоторного развития = Adaptive physical education for primary school children with delayed psychomotor development // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПМР -- ЗПР -- адаптивная физическая культура -- дети -- задержка психического развития -- задержка психомоторного развития -- младший школьный возраст -- школьники
Аннотация: Обсуждаются особенности занятий адаптивной физической культурой для младших школьников с задержкой психомоторного развития, включающие комплексный подход, необходимость новизны и поддержания интереса, визуализацию, применение дополнительного оборудования, учет возрастных и индивидуальных особенностей.
Доп.точки доступа:
Пономарева, И. А. (кандидат медицинских наук; доцент Академии физической культуры и спорта)
Степанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор Академии физической культуры и спорта)
Магомедов, Р. Р. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физического воспитания и адаптивной физической культуры)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой "Образование и педагогические науки")

Адаптивная физическая культура для младших школьников с задержкой психомоторного развития / И. А. Пономарева, Т. А. Степанова, Р. Р. Магомедов, О. Д. Федотова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 6-7

11108.

Адаптивная физическая культура для младших школьников с задержкой психомоторного развития / И. А. Пономарева, Т. А. Степанова, Р. Р. Магомедов, О. Д. Федотова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 6-7




    Адаптивная физическая культура для младших школьников с задержкой психомоторного развития = Adaptive physical education for primary school children with delayed psychomotor development // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПМР -- ЗПР -- адаптивная физическая культура -- дети -- задержка психического развития -- задержка психомоторного развития -- младший школьный возраст -- школьники
Аннотация: Обсуждаются особенности занятий адаптивной физической культурой для младших школьников с задержкой психомоторного развития, включающие комплексный подход, необходимость новизны и поддержания интереса, визуализацию, применение дополнительного оборудования, учет возрастных и индивидуальных особенностей.
Доп.точки доступа:
Пономарева, И. А. (кандидат медицинских наук; доцент Академии физической культуры и спорта)
Степанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор Академии физической культуры и спорта)
Магомедов, Р. Р. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физического воспитания и адаптивной физической культуры)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой "Образование и педагогические науки")



    Особенности развития координационных способностей у слабовидящих детей старшего школьного возраста = Features of the development of coordination abilities in visually impaired children of high school age // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 8-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
депривация зрения -- дети -- координационные способности -- нарушения зрения -- слабовидящие -- старший школьный возраст -- школьники
Аннотация: Обсуждаются подходы к развитию координационных способностей у слабовидящих школьников и предлагаются практические рекомендации с учетом индивидуальных показателей их физического развития и функционального состояния.
Доп.точки доступа:
Степанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор Академии физической культуры и спорта)
Пономарев, А. Е. (кандидат педагогических наук; доцент Академии физической культуры и спорта)
Почекаева, Е. И. (доктор медицинских наук; профессор Академии физической культуры и спорта)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой "Образование и педагогические науки")
Коваленко, Т. Г. (доктор педагогических наук; профессор)

Особенности развития координационных способностей у слабовидящих детей старшего школьного возраста / Т. А. Степанова, А. Е. Пономарев, Е. И. Почекаева [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 8-9

11109.

Особенности развития координационных способностей у слабовидящих детей старшего школьного возраста / Т. А. Степанова, А. Е. Пономарев, Е. И. Почекаева [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 8-9




    Особенности развития координационных способностей у слабовидящих детей старшего школьного возраста = Features of the development of coordination abilities in visually impaired children of high school age // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 8-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
депривация зрения -- дети -- координационные способности -- нарушения зрения -- слабовидящие -- старший школьный возраст -- школьники
Аннотация: Обсуждаются подходы к развитию координационных способностей у слабовидящих школьников и предлагаются практические рекомендации с учетом индивидуальных показателей их физического развития и функционального состояния.
Доп.точки доступа:
Степанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор Академии физической культуры и спорта)
Пономарев, А. Е. (кандидат педагогических наук; доцент Академии физической культуры и спорта)
Почекаева, Е. И. (доктор медицинских наук; профессор Академии физической культуры и спорта)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой "Образование и педагогические науки")
Коваленко, Т. Г. (доктор педагогических наук; профессор)


Алексеева, С. В. (старший преподаватель).
    Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева = Use of information technologies in physical education of students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 9-10 : 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (4 табл.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- нозологические подгруппы -- прикладная физическая культура -- самостоятельная работа -- специальные медицинские группы -- студенты -- университеты -- физическое воспитание -- элективные курсы
Аннотация: Описывается применение дифференцированного подхода к процессу физического воспитания студентов специальной медицинской группы за счет деления по нозологическим подгруппам.

Алексеева С. В. Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 9-10

11110.

Алексеева С. В. Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 9-10



Алексеева, С. В. (старший преподаватель).
    Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева = Use of information technologies in physical education of students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 9-10 : 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (4 табл.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- нозологические подгруппы -- прикладная физическая культура -- самостоятельная работа -- специальные медицинские группы -- студенты -- университеты -- физическое воспитание -- элективные курсы
Аннотация: Описывается применение дифференцированного подхода к процессу физического воспитания студентов специальной медицинской группы за счет деления по нозологическим подгруппам.

Страница 1111, Результатов: 11547

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц