База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 5

Маникало, Е. В.
Повышение двигательной активности детей третьего года жизни посредством подвижных игр [Текст] / Е. В. Маникало, Е. В. Николаева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 12-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
3 года -- группы раннего возраста -- двигательная активность -- игровая деятельность -- подвижные игры -- ранний возраст -- физическое воспитание
Аннотация: Роль подвижных игр в развитии детей раннего возраста.
Доп.точки доступа:
Николаева, Е. В.

Кучкарова, Резеда (психолог).
Новая обязанность педагога-психолога, или Как работать с детьми раннего возраста / Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 11. - С. 8-14. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- группы раннего возраста -- дети раннего возраста -- детские сады -- педагоги-психологи -- работа с детьми раннего возраста
Аннотация: Детские сады обязали открыть группы раннего возраста. Работа педагогов с детьми от 1 до 3 лет принципиально отличается от работы с дошкольниками.

Ветрова, Марина.
Вся жизнь нашей группы / М. Ветрова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 37-39 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы раннего возраста -- детские сады -- игровая деятельность -- игровые ситуации -- образовательная деятельность -- познавательное развитие -- развивающая среда -- ранний возраст
Аннотация: Образовательная деятельность в группах раннего возраста дошкольного отделения средней школы № 4 г. Чудово.

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Идеи для первых встреч с родителями в циклограмме на август / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 8. - С. 17-26. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
август -- адаптация к детскому саду -- группы раннего возраста -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- ранний возраст -- родительские собрания -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на август подготовлены игры для общих и групповых родительских собраний в группах раннего возраста.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук; доцент кафедры общегуманитарных дисциплин и психологии).
Промежуточная диагностика: инструкции и таблицы методик / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 6-11. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы раннего возраста -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- подготовительные группы -- промежуточная диагностика
Аннотация: Представлены рекомендации, как организовать и провести промежуточную диагностику в подготовительных группах и группах раннего возраста.
Страница 1, Результатов: 5