Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 107, Результатов: 1277

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Воржева, Л. С.
    Формирование творческой среды в центре допобразования в летний период / Л. С. Воржева, И. А. Васильченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 14-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- досуг детей -- досуговая деятельность -- занятость детей -- летние каникулы -- образовательные марафоны -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Представлен опыт работы со школьниками в учреждении дополнительного образования в летний период.
Доп.точки доступа:
Васильченко, И. А.

Воржева Л. С. Формирование творческой среды в центре допобразования в летний период / Воржева Л. С., Васильченко И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 14-16

1061.

Воржева Л. С. Формирование творческой среды в центре допобразования в летний период / Воржева Л. С., Васильченко И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 14-16



Воржева, Л. С.
    Формирование творческой среды в центре допобразования в летний период / Л. С. Воржева, И. А. Васильченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 14-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- досуг детей -- досуговая деятельность -- занятость детей -- летние каникулы -- образовательные марафоны -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Представлен опыт работы со школьниками в учреждении дополнительного образования в летний период.
Доп.точки доступа:
Васильченко, И. А.


Шестопалова, П. В.
    Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / П. В. Шестопалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические комплексы -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- коррекционно-развивающие игры -- коррекционные упражнения -- мольберты -- опыт работы -- прозрачные мольберты -- развитие творческих способностей -- рисование
Аннотация: Дается описание арт-терапевтического комплекса "Прозрачный мольберт", который используется в работе педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Шестопалова П. В. Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / Шестопалова П. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 17-20

1062.

Шестопалова П. В. Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / Шестопалова П. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 17-20



Шестопалова, П. В.
    Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / П. В. Шестопалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические комплексы -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- коррекционно-развивающие игры -- коррекционные упражнения -- мольберты -- опыт работы -- прозрачные мольберты -- развитие творческих способностей -- рисование
Аннотация: Дается описание арт-терапевтического комплекса "Прозрачный мольберт", который используется в работе педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья.


Ковалева, Ю. Е.
    "Почта доверия" как форма работы с учащимися по укреплению и сохранению психического здоровья / Ю. Е. Ковалева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- письма -- подростки -- почта доверия -- психическое здоровье -- психологическая работа в школе -- сохранение здоровья -- социально-психологическая помощь -- школьники -- школьные психологи
Аннотация: Об опыте работы школьного психолога с подростковой "Почтой доверия", ее применении в системе школьной психологической службы.

Ковалева Ю. Е. "Почта доверия" как форма работы с учащимися по укреплению и сохранению психического здоровья / Ковалева Ю. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 25-27

1063.

Ковалева Ю. Е. "Почта доверия" как форма работы с учащимися по укреплению и сохранению психического здоровья / Ковалева Ю. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 25-27



Ковалева, Ю. Е.
    "Почта доверия" как форма работы с учащимися по укреплению и сохранению психического здоровья / Ю. Е. Ковалева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- письма -- подростки -- почта доверия -- психическое здоровье -- психологическая работа в школе -- сохранение здоровья -- социально-психологическая помощь -- школьники -- школьные психологи
Аннотация: Об опыте работы школьного психолога с подростковой "Почтой доверия", ее применении в системе школьной психологической службы.


Коваль, С. В.
    Развитие национального самосознания обучающихся на основе знакомства с народными промыслами России / С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 35-36

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные промыслы -- национальное самосознание -- нравственное воспитание -- опыт работы -- программы -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание
Аннотация: Об опыте использования традиционной народной культуры в учебно-воспитательном процессе Белгородского областного Дворца детского творчества и, в частности, о программе объединения "Волшебная палитра".

Коваль С. В. Развитие национального самосознания обучающихся на основе знакомства с народными промыслами России / Коваль С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 35-36

1064.

Коваль С. В. Развитие национального самосознания обучающихся на основе знакомства с народными промыслами России / Коваль С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 35-36



Коваль, С. В.
    Развитие национального самосознания обучающихся на основе знакомства с народными промыслами России / С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 35-36

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные промыслы -- национальное самосознание -- нравственное воспитание -- опыт работы -- программы -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание
Аннотация: Об опыте использования традиционной народной культуры в учебно-воспитательном процессе Белгородского областного Дворца детского творчества и, в частности, о программе объединения "Волшебная палитра".


Круглов, А. В.
    Игровой метод обучения детей единоборствам / А. В. Круглов // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 36-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- единоборства -- занятия единоборствами -- игровые методы -- игровые приемы -- игры -- обучение единоборствам -- опыт работы -- тренировки
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по использованию игр на занятиях в детских секциях единоборств.

Круглов А. В. Игровой метод обучения детей единоборствам / Круглов А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 36-37

1065.

Круглов А. В. Игровой метод обучения детей единоборствам / Круглов А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 36-37



Круглов, А. В.
    Игровой метод обучения детей единоборствам / А. В. Круглов // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 36-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- единоборства -- занятия единоборствами -- игровые методы -- игровые приемы -- игры -- обучение единоборствам -- опыт работы -- тренировки
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по использованию игр на занятиях в детских секциях единоборств.


Пильщикова, К. Е.
    Положение sur le cou-de-pied : план-конспект занятия для младшего школьного возраста / К. Е. Пильщикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 37-39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
sur le cou-de-pied -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- младшие школьники -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- танцевальные движения -- хореографические движения -- хореография
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по хореографии. Цель занятия - познакомить детей с танцевальным движением ног в положении sur le cou-de-pied.

Пильщикова К. Е. Положение sur le cou-de-pied : план-конспект занятия для младшего школьного возраста / Пильщикова К. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 37-39

1066.

Пильщикова К. Е. Положение sur le cou-de-pied : план-конспект занятия для младшего школьного возраста / Пильщикова К. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 37-39



Пильщикова, К. Е.
    Положение sur le cou-de-pied : план-конспект занятия для младшего школьного возраста / К. Е. Пильщикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 37-39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
sur le cou-de-pied -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- младшие школьники -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- танцевальные движения -- хореографические движения -- хореография
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по хореографии. Цель занятия - познакомить детей с танцевальным движением ног в положении sur le cou-de-pied.


Баженова, Д. В.
    Чек-лист педагога ДО / Д. В. Баженова, Е. В. Копылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 6-8 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- списки -- чек-листы
Аннотация: Авторы представляют чек-лист (список), который готовится методистами для педагогов дополнительного образования на учебный год. В чек-листе дан список необходимых действий педагога в течение года, период их выполнения, отметка о выполнении.
Доп.точки доступа:
Копылова, Е. В.

Баженова Д. В. Чек-лист педагога ДО / Баженова Д. В., Копылова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 6-8

1067.

Баженова Д. В. Чек-лист педагога ДО / Баженова Д. В., Копылова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 6-8



Баженова, Д. В.
    Чек-лист педагога ДО / Д. В. Баженова, Е. В. Копылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 6-8 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- списки -- чек-листы
Аннотация: Авторы представляют чек-лист (список), который готовится методистами для педагогов дополнительного образования на учебный год. В чек-листе дан список необходимых действий педагога в течение года, период их выполнения, отметка о выполнении.
Доп.точки доступа:
Копылова, Е. В.



    Колориты Енисейской Сибири в формате ЗП : педагогический проект // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 9-12. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
губернии -- дети -- дополнительное образование детей -- народное творчество -- народности -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические проекты -- познавательно-творческие пространства -- проекты (образование) -- родители -- творческие пространства -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- формат 3П -- этническое творчество -- юбилеи
Аннотация: Представлен проект "Колориты Енисейской Сибири в формате 3П", посвященный 200-летию Енисейской губернии, направленный на организацию трех познавательно-творческих пространств (3П) для детей, педагогов, родителей по изучению этнического творчества народностей Енисейской Сибири.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Бурлакова, И. В.
Королева, Л. А.
Журавлева, Л. Г.

Колориты Енисейской Сибири в формате ЗП : педагогический проект / Панькин А. В, Бурлакова И. В., Королева Л. А., Журавлева Л. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 9-12

1068.

Колориты Енисейской Сибири в формате ЗП : педагогический проект / Панькин А. В, Бурлакова И. В., Королева Л. А., Журавлева Л. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 9-12




    Колориты Енисейской Сибири в формате ЗП : педагогический проект // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 9-12. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
губернии -- дети -- дополнительное образование детей -- народное творчество -- народности -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические проекты -- познавательно-творческие пространства -- проекты (образование) -- родители -- творческие пространства -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- формат 3П -- этническое творчество -- юбилеи
Аннотация: Представлен проект "Колориты Енисейской Сибири в формате 3П", посвященный 200-летию Енисейской губернии, направленный на организацию трех познавательно-творческих пространств (3П) для детей, педагогов, родителей по изучению этнического творчества народностей Енисейской Сибири.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Бурлакова, И. В.
Королева, Л. А.
Журавлева, Л. Г.


Бегер, С. А. (педагог-психолог).
    Сто профессий - одна игра / С. А. Бегер // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 12-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- карточные игры -- младшие школьники -- опыт работы -- профориентационные игры -- профориентация -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: О разработанной педагогом карточной игре "Алиас профессий". Цель игры - расширить представление школьников о мире профессий, функциях специалистов разных областей.

Бегер С. А. Сто профессий - одна игра / Бегер С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 12-14

1069.

Бегер С. А. Сто профессий - одна игра / Бегер С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 12-14



Бегер, С. А. (педагог-психолог).
    Сто профессий - одна игра / С. А. Бегер // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 12-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- карточные игры -- младшие школьники -- опыт работы -- профориентационные игры -- профориентация -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: О разработанной педагогом карточной игре "Алиас профессий". Цель игры - расширить представление школьников о мире профессий, функциях специалистов разных областей.


Арыкина, О. Д.
    Использование свойств и особенностей темперамента детей и подростков в обучении математике / О. Д. Арыкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 19-20

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- математика -- меланхолики -- обучение математике -- опыт работы -- подростки -- сангвиники -- темпераменты -- типы темпераментов -- флегматики -- холерики -- школьники
Аннотация: Педагог делится опытом применения знаний о типах темпераментов детей на занятиях по математике в учреждении дополнительного образования.

Арыкина О. Д. Использование свойств и особенностей темперамента детей и подростков в обучении математике / Арыкина О. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 19-20

1070.

Арыкина О. Д. Использование свойств и особенностей темперамента детей и подростков в обучении математике / Арыкина О. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 19-20



Арыкина, О. Д.
    Использование свойств и особенностей темперамента детей и подростков в обучении математике / О. Д. Арыкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 19-20

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- математика -- меланхолики -- обучение математике -- опыт работы -- подростки -- сангвиники -- темпераменты -- типы темпераментов -- флегматики -- холерики -- школьники
Аннотация: Педагог делится опытом применения знаний о типах темпераментов детей на занятиях по математике в учреждении дополнительного образования.

Страница 107, Результатов: 1277

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц