База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1084, Результатов: 10870
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
10831.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.
10832.
Подробнее
Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Гайд по адаптации детей с миграционной историей для психолога и логопеда / М. Жагарина, И. Лавреха // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 68-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- гайды -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мигранты -- педагоги-психологи -- пошаговые инструкции -- психологи -- совместная работа -- учителя-логопеды
Аннотация: Представлены рекомендации, как выстроить работу с дошкольниками с миграционной историей по всем направлениям совместно с учителем-логопедом.
Доп.точки доступа:
Лавреха, Инна (учитель-логопед высшей квалификационной категории)
Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Гайд по адаптации детей с миграционной историей для психолога и логопеда / М. Жагарина, И. Лавреха // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 68-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- гайды -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мигранты -- педагоги-психологи -- пошаговые инструкции -- психологи -- совместная работа -- учителя-логопеды
Аннотация: Представлены рекомендации, как выстроить работу с дошкольниками с миграционной историей по всем направлениям совместно с учителем-логопедом.
Доп.точки доступа:
Лавреха, Инна (учитель-логопед высшей квалификационной категории)
10833.
Подробнее
Вотякова, Елена (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
"Крышечки-помощницы": картотека игр для детей 3-7 лет / Е. Вотякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- картотеки игр -- пластиковые крышечки -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематический слух
Аннотация: Представлены авторские идеи и картотека игр с бросовыми материалами - пластиковыми крышечками, чтобы запустить речь, развивать фонематический слух, обучить детей операциям сравнения, слоговому и звуковому анализу слов.
Вотякова, Елена (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
"Крышечки-помощницы": картотека игр для детей 3-7 лет / Е. Вотякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- картотеки игр -- пластиковые крышечки -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематический слух
Аннотация: Представлены авторские идеи и картотека игр с бросовыми материалами - пластиковыми крышечками, чтобы запустить речь, развивать фонематический слух, обучить детей операциям сравнения, слоговому и звуковому анализу слов.
10834.
Подробнее
Гехт, Маргарита (врач-дерматолог; ведущий эксперт).
Хрупкие крылья "бабочек" / сцен. М. Гехт // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 33-36 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Дерматология
Кл.слова (ненормированные):
буллезный эпидермолиз -- генетические заболевания -- генодерматозы -- ихтиоз -- наследственные дерматозы -- редкие наследственные заболевания
Аннотация: О редких наследственных заболеваниях - ихтиозе и буллезном эпидермолизе, их формах и симптоматике, можно ли передать болезнь по наследству, уход и терапия.
Доп.точки доступа:
Костина, Галина \сост.\
Гехт, Маргарита (врач-дерматолог; ведущий эксперт).
Хрупкие крылья "бабочек" / сцен. М. Гехт // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 33-36 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Дерматология
Кл.слова (ненормированные):
буллезный эпидермолиз -- генетические заболевания -- генодерматозы -- ихтиоз -- наследственные дерматозы -- редкие наследственные заболевания
Аннотация: О редких наследственных заболеваниях - ихтиозе и буллезном эпидермолизе, их формах и симптоматике, можно ли передать болезнь по наследству, уход и терапия.
Доп.точки доступа:
Костина, Галина \сост.\
10835.
Подробнее
Портнова, Анна Анатольевна (врач-психиатр; доктор медицинских наук; президент).
Точка отсчета для новой жизни / А. А. Портнова, // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 52-58 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интервью -- исследования -- коммуникация с родителями -- ментальные особенности здоровья -- партнерские отношения с семьями -- психиатрический диагноз -- психологическая поддержка родителей -- сообщение диагноза -- стрессовые ситуации -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Интервью со специалистами о постановке психиатрического диагноза ребенку, социальной и медицинской помощи родителям, компетентности врачей и их обучению.
Доп.точки доступа:
Александрова, Наталья (кандидат медицинских наук; руководитель отдела детской и подростковой психиатрии)
Лянгузова, Елена (руководитель рабочей группы "Протокол сообщения диагноза" стратегической программы "Сопровождение через всю жизнь" при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка; соучредитель)
Полонская, Людмила \.\
Портнова, Анна Анатольевна (врач-психиатр; доктор медицинских наук; президент).
Точка отсчета для новой жизни / А. А. Портнова, // Будь здоров!. - 2025. - № 7. - С. 52-58 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интервью -- исследования -- коммуникация с родителями -- ментальные особенности здоровья -- партнерские отношения с семьями -- психиатрический диагноз -- психологическая поддержка родителей -- сообщение диагноза -- стрессовые ситуации -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Интервью со специалистами о постановке психиатрического диагноза ребенку, социальной и медицинской помощи родителям, компетентности врачей и их обучению.
Доп.точки доступа:
Александрова, Наталья (кандидат медицинских наук; руководитель отдела детской и подростковой психиатрии)
Лянгузова, Елена (руководитель рабочей группы "Протокол сообщения диагноза" стратегической программы "Сопровождение через всю жизнь" при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка; соучредитель)
Полонская, Людмила \.\
10836.
Подробнее
Снигур, Галина (нутрицитолог; диетолог).
Полезное угощение для маленького сластены / Г. Снигур // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 39-42 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
быстрые углеводы -- дети -- здоровый рацион -- полезные сладости -- потребление сахара -- принципы детского питания -- устойчивые пищевые привычки
Аннотация: Почему дети любят сладкое, как формируются устойчивые пищевые привычки, о базовых принципах детского питания.
Снигур, Галина (нутрицитолог; диетолог).
Полезное угощение для маленького сластены / Г. Снигур // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 39-42 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
быстрые углеводы -- дети -- здоровый рацион -- полезные сладости -- потребление сахара -- принципы детского питания -- устойчивые пищевые привычки
Аннотация: Почему дети любят сладкое, как формируются устойчивые пищевые привычки, о базовых принципах детского питания.
10837.
Подробнее
Ефанова, Анна.
"Беззубое" поколение? / А. Ефанова // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 48-50 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
детский рацион питания -- зубы мудрости -- изменения формы зубного ряда -- кариес -- молодежь -- патологии прикуса -- современные дети
Аннотация: О прогрессирующих изменениях формы зубного ряда челюстей у современных детей и молодежи, раннего кариеса и причинах, почему это происходит. О характере пищи, потребляемой современными детьми.
Ефанова, Анна.
"Беззубое" поколение? / А. Ефанова // Будь здоров!. - 2025. - № 8. - С. 48-50 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
детский рацион питания -- зубы мудрости -- изменения формы зубного ряда -- кариес -- молодежь -- патологии прикуса -- современные дети
Аннотация: О прогрессирующих изменениях формы зубного ряда челюстей у современных детей и молодежи, раннего кариеса и причинах, почему это происходит. О характере пищи, потребляемой современными детьми.
10838.
Подробнее
Изучение организационного компонента доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования для детей с особыми образовательными потребностями в Республике Беларусь // Дефектология. - 2025. - № 4. - С. 3-15 : 6 табл., рис. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
доступность -- организационный компонент -- особенности психофизического развития -- особые образовательные потребности -- родители детей с особенностями психофизического развития -- дети с особенностями психофизического развития -- уровень доступности учреждений образования -- исследования
Аннотация: Изложены результаты исследования уровня доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования для детей с особыми образовательными потребностями (фокус внимания – дети с особенностями психофизического развития и синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) в Республике Беларусь. Оценка организационного компонента доступности основывалась на результатах анкетирования родителей (выборка – 24872 респондента), воспитывающих ребенка с особенностями психофизического развития. Выявлены статистически значимые различия, касающиеся доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования; территориального расположения учреждения образования (городская/сельская местность) ; видов нарушений психофизического развития, установленных у обучающихся.
Доп.точки доступа:
Лемех, Елена Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Хитрюк, Вера Валерьевна (доктор педагогических наук; доцент)
Феклистова, Светлана Николаевна
Строгая, Юлия Викторовна
Кутыш, Александр Збысловавич
Изучение организационного компонента доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования для детей с особыми образовательными потребностями в Республике Беларусь // Дефектология. - 2025. - № 4. - С. 3-15 : 6 табл., рис. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
доступность -- организационный компонент -- особенности психофизического развития -- особые образовательные потребности -- родители детей с особенностями психофизического развития -- дети с особенностями психофизического развития -- уровень доступности учреждений образования -- исследования
Аннотация: Изложены результаты исследования уровня доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования для детей с особыми образовательными потребностями (фокус внимания – дети с особенностями психофизического развития и синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) в Республике Беларусь. Оценка организационного компонента доступности основывалась на результатах анкетирования родителей (выборка – 24872 респондента), воспитывающих ребенка с особенностями психофизического развития. Выявлены статистически значимые различия, касающиеся доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования; территориального расположения учреждения образования (городская/сельская местность) ; видов нарушений психофизического развития, установленных у обучающихся.
Доп.точки доступа:
Лемех, Елена Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Хитрюк, Вера Валерьевна (доктор педагогических наук; доцент)
Феклистова, Светлана Николаевна
Строгая, Юлия Викторовна
Кутыш, Александр Збысловавич
10839.
Подробнее
Степаненко, Н. В.
Инструменты креативности : из опыта работы проекта "ТреК (Тренинг креативности)" ЦТ "На Вадковском" / Н. В. Степаненко, С. Н. Левина, И. В. Русакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 7. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- креативность -- опыт работы -- проекты
Аннотация: Представлен проект "ТреК" (Тренинг креативности).
Доп.точки доступа:
Левина, С. Н.
Русакова, И. В.
Степаненко, Н. В.
Инструменты креативности : из опыта работы проекта "ТреК (Тренинг креативности)" ЦТ "На Вадковском" / Н. В. Степаненко, С. Н. Левина, И. В. Русакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 7. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- креативность -- опыт работы -- проекты
Аннотация: Представлен проект "ТреК" (Тренинг креативности).
Доп.точки доступа:
Левина, С. Н.
Русакова, И. В.
10840.
Подробнее
Киселева, М. Г.
Бальные танцы: ключ к гармоничному развитию личности ребенка / М. Г. Киселева, О. В. Паршикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 7. - С. 23-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бальные танцы -- гармоничное развитие -- дети
Аннотация: В статье исследуется влияние занятий бальными танцами на гармоничное развитие личности ребенка. Особое внимание уделяется анализу эмоционального, социального, физического и творческого аспектов воздействия танцевальных занятий на детей младшего возраста. Рассматривается роль педагога в создании благоприятной среды для раскрытия потенциала и формирования гармоничной личности.
Доп.точки доступа:
Паршикова, О. В.
Киселева, М. Г.
Бальные танцы: ключ к гармоничному развитию личности ребенка / М. Г. Киселева, О. В. Паршикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 7. - С. 23-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бальные танцы -- гармоничное развитие -- дети
Аннотация: В статье исследуется влияние занятий бальными танцами на гармоничное развитие личности ребенка. Особое внимание уделяется анализу эмоционального, социального, физического и творческого аспектов воздействия танцевальных занятий на детей младшего возраста. Рассматривается роль педагога в создании благоприятной среды для раскрытия потенциала и формирования гармоничной личности.
Доп.точки доступа:
Паршикова, О. В.
Страница 1084, Результатов: 10870