База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 14, Результатов: 366
Бражник, Е. И.
Практика реализации профессионального социально-педагогического образования в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена [Текст] / Е. И. Бражник, С. А. Расчетина // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- магистратура -- образовательные семинары -- подготовка социальных педагогов -- профессиональная подготовка -- профессиональные стандарты -- социально-педагогические программы -- социальное партнерство -- социум -- студенты -- человекознание
Аннотация: Профессиональная подготовка социальных педагогов.
Доп.точки доступа:
Расчетина, С. А.
Лукина, А. К.
Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства [Текст] / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 46-47 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- проектно-модульная система -- профессии -- профилактика сиротства -- социально-педагогическая практика -- социально-педагогическое образование -- социальное сиротство -- социальные педагоги -- стандарты по воспитательной работе -- студенты
Аннотация: Важнейшая роль в профилактике социального сиротства принадлежит социальной педагогике, место и роль которой в решении различных социальных проблем в настоящее время обсуждается в мировом научном сообществе.
Доп.точки доступа:
Волкова, М. А.
Воеводина, Екатерина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Взаимодействие студентов с инвалидностью и без инвалидности как фактор социальной адаптации: опыт социометрии = Interaction of students with and without disabilities as a factor of social adaptation: the experience of sociometry / Е. В. Воеводина, Е. Е. Горина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 22-28 : 2 табл. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие студентов -- инвалиды -- индекс популярности -- оценочный статус -- социальная адаптация -- социометрические опросы -- социометрический статус -- социометрия -- студенты -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Анализируется адаптационный аспект взаимоотношений студентов с инвалидностью и "типичных" однокурсников. Оценочный и социометрический статусы студентов с инвалидностью, а также индекс их популярности в учебной группе.
Доп.точки доступа:
Горина, Елена Евгеньевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Кадымов, Вагид Ахмедович (доктор физико-математических наук; профессор).
Применение информационно-аналитических систем на основе алгоритмов кластеризации для определения склонности абитуриентов с ОВЗ при выборе ими будущей профессии = Application of analytical information systems based on using clustering algorithms for determing of inclination of school leavers with limited health opportunities to profession / В. А. Кадымов, С. М. Думанский // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 115-125 : 9 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 125 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника
Диалоговые вычислительные системы для специальных целей
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья -- алгоритмы кластеризации -- вузы -- выбор профессии -- выбор специализации -- высшие учебные заведения -- задачи распознавания образов -- инвалиды -- информационно-аналитические системы -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Описан прототип информационно-аналитической системы с использованием алгоритмов кластеризации для определения специализации и склонности абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья при выборе ими будущей профессии.
Доп.точки доступа:
Думанский, Сергей Митрофанович (кандидат экономических наук; доцент)
Лю Цунъин (доктор психологических наук; доцент).
Любовь в менталитете современной студенческой молодежи Китая / Лю Цунъин // Развитие личности = Development of personality. - 2017. - № 2. - С. 179-198. - Библиогр.: с. 195-198 (15 назв.) . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Социология--Китай
Социология групп--Китай
Кл.слова (ненормированные):
агапэ -- виртуальная любовь -- любовь-агапэ -- любовь-людус -- любовь-мания -- любовь-прагма -- любовь-сторге -- любовь-эрос -- людус -- мания -- молодежь -- народные традиции -- прагма -- социологические исследования -- стили любви -- сторге -- студенты -- традиционная культура -- ценностные ориентации -- эрос
Аннотация: Шесть стилей любви в ментальном окружении современных китайских студентов (эрос, агапэ, сторге, мания, прагма, людус).
Байрамов, Вагиф Дейрушевич (доктор социологических наук; профессор; ректор).
Влияние доступной среды образовательной организации на формирование статусноролевого набора студента с инвалидностью / В. Д. Байрамов, Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2015. - № 3. - С. 13-20
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- доступная среда -- инклюзивное образование -- профессионально-ориентированная социализация -- статусно-ролевой набор -- студенты-анвалиды
Аннотация: Анализируется комплекс проблем, связанных со спецификой статусно-ролевого набора студента с инвалидностью. Организация доступной среды в образовательном учреждении рассматривается как один из факторов, оказывающих существенное влияние на процесс профессионально-ориентированной социализации студента с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Александрова, Екатерина Викторовна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Конюхова, Елена Юрьевна.
Самостоятельная работа незрячих студентов с учебной информацией: проблемы и рекомендации по их решению / Е. Ю. Конюхова // Педагогическое образование в России. - 2016. - № 8. - С. 42-46
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
люди с проблемами зрения -- незрячие студенты -- профессиональное образование незрячих -- самостоятельная работа студентов с нарушениями зрения
Аннотация: Представлены результаты анкетирования обучающихся со зрительной депривацией, получающих высшее образование в 2015–2016 учебном году в образовательных организациях высшего образования г. Екатеринбурга. Проведенный опрос позволил автору выявить, проанализировать и обобщить комплекс проблем, возникающих у данной категории обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе их самостоятельной работы с учебной информацией.
Воеводина, Е. В.
Характеристика студентов с нарушениями опорно-двигательной системы в аспекте профессиональной ориентации в системе вуза / Е. В. Воеводина, Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 12-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выбор профессии -- высшие учебные заведения -- инвалидность -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные вузы -- инклюзия -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- студенты с нарушениями опорно-двигательной системы -- студенты-инвалиды
Аннотация: Социологический анализ характеристик студентов с нарушениями опорно-двигательной системы, представленный на основе первичных данных исследования, проведенного в Московском государственном гуманитарно-экономическом университете. Освещаются вопросы выбора профессии и вуза студентами с инвалидностью, социального взаимодействия и учебной деятельности в условиях вуза.
Доп.точки доступа:
Александрова, Е. В.
Букша, С. Б. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой физического воспитания и спорта).
Оздоровительная программа занятий физической культурой в специальной медицинской группе [Текст] / С. Б. Букша // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 4 (72). - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- аэробные тренировки -- музыкотерапия -- оздоровительные программы -- рекреация -- специальные медицинские группы -- студенты
Аннотация: Об эффективности оздоровительной программы дозированных аэробных тренировок для студентов специальной медицинской группы.
Доп.точки доступа:
ФГБОУ ВО Керченский государственный морской технологический университет
Каленик, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Влияние учебного процесса на социальное здоровье и физическое состояние студентов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. Н. Каленик, И. М. Купцов, О. И. Донина // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 45-48 . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- здоровый образ жизни -- инклюзивные программы -- ограниченные возможности здоровья -- оценка физического состояния -- социальное здоровье -- студенты -- студенческая молодежь -- уровень физической подготовленности -- физическая подготовленность -- физическое воспитание
Аннотация: О проблеме социального здоровья студенческой молодежи с ограниченными возможностями здоровья в современных образовательных условиях.
Доп.точки доступа:
Купцов, И. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Донина, О. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Ульяновский государственный университет
Ульяновский государственный университет
Ульяновский государственный университет
Страница 14, Результатов: 366