Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 9, Результатов: 287

Отмеченные записи: 0


Нездемковская, Галина Вадимовна (доктор педагогических наук; доцент).
    Влияние этнопедагогики на развитие национальной политики в России [Текст] / Г. В. Нездемковская // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- духовно-нравственные ценности -- межнациональное общение -- народная культура -- народная педагогика -- национальная политика -- национальный идеал -- традиционное народное воспитание -- этнопедагогика
Аннотация: Рассмотрена необходимость использования в содержании и организации образовательного процесса традиционного опыта воспитания и социализации, накопленного народной педагогикой и народной культурой. Особое внимание уделено опыту добрососедского проживания разных этнических общностей на территории России, который может быть использован при разработке социальной и национальной политики государства. Раскрываются также возможности этнопедагогики в формировании у детей и молодежи духовно-нравственных ценностей и культуры межнационального общения.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Нездемковская, Галина Вадимовна. Влияние этнопедагогики на развитие национальной политики в России / Г. В. Нездемковская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. С. 3-11

81.

Нездемковская, Галина Вадимовна. Влияние этнопедагогики на развитие национальной политики в России / Г. В. Нездемковская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. С. 3-11



Нездемковская, Галина Вадимовна (доктор педагогических наук; доцент).
    Влияние этнопедагогики на развитие национальной политики в России [Текст] / Г. В. Нездемковская // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- духовно-нравственные ценности -- межнациональное общение -- народная культура -- народная педагогика -- национальная политика -- национальный идеал -- традиционное народное воспитание -- этнопедагогика
Аннотация: Рассмотрена необходимость использования в содержании и организации образовательного процесса традиционного опыта воспитания и социализации, накопленного народной педагогикой и народной культурой. Особое внимание уделено опыту добрососедского проживания разных этнических общностей на территории России, который может быть использован при разработке социальной и национальной политики государства. Раскрываются также возможности этнопедагогики в формировании у детей и молодежи духовно-нравственных ценностей и культуры межнационального общения.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО


Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии [Текст] / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- генезис движения -- коммуникативные способности -- научные школы -- полимодальное движение -- практическая психология -- социальная педагогика -- социально-психологические аспекты
Аннотация: Исследуются значение и роль научных школ психологии в раскрытии генезиса (природы) движения. Особое внимание уделено анализу функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии. Представлена авторская модель использования полимодального движения в развитии высших психических функций и коммуникативных способностей.
Доп.точки доступа:
Московский социально-педагогический институт

Никитин, Владимир Николаевич. Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии / В. Н. Никитин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. С. 18-22

82.

Никитин, Владимир Николаевич. Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии / В. Н. Никитин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. С. 18-22



Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии [Текст] / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- генезис движения -- коммуникативные способности -- научные школы -- полимодальное движение -- практическая психология -- социальная педагогика -- социально-психологические аспекты
Аннотация: Исследуются значение и роль научных школ психологии в раскрытии генезиса (природы) движения. Особое внимание уделено анализу функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии. Представлена авторская модель использования полимодального движения в развитии высших психических функций и коммуникативных способностей.
Доп.точки доступа:
Московский социально-педагогический институт


Чунихина, О. Л. (учитель-сурдопедагог).
    Развитие внимания в процессе обучения младших школьников с нарушениями слуха [Текст] / О. Л. Чунихина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 77-84 : 5 рис. - Библиогр.: с. 84 (16 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внимание -- высшая психологическая функция -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением слуха -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционные школы-интернаты -- методологические основы -- младшие школьники -- модификация психологических приемов -- нарушение внимания -- нарушение слуха -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая функция внимания -- психологические приемы -- слух -- совершенствование внимания -- специализированные школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- специальные школьные образовательные учреждения -- сурдопедагогика -- школы-интернаты -- школьные образовательные учреждения -- школьный возраст
Аннотация: Раскрыты возможности совершенствования высшей психической функции внимания с помощью модификации психологических приемов, интегрированных в образовательный процесс при изучении различных предметов.

Доп.точки доступа:
ГКОУ СКШИ № 65 (Москва)

Чунихина О. Л. Развитие внимания в процессе обучения младших школьников с нарушениями слуха / Чунихина О. Л. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 77-84

83.

Чунихина О. Л. Развитие внимания в процессе обучения младших школьников с нарушениями слуха / Чунихина О. Л. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 77-84



Чунихина, О. Л. (учитель-сурдопедагог).
    Развитие внимания в процессе обучения младших школьников с нарушениями слуха [Текст] / О. Л. Чунихина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 77-84 : 5 рис. - Библиогр.: с. 84 (16 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внимание -- высшая психологическая функция -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением слуха -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционные школы-интернаты -- методологические основы -- младшие школьники -- модификация психологических приемов -- нарушение внимания -- нарушение слуха -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая функция внимания -- психологические приемы -- слух -- совершенствование внимания -- специализированные школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- специальные школьные образовательные учреждения -- сурдопедагогика -- школы-интернаты -- школьные образовательные учреждения -- школьный возраст
Аннотация: Раскрыты возможности совершенствования высшей психической функции внимания с помощью модификации психологических приемов, интегрированных в образовательный процесс при изучении различных предметов.

Доп.точки доступа:
ГКОУ СКШИ № 65 (Москва)


Эггерс, Курт (доктор философии; научный сотрудник; доцент; профессор; практикующий профессор).
    Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием [Текст] : обзор исследований / К. Эггерс // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. 67-75 : 4 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (36 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- заикание -- исполнительные функции -- контроль поведения -- реагирование -- результаты исследований -- саморегуляции -- темперамент
Аннотация: Представлен обзор результатов изучения темперамента и исполнительных функций детей с заиканием 3, 4-10 лет и у детей того же возраста и пола без заикания. У детей с заиканием установлен более высокий показатель негативной реактивности и более низкий показатель саморегуляции, определяющий у них сниженный контроль поведения и ориентировки. Полученные результаты подтверждают гипотезу об отличии темперамента и некоторых процессов саморегуляции у детей с заиканием в сравнении с детьми без заикания.

Доп.точки доступа:
Университет им. Томаса Мора (Антверпен (Бельгия). Факультет логопедии и аудиологии
Университет Турку (Финляндия). Факультет психологии и логопедии

Эггерс, Курт. Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием : обзор исследований / К. Эггерс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. С. 67-75

84.

Эггерс, Курт. Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием : обзор исследований / К. Эггерс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. С. 67-75



Эггерс, Курт (доктор философии; научный сотрудник; доцент; профессор; практикующий профессор).
    Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием [Текст] : обзор исследований / К. Эггерс // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. 67-75 : 4 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (36 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- заикание -- исполнительные функции -- контроль поведения -- реагирование -- результаты исследований -- саморегуляции -- темперамент
Аннотация: Представлен обзор результатов изучения темперамента и исполнительных функций детей с заиканием 3, 4-10 лет и у детей того же возраста и пола без заикания. У детей с заиканием установлен более высокий показатель негативной реактивности и более низкий показатель саморегуляции, определяющий у них сниженный контроль поведения и ориентировки. Полученные результаты подтверждают гипотезу об отличии темперамента и некоторых процессов саморегуляции у детей с заиканием в сравнении с детьми без заикания.

Доп.точки доступа:
Университет им. Томаса Мора (Антверпен (Бельгия). Факультет логопедии и аудиологии
Университет Турку (Финляндия). Факультет психологии и логопедии


Латышев, О. Ю. (кандидат медицинских наук; доцент; врач-эндокринолог).
    Внимание, диабетический кетоацидоз! [Текст] / О. Ю. Латышев // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. 3-5 : ил.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни эндокринной системы


Кл.слова (ненормированные):
абдоминальный синдром -- алкалоз -- ацидоз -- гипогликемия -- дегидратация -- дети -- дефицит инсулина -- диабетический кетоацидоз -- диагностические ошибки -- кислотно-щелочное равновесие -- контрисулярные гормоны -- подростки -- сахарный диабет -- симптомы диабетического кетоацидоза -- уровень глюкозы крови
Аннотация: Правильная диагностика как условие успешного лечения диабетического кетоацидоза у детей и подростков.
Доп.точки доступа:
Кафедра детской эндокринологии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России

Латышев О. Ю. Внимание, диабетический кетоацидоз! / О. Ю. Латышев. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. С. 3-5

85.

Латышев О. Ю. Внимание, диабетический кетоацидоз! / О. Ю. Латышев. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. С. 3-5



Латышев, О. Ю. (кандидат медицинских наук; доцент; врач-эндокринолог).
    Внимание, диабетический кетоацидоз! [Текст] / О. Ю. Латышев // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. 3-5 : ил.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни эндокринной системы


Кл.слова (ненормированные):
абдоминальный синдром -- алкалоз -- ацидоз -- гипогликемия -- дегидратация -- дети -- дефицит инсулина -- диабетический кетоацидоз -- диагностические ошибки -- кислотно-щелочное равновесие -- контрисулярные гормоны -- подростки -- сахарный диабет -- симптомы диабетического кетоацидоза -- уровень глюкозы крови
Аннотация: Правильная диагностика как условие успешного лечения диабетического кетоацидоза у детей и подростков.
Доп.точки доступа:
Кафедра детской эндокринологии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России


Кириллова, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Рекомендации для родителей по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом [Текст] / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- восприятие -- двигательные нарушения -- дети дошкольного возраста -- дети с ТМНР -- дети с двигательными нарушениями -- дети с церебральным параличом -- домашнее воспитание -- домашние игры -- занятия с родителями -- игры -- коррекционная работа -- множественные нарушения развития -- произвольное внимание -- развитие внимания -- развитие восприятия -- развитие произвольного внимания -- рекомендации родителям -- семейное воспитание -- советы родителям -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- церебральный паралич
Аннотация: Представлены приемы, ориентированные на работу с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения в развитии, которые помогут родителям установить первоначальный контакт с ребенком, способствуют развитию его произвольного внимания и восприятия.

Доп.точки доступа:
Мамаева, А. В. (кандидат педагогических наук)
Аналитический центр "Развитие и коррекция" (Москва)
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. Кафедра коррекционной педагогики

Кириллова Е. В. Рекомендации для родителей по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом / Кириллова Е. В., Мамаева А. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. С. 48-53

86.

Кириллова Е. В. Рекомендации для родителей по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом / Кириллова Е. В., Мамаева А. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. С. 48-53



Кириллова, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Рекомендации для родителей по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом [Текст] / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- восприятие -- двигательные нарушения -- дети дошкольного возраста -- дети с ТМНР -- дети с двигательными нарушениями -- дети с церебральным параличом -- домашнее воспитание -- домашние игры -- занятия с родителями -- игры -- коррекционная работа -- множественные нарушения развития -- произвольное внимание -- развитие внимания -- развитие восприятия -- развитие произвольного внимания -- рекомендации родителям -- семейное воспитание -- советы родителям -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- церебральный паралич
Аннотация: Представлены приемы, ориентированные на работу с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения в развитии, которые помогут родителям установить первоначальный контакт с ребенком, способствуют развитию его произвольного внимания и восприятия.

Доп.точки доступа:
Мамаева, А. В. (кандидат педагогических наук)
Аналитический центр "Развитие и коррекция" (Москва)
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. Кафедра коррекционной педагогики


Кахарова, Людмила Дмитриевна.
    Ключ к повышению качества жизни - в развитии образования [Текст] / Л. Д. Кахарова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 3-9. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
воспитание подрастающего поколения -- повышение качества жизни -- подготовка к трудовой деятельности -- практические навыки -- самоорганизация общества -- система образования -- социальное устройство
Аннотация: Приводятся рассуждения автора о причинах низкого качества жизни в стране, уделяется внимание недостаткам отечественной системы образования.

Кахарова, Людмила Дмитриевна. Ключ к повышению качества жизни - в развитии образования / Л. Д. Кахарова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 3-9

87.

Кахарова, Людмила Дмитриевна. Ключ к повышению качества жизни - в развитии образования / Л. Д. Кахарова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 3-9



Кахарова, Людмила Дмитриевна.
    Ключ к повышению качества жизни - в развитии образования [Текст] / Л. Д. Кахарова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 3-9. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
воспитание подрастающего поколения -- повышение качества жизни -- подготовка к трудовой деятельности -- практические навыки -- самоорганизация общества -- система образования -- социальное устройство
Аннотация: Приводятся рассуждения автора о причинах низкого качества жизни в стране, уделяется внимание недостаткам отечественной системы образования.


Зайцева, Татьяна Владимировна (главный тренер).
    Трансляция педагогического опыта в социальном восприятии детского спорта [Текст] / Т. В. Зайцева, Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 51-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
детский спорт -- дополнительное образование -- женский футбол -- педагогический опыт -- популяризация спорта -- спортивные мероприятия
Аннотация: Обращается внимание на пропагандирование мало культивируемых видов спорта, в том числе женского футбола, посредством проведения спортивных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Овчинников, Юрий Дмитриевич (кандидат технических наук)
Абраамян, Алина Арутюновна (студентка)
Женский футбольный клуб "КУБАНОЧКА"
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма

Зайцева, Татьяна Владимировна. Трансляция педагогического опыта в социальном восприятии детского спорта / Т. В. Зайцева, Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 51-54

88.

Зайцева, Татьяна Владимировна. Трансляция педагогического опыта в социальном восприятии детского спорта / Т. В. Зайцева, Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 51-54



Зайцева, Татьяна Владимировна (главный тренер).
    Трансляция педагогического опыта в социальном восприятии детского спорта [Текст] / Т. В. Зайцева, Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 51-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Физическая культура и спорт


   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
детский спорт -- дополнительное образование -- женский футбол -- педагогический опыт -- популяризация спорта -- спортивные мероприятия
Аннотация: Обращается внимание на пропагандирование мало культивируемых видов спорта, в том числе женского футбола, посредством проведения спортивных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Овчинников, Юрий Дмитриевич (кандидат технических наук)
Абраамян, Алина Арутюновна (студентка)
Женский футбольный клуб "КУБАНОЧКА"
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма


Нельзикова, Надежда.
    Юным талантам - внимание и забота [Текст] / Н. Нельзикова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 11. - С. 9-13. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Библиотечное дело


   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- конкурсы -- незрячие дети -- общества слепых -- педагоги -- сборники стихов -- специальные библиотеки -- стихи -- творчество инвалидов
Аннотация: О социокультурной реабилитации незрячих и слабовидящих детей, издании сборника стихов юных поэтов с ограниченными возможностями здоровья в Архангельской области.

Нельзикова, Надежда. Юным талантам - внимание и забота / Н. Нельзикова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 11. - С. С. 9-13

89.

Нельзикова, Надежда. Юным талантам - внимание и забота / Н. Нельзикова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 11. - С. С. 9-13



Нельзикова, Надежда.
    Юным талантам - внимание и забота [Текст] / Н. Нельзикова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 11. - С. 9-13. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Библиотечное дело


   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- конкурсы -- незрячие дети -- общества слепых -- педагоги -- сборники стихов -- специальные библиотеки -- стихи -- творчество инвалидов
Аннотация: О социокультурной реабилитации незрячих и слабовидящих детей, издании сборника стихов юных поэтов с ограниченными возможностями здоровья в Архангельской области.


Сильченкова, Людмила Семеновна (доктор педагогических наук; профессор).
    Научные основы добровольческой социальной деятельности по популяризации русского языка [Текст] / Л. С. Сильченкова, Л. С. Саломатина, М. Г. Фарниева // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 18-24. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
антропологическая лингвистика -- волонтерская деятельность -- межкультурная коммуникация -- невербальная семиотика -- невербальные средства общения -- популяризация русского языка -- социализация личности -- социализирующая функция языка -- этнолингвистика
Аннотация: Уделяется внимание вопросу определения научных основ социальной деятельности по продвижению русского языка на добровольной основе. Дается обоснование подходов к решению проблем социально значимой деятельности, направленной на популяризацию русского языка за рубежом.
Доп.точки доступа:
Саломатина, Лариса Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Фарниева, Марьяна Герсановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Московский социально-педагогический институт
Московский педагогический государственный университет
Московский социально-педагогический институт

Сильченкова, Людмила Семеновна. Научные основы добровольческой социальной деятельности по популяризации русского языка / Л. С. Сильченкова, Л. С. Саломатина, М. Г. Фарниева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. С. 18-24

90.

Сильченкова, Людмила Семеновна. Научные основы добровольческой социальной деятельности по популяризации русского языка / Л. С. Сильченкова, Л. С. Саломатина, М. Г. Фарниева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. С. 18-24



Сильченкова, Людмила Семеновна (доктор педагогических наук; профессор).
    Научные основы добровольческой социальной деятельности по популяризации русского языка [Текст] / Л. С. Сильченкова, Л. С. Саломатина, М. Г. Фарниева // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 18-24. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
антропологическая лингвистика -- волонтерская деятельность -- межкультурная коммуникация -- невербальная семиотика -- невербальные средства общения -- популяризация русского языка -- социализация личности -- социализирующая функция языка -- этнолингвистика
Аннотация: Уделяется внимание вопросу определения научных основ социальной деятельности по продвижению русского языка на добровольной основе. Дается обоснование подходов к решению проблем социально значимой деятельности, направленной на популяризацию русского языка за рубежом.
Доп.точки доступа:
Саломатина, Лариса Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Фарниева, Марьяна Герсановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Московский социально-педагогический институт
Московский педагогический государственный университет
Московский социально-педагогический институт

Страница 9, Результатов: 287

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц