Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 107, Результатов: 1459

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Рау, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 10-17. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
заикание -- заикающиеся разного возраста -- интегративные технологии -- комбинированное воздействие -- логопсихокоррекция -- логопсихология -- патологии -- психолингвофизиология -- психология личности -- реабилитации лиц с заиканием -- социальная психология -- теории коммуникаций -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Рассматривается проблема заикания с позиций теории коммуникации, ее нарушения и коррекции. Подчеркивается актуальность и обоснованность применения интегративных технологий (комбинированного воздействия) в процессе логопсихокоррекции заикающихся разного возраста, в связи с учетом сложной, комбинированной структуры данной патологии.

Рау Е. Ю. Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 10-17

1061.

Рау Е. Ю. Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 10-17



Рау, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 10-17. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
заикание -- заикающиеся разного возраста -- интегративные технологии -- комбинированное воздействие -- логопсихокоррекция -- логопсихология -- патологии -- психолингвофизиология -- психология личности -- реабилитации лиц с заиканием -- социальная психология -- теории коммуникаций -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Рассматривается проблема заикания с позиций теории коммуникации, ее нарушения и коррекции. Подчеркивается актуальность и обоснованность применения интегративных технологий (комбинированного воздействия) в процессе логопсихокоррекции заикающихся разного возраста, в связи с учетом сложной, комбинированной структуры данной патологии.


Артемова, С. А. (старший преподаватель).
    Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи / С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 38-39 (13 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- коммуникативные умения -- комплекс занятий -- модернизация умений -- общее недоразвитие речи -- опытно-экспериментальная работа -- речевое развитие -- речь -- технологии формирования
Аннотация: Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по изучению процесса модернизации технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Шашунова, Ю. С. (студент)
Стаханова, Н. Н. (магистрант)

Артемова С. А. Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи / С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 32-39

1062.

Артемова С. А. Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи / С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 32-39



Артемова, С. А. (старший преподаватель).
    Модернизация технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи / С. А. Артемова, Ю. С. Шашунова, Н. Н. Стаханова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 38-39 (13 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- коммуникативные умения -- комплекс занятий -- модернизация умений -- общее недоразвитие речи -- опытно-экспериментальная работа -- речевое развитие -- речь -- технологии формирования
Аннотация: Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по изучению процесса модернизации технологии формирования коммуникативных умений у детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Шашунова, Ю. С. (студент)
Стаханова, Н. Н. (магистрант)


Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Е. А. Ларина, П. Дорожукова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 40-50 : табл. - Библиогр.: с. 49-50 (16 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- логопедические технологии -- методики -- моторная алалия -- нейропсихологические методы коррекции -- синтаксис -- элементарные синтаксические конструкции
Аннотация: Проанализированы логопедические технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста, имеющих моторную алалию.
Доп.точки доступа:
Дорожукова, П. (студент)

Ларина Е. А. Технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Е. А. Ларина, П. Дорожукова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 40-50

1063.

Ларина Е. А. Технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Е. А. Ларина, П. Дорожукова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 40-50



Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Е. А. Ларина, П. Дорожукова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 40-50 : табл. - Библиогр.: с. 49-50 (16 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- логопедические технологии -- методики -- моторная алалия -- нейропсихологические методы коррекции -- синтаксис -- элементарные синтаксические конструкции
Аннотация: Проанализированы логопедические технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста, имеющих моторную алалию.
Доп.точки доступа:
Дорожукова, П. (студент)


Преснова, О. В. (методист).
    Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / О. В. Преснова, И. А. Грушина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 57-60. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений речи -- логопедическая помощь -- модульные программы -- педагогические технологии -- программно-методические разработки -- темпо-ритмические нарушения речи
Аннотация: Раскрыты направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Грушина, И. А. (учитель-логопед)

Преснова О. В. Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / О. В. Преснова, И. А. Грушина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 57-60

1064.

Преснова О. В. Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / О. В. Преснова, И. А. Грушина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 57-60



Преснова, О. В. (методист).
    Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / О. В. Преснова, И. А. Грушина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 57-60. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений речи -- логопедическая помощь -- модульные программы -- педагогические технологии -- программно-методические разработки -- темпо-ритмические нарушения речи
Аннотация: Раскрыты направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Грушина, И. А. (учитель-логопед)


Шевченко, О. Н. (заведующий отделением).
    Технология "Помощь на дому": опыт реализации проекта "Рука помощи" / О. Н. Шевченко // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 31-34

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- социальные проекты -- социальные технологии -- волонтерство -- адресная помощь -- бытовая помощь -- досуговые мероприятия -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассказывается о проекте "Рука помощи", в рамках которого была создана группа волонтеров для адресной бытовой или иной помощи одиноко проживающим престарелым людям, инвалидам.

Шевченко О. Н. Технология "Помощь на дому": опыт реализации проекта "Рука помощи" / О. Н. Шевченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 31-34

1065.

Шевченко О. Н. Технология "Помощь на дому": опыт реализации проекта "Рука помощи" / О. Н. Шевченко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 31-34



Шевченко, О. Н. (заведующий отделением).
    Технология "Помощь на дому": опыт реализации проекта "Рука помощи" / О. Н. Шевченко // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 31-34

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- социальные проекты -- социальные технологии -- волонтерство -- адресная помощь -- бытовая помощь -- досуговые мероприятия -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассказывается о проекте "Рука помощи", в рамках которого была создана группа волонтеров для адресной бытовой или иной помощи одиноко проживающим престарелым людям, инвалидам.


Скопьюк, С. А. (заведующий отделением).
    Комплексная реабилитация и оздоровление граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках заездной системы / С. А. Скопьюк // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 34-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- оздоровительные курсы -- социальные технологии -- социальные услуги -- тематические планы -- активное долголетие -- досуговые мероприятия -- социальная реабилитация
Аннотация: Приведен тематический план на 21-дневный оздоровительный курс реабилитации для граждан пожилого возраста и инвалидов.

Скопьюк С. А. Комплексная реабилитация и оздоровление граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках заездной системы / С. А. Скопьюк. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 34-44

1066.

Скопьюк С. А. Комплексная реабилитация и оздоровление граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках заездной системы / С. А. Скопьюк. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 34-44



Скопьюк, С. А. (заведующий отделением).
    Комплексная реабилитация и оздоровление граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках заездной системы / С. А. Скопьюк // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 34-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- оздоровительные курсы -- социальные технологии -- социальные услуги -- тематические планы -- активное долголетие -- досуговые мероприятия -- социальная реабилитация
Аннотация: Приведен тематический план на 21-дневный оздоровительный курс реабилитации для граждан пожилого возраста и инвалидов.


Ильялева, С. Р. (специалист по работе с семьей).
    Проблемы старые - решения новые / С. Р. Ильялева // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 60-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- школы социальных участковых -- социальные работники -- повышение профессионального уровня -- дистанционные технологии
Аннотация: Рассказывается о Школе социальных участковых, которая стала решением проблемы повышения профессионального уровня специалистов.

Ильялева С. Р. Проблемы старые - решения новые / С. Р. Ильялева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 60-62

1067.

Ильялева С. Р. Проблемы старые - решения новые / С. Р. Ильялева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 60-62



Ильялева, С. Р. (специалист по работе с семьей).
    Проблемы старые - решения новые / С. Р. Ильялева // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 60-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- школы социальных участковых -- социальные работники -- повышение профессионального уровня -- дистанционные технологии
Аннотация: Рассказывается о Школе социальных участковых, которая стала решением проблемы повышения профессионального уровня специалистов.


Вуколова, Е. Н. (педагог-психолог).
    Система работы педагога-психолога отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи / Е. Н. Вуколова // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 88-99

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- психодиагностика -- психологическая коррекция -- дети-инвалиды -- социальная адаптация -- психокоррекционные технологии -- психотерапевтическая помощь -- психологическое консультирование
Аннотация: Использование технологий продуктивного общения с целью содействия успешной социальной адаптации несовершеннолетних, имеющих особенности в развитии, в социальном окружении.

Вуколова Е. Н. Система работы педагога-психолога отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи / Е. Н. Вуколова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 88-99

1068.

Вуколова Е. Н. Система работы педагога-психолога отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи / Е. Н. Вуколова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 88-99



Вуколова, Е. Н. (педагог-психолог).
    Система работы педагога-психолога отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи / Е. Н. Вуколова // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 88-99

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- психодиагностика -- психологическая коррекция -- дети-инвалиды -- социальная адаптация -- психокоррекционные технологии -- психотерапевтическая помощь -- психологическое консультирование
Аннотация: Использование технологий продуктивного общения с целью содействия успешной социальной адаптации несовершеннолетних, имеющих особенности в развитии, в социальном окружении.


Вайсертрейгер, Анна.
    Онлайн-шопинг / А. Вайсертрейгер // Здоровье. - 2022. - № 9 (788). - С. 38-40 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Вычислительная техника

   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


   Психология


   Психические процессы и состояния


Кл.слова (ненормированные):
виртуальный шопинг -- интернет-зависимости -- интернет-магазины -- интернет-покупки -- шопинг -- шопоголизм -- шопоголики
Аннотация: Как не попасть в зависимость виртуального шопинга. Признаки и симптомы онлайн-шопоголизма.

Вайсертрейгер, Анна. Онлайн-шопинг / Анна Вайсертрейгер. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 9 (788). - С. С. 38-40



    Поздние роды  // Здоровье. - 2022. - № 9 (788). - С. 42-43 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Акушерство и гинекология в целом


Кл.слова (ненормированные):
поздняя беременность -- репродуктивные технологии -- репродуктивный возраст -- роды -- рождение ребенка
Аннотация: Стоит ли откладывать рождение ребенка на потом: все за и против.

Поздние роды. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 9 (788). - С. С. 42-43

Страница 107, Результатов: 1459

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц