Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 14, Результатов: 437

Отмеченные записи: 0


Андреева, Е. И.
    Специфика межличностного взаимодействия со сверстниками дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 11-19.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Межличностные отношения

   Дети с задержкой психического развития--Межличностные отношения


   Межличностное общение



Доп.точки доступа:
Медникова, Л.С.

Андреева Е.И. Специфика межличностного взаимодействия со сверстниками дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 11-19.


Григорьева, Г. В.
    Развитие ведущей формы общения у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Г. В. Григорьева // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 76-83.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Общение

   Общение (психол.) у детей--Психологические исследования



Григорьева Г.В. Развитие ведущей формы общения у дошкольников с нарушением зрения / Г. В. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 76-83.


Зыкова, М. A.
    О речевом общении глухих младших школьников [Текст] / М. A. Зыкова // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 35-43.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Глухие дети--Общение



Зыкова М.A. О речевом общении глухих младших школьников / М. A. Зыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 35-43.


Машкова, Т. Н.
    Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Т. Н. Машкова, В. З. Денискина // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 87-90.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Невербальное общение


Доп.точки доступа:
Денискина, В.З.

Машкова Т.Н. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения / Т. Н. Машкова, В. З. Денискина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 87-90.

134.

Машкова Т.Н. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения / Т. Н. Машкова, В. З. Денискина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 87-90.



Машкова, Т. Н.
    Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Т. Н. Машкова, В. З. Денискина // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 87-90.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Невербальное общение


Доп.точки доступа:
Денискина, В.З.


Терентьева, В. И.
    Социально-психологические особенности детей с нарушениями речи 6-7 лет [Текст] / В. И. Терентьева // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 74-77.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Общение--Психологические исследования


Терентьева В.И. Социально-психологические особенности детей с нарушениями речи 6-7 лет / В. И. Терентьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 74-77.


Дзугкоева, Е. Г.
    Общение как условие социальной адаптации подростков с задержкой психического развития и без отклонений в развитии [Текст] / Е. Г. Дзугкоева // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 19-25.

Рубрики: Подростки с задержкой психического развития--Общение

   Подростки с задержкой психического развития--Адаптация социальная--Влияние общения



Дзугкоева Е.Г. Общение как условие социальной адаптации подростков с задержкой психического развития и без отклонений в развитии / Е. Г. Дзугкоева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 19-25.


Зальцман, Л. М.
    Формирование коммуникативной компетенции незрячих детей средствами невербального общения [Текст] / Л. М. Зальцман // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 62-71.

Рубрики: Слепые дети--Невербальное общение

   Язык жестов


   Язык тела


   Слепые дети--Общение



Зальцман Л.М. Формирование коммуникативной компетенции незрячих детей средствами невербального общения / Л. М. Зальцман. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 62-71.


Никифорова, Е. В.
    Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения общения со сверстниками [Текст] / Е. В. Никифорова // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 57-62.

Рубрики: Дошкольники--Развитие коммуникативности

   Дошкольники--Дезадаптация


   Дошкольники--Общение--Нарушение



Никифорова Е.В. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения общения со сверстниками / Е. В. Никифорова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 57-62.


Соловьева, Л. Г.
    Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 62-66.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Общение


Соловьева Л.Г. Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи / Л. Г. Соловьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 62-66.


Исенина, Е. И.
    Роль речи взрослых в развитии дословесной коммуникации и самосознания детей младенческого и раннего возраста [Текст] / Е. И. Исенина // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 52-59.

Рубрики: Глухонемые дети раннего возраста--Общение--Роль речи взрослых

   Дети раннего возраста--Общение--Роль речи взрослых



Исенина Е.И. Роль речи взрослых в развитии дословесной коммуникации и самосознания детей младенческого и раннего возраста / Е. И. Исенина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 52-59.

Страница 14, Результатов: 437

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц