Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0


Гринина, Е. С. (доцент).
    Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Гринина, Е. В. Сивуха // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- гуманное отношение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные процессы -- инклюзивные технологии -- исследования -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- опросы -- представители молодежи -- психофизическая сфера -- респонденты -- социальные группы -- социальные факторы -- студенты-юристы -- студенческая молодежь -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Представлены результаты исследования по вопросу отношения молодежи к лицам с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Сивуха, Е. В. (студентка)
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра социальной психологии
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов)

Гринина Е. С. Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья / Гринина Е. С., Сивуха Е. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 13-18

1.

Гринина Е. С. Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья / Гринина Е. С., Сивуха Е. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 13-18



Гринина, Е. С. (доцент).
    Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Гринина, Е. В. Сивуха // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- гуманное отношение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные процессы -- инклюзивные технологии -- исследования -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- опросы -- представители молодежи -- психофизическая сфера -- респонденты -- социальные группы -- социальные факторы -- студенты-юристы -- студенческая молодежь -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Представлены результаты исследования по вопросу отношения молодежи к лицам с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Сивуха, Е. В. (студентка)
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра социальной психологии
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов)


Горбунова, И. А. (учитель-дефектолог).
    Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса [Текст] / И. А. Горбунова // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- воспитательно-образовательная деятельность -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игровая терапия -- коррекционно-педагогическая работа -- культура толерантности -- молодежь -- направления психологической комфортности -- нравственное воспитание -- образовательное пространство -- образовательные комплексы -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические тренинги -- позитивная самооценка -- преемственность -- профессиональные компетентности -- психолого-педагогические технологии -- психолого-педагогическое сопровождение -- система воспитания -- социально-педагогические мероприятия -- технология резонансного сотворчества -- толерантное отношение -- толерантное поведение -- толерантное сознание -- толерантность -- участники образовательного процесса -- федеральные государственные образовательные стандарты -- эмоциональная регуляция -- этапы образовательного процесса
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантного отношения к детям с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
ГБОУ Школа № 158 (Москва)

Горбунова И. А. Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса / Горбунова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 8-12

2.

Горбунова И. А. Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса / Горбунова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 8-12



Горбунова, И. А. (учитель-дефектолог).
    Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса [Текст] / И. А. Горбунова // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- воспитательно-образовательная деятельность -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игровая терапия -- коррекционно-педагогическая работа -- культура толерантности -- молодежь -- направления психологической комфортности -- нравственное воспитание -- образовательное пространство -- образовательные комплексы -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические тренинги -- позитивная самооценка -- преемственность -- профессиональные компетентности -- психолого-педагогические технологии -- психолого-педагогическое сопровождение -- система воспитания -- социально-педагогические мероприятия -- технология резонансного сотворчества -- толерантное отношение -- толерантное поведение -- толерантное сознание -- толерантность -- участники образовательного процесса -- федеральные государственные образовательные стандарты -- эмоциональная регуляция -- этапы образовательного процесса
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантного отношения к детям с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
ГБОУ Школа № 158 (Москва)


Пристромова, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Образовательные технологии при формировании толерантного отношения к детям с ОВЗ [Текст] / М. А. Пристромова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 22-23 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- образовательные технологии -- опыт работы -- толерантное отношение -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования современных образовательных технологий, позволяющих эффективнее раскрыть творческий потенциал детей с ограниченными возможностями здоровья и способствующих толерантному отношению к таким детям.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Тула)

Пристромова М. А. Образовательные технологии при формировании толерантного отношения к детям с ОВЗ / Пристромова М. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 22-23

3.

Пристромова М. А. Образовательные технологии при формировании толерантного отношения к детям с ОВЗ / Пристромова М. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 22-23



Пристромова, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Образовательные технологии при формировании толерантного отношения к детям с ОВЗ [Текст] / М. А. Пристромова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 22-23 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- образовательные технологии -- опыт работы -- толерантное отношение -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования современных образовательных технологий, позволяющих эффективнее раскрыть творческий потенциал детей с ограниченными возможностями здоровья и способствующих толерантному отношению к таким детям.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Тула)


Райдугин, Д. С.
    Проблема инклюзии лиц с инвалидностью в социокультурном измерении / Д. С. Райдугин, Н. К. Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 4. - С. 47-52

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзия -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- недискриминация инвалидов -- проблемы инклюзии -- социокультурное измерение -- толерантное отношение
Аннотация: Предпринимается попытка социокультурного осмысления проблемы инклюзии лиц с инвалидностью. Работа выполнена в методологическом поле социальной феноменологии.

Доп.точки доступа:
Мамедзаде, Н. К.

Райдугин Д. С. Проблема инклюзии лиц с инвалидностью в социокультурном измерении / Д. С. Райдугин, Н. К. Мамедзаде. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 4.- С.47-52

4.

Райдугин Д. С. Проблема инклюзии лиц с инвалидностью в социокультурном измерении / Д. С. Райдугин, Н. К. Мамедзаде. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 4.- С.47-52



Райдугин, Д. С.
    Проблема инклюзии лиц с инвалидностью в социокультурном измерении / Д. С. Райдугин, Н. К. Мамедзаде // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 4. - С. 47-52

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзия -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- недискриминация инвалидов -- проблемы инклюзии -- социокультурное измерение -- толерантное отношение
Аннотация: Предпринимается попытка социокультурного осмысления проблемы инклюзии лиц с инвалидностью. Работа выполнена в методологическом поле социальной феноменологии.

Доп.точки доступа:
Мамедзаде, Н. К.



    Воспитание гуманизма у подростков средствами адаптивного спорта [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2 (74). - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- городские учащиеся -- гуманизм -- гуманистическое воспитание -- лица с ОВЗ -- сельские учащиеся -- толерантное отношение к лицам с ОВЗ -- толерантность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы гуманистического воспитания сельских и городских учащихся на основе формирования толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор)
Буданова, Н. А. (студентка)
Фролова, С. В. (доцент)
Швачун, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
ФГБОУ ВО "Воронежский государственный институт физической культуры"
ФГБОУ ВО "Воронежский государственный институт физической культуры"
ФГБОУ ВО "Центральный филиал Российского государственного университета правосудия" (Воронеж)
ФГБОУ ВО "Центральный филиал Российского государственного университета правосудия" (Воронеж)

Воспитание гуманизма у подростков средствами адаптивного спорта / Т. П. Бегидова [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2 (74). - С. С. 24-26

5.

Воспитание гуманизма у подростков средствами адаптивного спорта / Т. П. Бегидова [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2 (74). - С. С. 24-26




    Воспитание гуманизма у подростков средствами адаптивного спорта [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2 (74). - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- городские учащиеся -- гуманизм -- гуманистическое воспитание -- лица с ОВЗ -- сельские учащиеся -- толерантное отношение к лицам с ОВЗ -- толерантность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы гуманистического воспитания сельских и городских учащихся на основе формирования толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор)
Буданова, Н. А. (студентка)
Фролова, С. В. (доцент)
Швачун, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
ФГБОУ ВО "Воронежский государственный институт физической культуры"
ФГБОУ ВО "Воронежский государственный институт физической культуры"
ФГБОУ ВО "Центральный филиал Российского государственного университета правосудия" (Воронеж)
ФГБОУ ВО "Центральный филиал Российского государственного университета правосудия" (Воронеж)


Стоянов, Александр Сергеевич (кандидат социологических наук; доцент).
    Инклюзивная реклама как инструмент формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями / А. С. Стоянов, А. А. Ширяева = Inclusive advertising as a tool for forming a tolerant attitude towards people with disabilities // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. 21-28. - Библиогр.: с. 27-28 (17 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Социальное управление


   Связи с общественностью


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивная реклама -- инклюзивность -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- общество -- реклама -- рекламные образы -- рекламные стереотипы -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Рассматривается и анализируется проблема влияния инклюзивной рекламы на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Ширяева, Анастасия Алексеевна (студентка)

Стоянов, Александр Сергеевич. Инклюзивная реклама как инструмент формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями / А. С. Стоянов, А. А. Ширяева. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. С. 21-28

6.

Стоянов, Александр Сергеевич. Инклюзивная реклама как инструмент формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями / А. С. Стоянов, А. А. Ширяева. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. С. 21-28



Стоянов, Александр Сергеевич (кандидат социологических наук; доцент).
    Инклюзивная реклама как инструмент формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями / А. С. Стоянов, А. А. Ширяева = Inclusive advertising as a tool for forming a tolerant attitude towards people with disabilities // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. 21-28. - Библиогр.: с. 27-28 (17 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Социальное управление


   Связи с общественностью


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивная реклама -- инклюзивность -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- общество -- реклама -- рекламные образы -- рекламные стереотипы -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Рассматривается и анализируется проблема влияния инклюзивной рекламы на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Ширяева, Анастасия Алексеевна (студентка)

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц