Электронный каталог

Алтухова, Т. А.
    Основные направления технологии формирования смыслового компонента чтения у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи [Текст] / Т. А. Алтухова // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6(35). - С. 56-62.

Рубрики: Общее недоразвитие речи--Технологии


Алтухова Т.А. Основные направления технологии формирования смыслового компонента чтения у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи / Т. А. Алтухова. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6(35). - С. 56-62.

    Перспективное планирование фронтальных занятий по формированию правильного звукопроизношения и обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи первого и второго года обучения (окончание) [Текст] // Логопед в детском саду. - 2009. - № 2. - С. 29-40.

Рубрики: Общее недоразвитие речи--Занятия


Перспективное планирование фронтальных занятий по формированию правильного звукопроизношения и обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи первого и второго года обучения (окончание). - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2009. - № 2. - С. 29-40.

Валявко, С. М.
    Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия [Текст] : (обзор) / С. М. Валявко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 30-39 ; № 3. - С. 12-19

Рубрики: Алалия

   Общее недоразвитие речи

   Логопедия--Терминология

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Валявко С.М. Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия : (обзор) / С. М. Валявко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 30-39. ; № 3. - С. 12-19